中学生文明礼仪 课件- 高中主题班会

1、文明礼仪伴我行主题班会告别不良行为，争做文明中学生 法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但没有学会怎样才是有文明礼仪。”名人名言什么是文明礼仪？故事感悟 酒店老板与无赖 一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发现忘带钱了，便对老板说“店家，今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家，今日忘带钱了，改日送来” 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，

2、吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你!” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。温馨提示礼仪不是表面，是细节，礼仪是无时不在，无处不有的一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等文明礼仪主要体现在以下方面礼仪故事大比拼请你

3、说说那些曾经感动过我们的寓言故事.那些发生在我们生活中最普通的.“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ （1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A

4、.能 B.有时 C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。校园不文明行为 文明，让你

5、举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？ 请同学一一指出下面图中不文明行为！并反思自己是否有过此种行为。这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子发生在我们身边的不良行为习惯不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后，工具摆放很不整齐，有的工具竟损坏到不能使用的程度。发生在我们身边的不良行为习惯发生在我们身边的不良行为习惯不知道这些垃圾是谁留下来的,无人问津；洁白的墙壁上，却被无情的留下了斑斑痕迹温馨提示以上的这些“小事”或许曾发生过在我们的身

6、边，小时候，上学时代不养成文明习惯，会带到终生的生活中去。 在校，影响班级，破坏学校整体美 在家，也绝对不会好到哪里去 到社会上，遭人唾弃 到单位，集体讨厌校园不文明行为1、考试作弊； 学生不文明行为2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；3、休息时间吵闹，影响他人休息；4、给老师、同学起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、破坏校内公共设施、设备；7、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画8、搞恶作剧。一、课堂礼仪1. 有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。2. 对老师讲述的内容有异议，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。3. 下课铃响，在听到老师说“下课”后，班

7、长喊“起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老师离开课堂后再自由活动。二、学生进办公室礼仪自身着装礼仪进门前的礼仪如何问好不可私自翻动教师物品结束时的礼貌椅子的还原三、友爱同学(一)相互尊重(二)和睦相处(三)学习上互相帮助(四)礼貌相待(五)维护教室环境(六)维护学校秩序(七)积极参加集体活动男孩、钉子与篱笆 从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。 第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，

8、每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。 终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。” 日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。” 中学生文明礼仪主题班会PPT精美版中学生文明礼仪主题班会PPT精美版四、宿舍礼仪整洁舒适尽量不

9、妨碍他人以礼相待：有礼则安，无礼则危。1.讲究个人卫生，培养良好生活习惯2.自觉遵守至日制度，爱护公共物品3.窗外不是垃圾堆4.洗漱间卫生离不开大家5.保持厕所卫生宿舍礼仪：一屋不扫何以扫天下宿舍礼仪：保障他人休息按时起床，按时就寝ADBC上下铺礼仪准时归宿考虑他人自我约束宿舍礼仪：尊重个人隐私1.随便使用同学的物品3.适当回避2.翻看同学的隐私4.刨根问底，打探同学隐私宿舍礼仪：和谐友爱互相关心ADBC互相考虑互相信任互谅互让互相尊重修养： 严以律己宽以待人 见贤思齐谦虚谨慎 扬善去恶知耻尚廉 顾全大局心胸坦诚 五、实验室礼仪：爱心责任心ziju听从安排，遵守纪律ADBC爱护实验室内的设备有

10、问题要举手整理实验设备尊重课堂六、校园其他礼仪(一)升国旗(二)开学、结业或其他庆典仪式(三)其他自查我班行为1、不留长发、不化妆等。每天穿校服!2、遇到老师，主动向老师问好。3、不迟到，上课后进门要从前门喊报告。4、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。自查我班行为6、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。7、经常使用“请、谢谢、对不起、再见等常用礼貌语。8、上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。9、与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。10、热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。 据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 心 情 很 沉 重！在巴黎，公共场合有中文的地方并不多，但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示；据说，这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的，而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。美国人的环保艺术很到位，在珍珠港景区，