幼儿园室内外环境创设

1、 项目八 幼稚园教育环境创设 重点：幼稚园室内教育环境创设幼稚园室外教育环境创设 主讲：黄玉娇 遵义师范学院幼儿园室内外环境创设第1页本章主讲内容：任务一 掌握幼稚园教育环境创设基本理论1、了解幼稚园教育环境概念2、了解幼稚园教育环境创设意义3、掌握幼稚园教育环境创设标准和方法任务二 学会进行幼稚园教育环境创设1、学会创设幼稚园物质环境2、学会创设幼稚园精神环境幼儿园室内外环境创设第2页陈鹤琴：幼稚园环境是“儿童所接触，能给他以刺激一切环境。”幼稚园教育指导纲要中也明确提出：“环境是主要教育资源，应经过环境创设和利用，有效促进幼儿发展。”蒙台梭利：“在教育上，环境所饰演角色相当主要，因为孩子从

2、环境中吸收全部东西，并将其融入自己生命之中。”幼儿园室内外环境创设第3页幼稚园教育环境物质形态物质环境观念形态精神环境幼儿园室内外环境创设第4页幼稚园环境含义1、物质环境概念：指幼稚园内影响幼儿身心发展物化形态教育条件组成要素：园舍建筑、设施设备、活动场地、活动材料、空间布局、环境布置、绿化美化等有形东西幼稚园物质环境结构:从范围来看：园区环境、教室环境、区角环境从三维空间来看：地面环境、墙面环境、空中环境从性质来看：自然环境、人工环境幼儿园室内外环境创设第5页2、精神环境 概念：幼稚园精神环境是指幼儿交往、活动所需软质环境，即幼儿生活于其中幼稚园心理环境。组成要素：幼稚园在一定时期内形成大众

3、心理、幼稚园文化、幼稚园人际关系。能够说幼稚园精神环境包含了影响幼儿精神状态和情绪一切原因。幼儿园室内外环境创设第6页 幼稚园教育环境创设 幼稚园内全部设备、物质、材料、时间等应表达幼儿需要，巧妙利用幼稚园内空间、楼梯、拐角、走廊、地面等场所。整体设计布局应充分表达“幼儿发展为本”教育思想，在设计规划时遵照幼稚园环境创设标准，使整个环境中充满美气息，使幼儿一走进幼稚园就能感受到并能融入这个环境之中，在潜移默化中接收美教育，受到美启迪。 幼儿园室内外环境创设第7页幼稚园教育环境创设 幼稚园室内外环境户外活动环境室内公共环境室内公共部分园门及围墙绿化环境游戏活动场建筑物外墙专用空间幼儿园室内外环境

4、创设第8页 幼稚园教育环境创设 一、户外空间环境创设 1.园门及围墙 园门是幼稚园给人第一印象，往往也是幼稚园对外形象代表。门面、围墙设计应该与幼稚园整体环境和建筑格调相协调，并能表达幼稚园教育特色。幼儿园室内外环境创设第9页幼儿园室内外环境创设第10页幼儿园室内外环境创设第11页幼儿园室内外环境创设第12页幼儿园室内外环境创设第13页幼儿园室内外环境创设第14页幼儿园室内外环境创设第15页幼儿园室内外环境创设第16页幼儿园室内外环境创设第17页 幼稚园教育环境创设 2.园区绿化环境 在创设户外绿化环境时应留心以下几点：了解各种花草树木功效： 幼稚园以花草为主，乔灌木为辅，园地边界宜采取乔灌木

5、搭配种植，以形成幼稚园与外界隔离带，并使主体建筑在绿化环境中格外醒目。而幼稚园内部则应种植花卉和地被植物，适当点缀乔灌木，便于幼儿活动和鉴赏。幼儿园室内外环境创设第18页 幼稚园教育环境创设 加强绿化场地功能： 幼儿园户外场地可种植大片绿茵草地，让幼儿尽情地玩耍和奔跑；室外运动场地，可种植高大乔木，这样既不影响幼儿进行器械活动，又可遮阳，防止烈日暴晒。在屋顶平台上也可适当绿化，一方面可降低屋面在炎夏季节热辐射，一样可降低室内温度；其次也为幼儿屋顶活动场地提供了良好活动环境。另外，幼儿园种植植被应留季节效果，力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，让幼儿园四季都有漂亮景象。幼儿园室内外环境创设第19

6、页幼稚园教育环境创设 设计寓教于乐环境： 户外绿化环境应让幼儿奔跑、游戏、攀爬，并探索自然环境中材料。实际上，幼儿对环境充满了好奇，喜欢查看、探索、尝试，幼稚园户外环境绿化时应布置多样设施，能让幼儿在树林间穿梭嬉戏，在小丘、山坡上上下攀爬，在喂养种植园地里照料植物和动物，在草坪上查看昆虫。 幼稚园内应设绿化用地，其绿地率不应小于30%，禁止种植有毒、带刺、有飞絮、病虫害多、有刺激性植物。幼儿园室内外环境创设第20页幼稚园教育环境创设 3.户外游戏活动场场地面积： 班级专用游戏场地不少于60平方米 公用游戏场地面积=180+20（n-1）注：1.180、20、1为常数，N为班数（乳儿班不计）场地

