2022年幼儿园开展保护环境活动方案简短

1、第 第 页2022年幼儿园开展保护环境活动方案简短【篇1】2022年幼儿园开展爱护环境活动方案简短 幼儿园的低碳环保活动方案如下： 一、活动目的1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地挽救我们的地球家园。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来爱护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境，做文明小伙伴的意识。4、了解爱护地球的重要性，让爱护环境成为我们的一种自觉行动。活动时间：20*年*月*日*日二、活动实施1、幼儿园教育活动。2、开展爸爸妈妈我们走路去上学倡议活动

2、。3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师帮助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。4、在幼儿园内做出世界地球日的宣扬橱窗。5、和家长一起收集有关救救地球妈妈的图片，并制作我爱地球妈妈的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。6、我为地球添色调捡拾垃圾，环保小卫士活动。7、幼儿和家长一起制作环保小海报，向身边的人宣扬节省用水、节省用电、节省粮食、不乱扔垃圾环保口号，提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，减削一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，减削二氧化碳的排放量，让大家都知道世界地球日，知道爱护地球。8、一周环保主题教育活动包括儿歌、科普知识的学习等。9、查找自己或者家人的旧

3、T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作美丽环保服装，开展环保时装秀活动。10、学念一首环保儿歌，开展环保儿歌大家诵活动。【篇2】2022年幼儿园开展爱护环境活动方案简短 幼儿园的低碳环保活动方案如下： 一、活动目标1、加强幼儿垃圾分类意识。2、了解垃圾分类法，将其运用生活中。3、体验合作学习的乐趣。二、活动预备1、班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、可回收的垃圾厨余垃圾与其他垃圾的字条以及白纸假设干、实物垃圾易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等。2、有初步垃圾分类知识，了解可回收不可回收的意义。3、感受垃圾分类的重要性。三、活动重点把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。四、活动难点垃圾桶标识的设计

4、。五、活动过程1、结合生活阅历，导人活动。出示垃圾桶标识的图片可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶。我们为什么要进行垃圾分类？把教室中的垃圾进行分类，应当用几个垃圾桶？2、设计垃圾桶标识。1如何区分不同类型的垃圾桶？厨余垃圾水果皮、骨头、鱼刺等；可回收的废纸张等；其他垃圾厕纸、擦鼻涕纸等。三个垃圾桶简单混淆，怎样来区分它们？2幼儿设计垃圾桶标识。介绍材料、合理分工。动手设计垃圾桶标识。依据生活中常常涌现的垃圾进行有目的的设计，进一步巩固垃圾分类的知识。3、做好垃圾桶标识后，玩垃圾分类游戏。游戏中遇到的问题：易拉罐是否要扔？铅笔头属于什么垃圾？老师：易拉罐是可回收垃圾，那我们把它扔到可回收垃圾

5、桶吧！老师：铅笔头是什么垃圾？老师：铅笔外面一层是木头做的没有毒，但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的，而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。4、延伸活动。将活动中学到的知识带回家，运用到生活中。【篇3】2022年幼儿园开展爱护环境活动方案简短一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。_青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校同学组成的公益性社会团体，具有肯定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。_学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣

6、扬环境爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱护与垃圾分类的意识，_学校决断开展宣扬垃圾分类，爱护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类，爱护地球三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境;最末以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识，并积极参加其中，共同爱护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办：_学校策划承办：_赞助：_五、活动时间_-_-*至_-*-_六、活动地点全校范围，重点在_、*、_生活区四周七

7、、活动内容1、学校的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣扬垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收实时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往处处有传单乱扔得现象，故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。八、活动流程(一)项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴

8、工作。筹备工作：(1)预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)预备可回收，不可回收内容的不干胶各100张(二)详细安排*月_日前为前期宣扬，出4张宣扬海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)*月_日前，将可回收，不可回收内容的不干胶贴于学校内垃圾桶上，并放好传单回收箱*月*日前，将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬*月_日至*月_日主要针对不干胶的维护，对有残败，掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境爱护行动中去。以己之力，举手之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的学校环境。十、经费预算不干胶宣扬单_=100(可回收_张，不可回收100张)宣扬单20_0.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶6_40=240照片10_1=10总计：_元十一、考前须知1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代高校生的良好形象。