2022年北师大版一年级语文上册期末知识点综合复习同步练习题单

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 132022年北师大版一年级语文上册期末知识点综合复习同步练习题单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 2. 读一读，写一写。1放学了，我h tng xu一起走出校门。2zo晨，太阳从dng 方升起。3遇到问题，要大胆说ch z j的想法。3. 看拼音写词语。qi tin k i bn f mi l xu hu u p o s sh hou sn xn r y ch li rn wn 4. 读拼音，写词语。shn me b

2、i jng ti yng zho hu y jng g zhng g xing pi d 5. 看拼音写词语。chn fng bi jng go xng mng ling sh bo bng rn xng xing hu bn 【笔画填空】6. 写出下面汉字的笔顺，再填空。后_，第三笔是（_）。巴_，第一笔是（_）。我_，共有（_）画。7. 我会数，也会填。1虫：共_画，第二画是_。2手：共_画，第四画是_。3可：共_ 画，笔顺是_ 。8. 读一读，填一填。1、“云”共有（_）画，笔顺是_第三笔是（_）。2、“火”共有（_）画，笔顺是_第三笔是（_）。3、“山”共有（_）画，笔顺是_第二笔是（

3、_）。4、“虫”共有（_）画，笔顺是_第二笔是（_）。9. 按笔顺规则分类，把序号填在横线上。人 了 小 问 月 去 早 从 儿 用1从左到右：_ 2从上到下：_ 3先外后内：_ 4先中间后两边：_10. 按要求填空。1（长）的笔顺是_，共画_，第三画是_。2（比）共_画，最后一画是_。3（是）是_结构的字，（你）是_结构的字，“你”可以组词为_、_。4（女）的笔顺是_，第二画是_，带女字旁的字有_、_。【形近词】11. 比一比，再组词。看（_） 外（_） 思（_） 单（_） 低（_）着（_） 处（_） 恩（_） 招（_） 底（_）12. 比一比，再组词。几（_） 电（_） 月（_） 里（_）

4、儿（_） 鱼（_） 用（_） 果（_）13. 我能给下面的字组词。果（_） 日（_） 木（_） 回（_）里（_） 目（_） 禾（_） 田（_）14. 请你比一比，再组词。半（_） 马（_） 工（_） 和（_）牛（_） 鸟（_） 公（_） 禾（_）15. 比一比，再组词。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 树（_）睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 对（_）【连词成句】16. 连词成句。（排序号）1.说话 蚂蚁 正在 小白兔 跟_。2.老师 好 一个 告诉 消息 我们_。3.给 经常 浇水 小朋友们 小树_。17. 我会照样子，把句子补充完整。1例：粽子白白的，软软的。西瓜_，_。2例：

5、猴子快活地在树上摘桃子。 （怎样地）（什么地方）（干什么）小朋友_3例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。18. 照样子，写句子。1例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。_2小鸟唱歌。小鸟_唱歌。3要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。19. 看图片，照样子把句子补充完整。例：大海，蓝蓝的，又宽又远。（1）草原，_，又_又_。（2）苹果，_，又_又_。20. 照样子，写一写。例：一（头）黄牛 一（_）西瓜 一（_）小狗 一（_）尺子例：数不清的雨点儿。数不清的 _ 数不清的 _ 例：我们爱五星红旗。_ 爱_。【古诗阅读】21. 阅读诗歌，完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮

6、的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗一共有（_）个小节。2判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。（_）（2）大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。（_）（3）大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。（_）（4）大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。（_）3天气凉了，多彩

7、的衣服纷纷离开妈妈，为的是（）A.去游乐园玩B.去帮助缺少温暖的孩子C.去自由飞翔D.去寻找自己的快乐4冬天到了，大树妈妈站在寒风中开心地笑了，她笑什么？用“_”画出相关的语句。22. 读儿歌，完成后面的练习。太阳雨雨点敲(qio)着小路，沙沙沙沙雨弦（xin）弹(tn)响了金琵(p)琶(p)，我赤（ch）着脚丫,啪啪啪啪，童心追赶着雨花儿。踩(ci)雨呀，踩雨呀，踩着一页夏天的童话。（1）找出儿歌中形容声音的拟声词，写在下面的横线上。_（2）下雨天真有意思啊！你喜欢下雨吗？为什么？_23. 读一读，做一做。铅笔尺子写字本，学习用品好伙伴。天天帮助我学习，和我成长永相伴。不损坏，不浪费，学习用

8、品要爱惜！（1）这首儿歌共有_句话。（2）儿歌写了哪几种学习用品？用“”在儿歌中画出来。（3）在正确的说法后面打上“”。（1）“我”的学习离不开学习用品。（）（2）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。（）（4）我们的学习用品好伙伴还有_、_、_。24. 阅读诗歌，完成练习。拉链天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云把白色的拉链拉上了大地，有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上1你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。飞机 弟弟 火车大地 天空 “我们”家2“爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。A.爸

9、爸妈妈的衣服坏了B.家里的门开了C.家里感觉不温暖了3下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我们”家像一件温暖的大衣。 （_）（3）看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。 （_）25. 课内练习。江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）填空。“江”字共（_）画，第二画是（_）。“叶”字共（_）画，第三画是（_）。（2）给字注音，组词。戏_（_）何_（_）（3）诗中的哪个字，写出了鱼在游戏？_【阅读理解】26. 阅读短文，回答问题。天亮了，小鸟醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠露珠晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”

10、太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看。可是什么也没看见。太阳呆住了，咦，露珠呢，哪儿去了？1短文共有（_）个自然段。2小鸟叽叽喳喳唱的什么？用“ ”画出来。3露珠不见了，是因为（ ）A太阳出来了B露珠掉在地上了4鸟儿说露珠像_，我觉得露珠还像_。27. 我会阅读。喜鹊喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不

11、，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。1短文有（_）个自然段。 请在每个自然段的前面标出序号。 2照样子写词语。 例：整整齐齐 （_） （_）例：一群鸽子 一（_）红旗 一（_）电脑3仿写句子。 例：喜鹊快乐地在半空中飞着。_在 _。4喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“_”画出来。后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“”画出来。28. 我会读，我会做。春姑娘春姑娘来了。河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春

12、姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1这篇短文共有（_）个自然段。2画线句子中的“我”指的是_，“你们”指的是_、_、_。3根据短文内容在括号里填上合适的词语。（ ）的雨滴 （ ）的春风 （ ）的身子（ ）的春光 （ ）的风筝 （ ）的长发29. 阅读短文，回答问题。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，

13、树上好像挂满了圆圆的小灯笼。1读短文，找出合适的词填在括号里。（ ）的枣树（ ）的枣花（ ）的大枣（ ）的小灯笼2文中“小灯笼”指的是_。3想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上 。夏天，枣树上 _。秋天，枣树上 _。30. 阅读短文，完成练习。夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。大伞下，知了在唱歌。小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。青蛙玩累了，跳到池塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！1读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙飞行 洗澡 唱歌 游戏2短文中，“大伞”指_，“小伞”指_。3红蜻蜒练的是_本领。_敲起了“绿色的小鼓”，敲鼓的声音是_ 。4你喜欢夏天吗？为什么