7、材质： 自然材质：泥土地、草地等 人工材质：水泥地、塑胶等 场地材质要考虑到硬质与软质、人工与自然、普通与特殊等原因协调。幼儿园室内外环境创设第21页幼儿园室内外环境创设第22页幼儿园室内外环境创设第23页幼儿园室内外环境创设第24页幼儿园室内外环境创设第25页幼儿园室内外环境创设第26页幼儿园室内外环境创设第27页幼儿园室内外环境创设第28页 幼稚园教育环境创设 场地设计： 幼稚园户外游戏活动场地按照不一样活动功效可分为若干区域。 集体运动场 大型组合运动器械区 玩沙玩水区 种植养殖区 攀爬区幼儿园室内外环境创设第29页第三章 幼稚园室内外环境创设 幼儿园室内外环境创设第30页幼儿园室内外环

8、境创设第31页幼儿园室内外环境创设第32页幼儿园室内外环境创设第33页幼儿园室内外环境创设第34页幼儿园室内外环境创设第35页幼儿园室内外环境创设第36页 幼儿园室内外环境创设第37页幼儿园室内外环境创设第38页 幼儿园室内外环境创设第39页 幼儿园室内外环境创设第40页幼儿园室内外环境创设第41页 幼儿园室内外环境创设第42页幼儿园室内外环境创设第43页幼儿园室内外环境创设第44页幼儿园室内外环境创设第45页幼儿园室内外环境创设第46页幼儿园室内外环境创设第47页幼儿园室内外环境创设第48页幼儿园室内外环境创设第49页幼儿园室内外环境创设第50页幼儿园室内外环境创设第51页幼儿园室内外环境创

9、设第52页幼儿园室内外环境创设第53页幼儿园室内外环境创设第54页幼儿园室内外环境创设第55页幼儿园室内外环境创设第56页幼儿园室内外环境创设第57页幼儿园室内外环境创设第58页幼儿园室内外环境创设第59页幼儿园室内外环境创设第60页幼儿园室内外环境创设第61页幼儿园室内外环境创设第62页幼儿园室内外环境创设第63页幼儿园室内外环境创设第64页幼儿园室内外环境创设第65页幼儿园室内外环境创设第66页 4.建筑物外墙 幼稚园内建筑外墙环境创设也是户外空间环境一个主要组成部分。总体设计上应有儿童生活气息，色调要明亮、清新夺目，富有童趣。幼稚园教育环境创设 幼儿园室内外环境创设第67页幼儿园室内外环

10、境创设第68页幼儿园室内外环境创设第69页幼儿园室内外环境创设第70页 幼稚园教育环境创设 二、室外空间环境创设标准 1.安全性标准 2.整体性标准 3.区域划分合理性标准 4.科学渗透性标准幼儿园室内外环境创设第71页 幼稚园教育环境创设 三、室内空间环境创设 室内空间环境主要是指幼稚园主体建筑物内部环境。 室内公共部分：门厅、走廊、过道、楼梯、悬挂物等。 专用空间：活动室、生活区、办公室、会议室、接待室等。幼儿园室内外环境创设第72页幼稚园室内外环境创设 1.门厅 幼稚园门厅要依据不一样时空特点，选择环境创设不一样侧重点。幼儿园室内外环境创设第73页幼儿园室内外环境创设第74页幼儿园室内外

11、环境创设第75页幼儿园室内外环境创设第76页幼儿园室内外环境创设第77页幼稚园室内外环境创设 2.走廊 走廊可设为展示区，设置各类橱窗、展示栏等。幼儿园室内外环境创设第78页幼儿园室内外环境创设第79页幼儿园室内外环境创设第80页幼儿园室内外环境创设第81页幼儿园室内外环境创设第82页走廊、门厅、阳台、楼梯拐角幼儿园室内外环境创设第83页 幼稚园室内外环境创设 3.楼梯 安全问题； 装饰物不宜花哨，不宜过多幼儿园室内外环境创设第84页幼儿园室内外环境创设第85页幼稚园室内外环境创设 4.悬挂物 悬挂物位置要依据需要，不可随意悬挂，不然会造成视觉上得混乱。 普通在走廊、楼梯口上方、班级活动室或各

12、类活动室、大厅都能够悬挂。 悬挂物内容和形式应结合主题教学内容，形成整体呼应效果。幼儿园室内外环境创设第86页幼儿园室内外环境创设第87页幼儿园室内外环境创设第88页视觉开阔性幼儿园室内外环境创设第89页幼儿园室内外环境创设第90页 幼稚园室内外环境创设 1.活动室规划 活动室是提供幼儿室内游戏、进餐、集体教育活动用房，是幼稚园园舍主体。多功效活动室 幼稚园里大型活动室，可供开展音体育、游戏、观摩、集会、集会以及陈列幼儿作品等活动。有幼稚园多功效活动室，更含有音乐演出活动功效；而有幼稚园多功效活动室，其设施类似于体育馆，主要用作体育活动项目。幼儿园室内外环境创设第91页幼儿园室内外环境创设第9

13、2页幼儿园室内外环境创设第93页 幼稚园室内外环境创设 专用活动室 幼稚园依据教育教学需要而专门设置有着特定功效活动室。如美工室、电脑室、图书室、科学发觉室等，这类活动室常和幼稚园特色教育活动相联络，普通面积较小、功效单一。幼儿园室内外环境创设第94页幼儿园室内外环境创设第95页幼儿园室内外环境创设第96页幼儿园室内外环境创设第97页幼儿园室内外环境创设第98页幼儿园室内外环境创设第99页 幼稚园室内外环境创设 班级活动室 幼稚园各年纪班幼儿进行教学和班级室内活动基本场所。讨论： 幼稚园活动室与小学教室有什么区分？表达在哪些方面？幼儿园室内外环境创设第100页幼儿园室内外环境创设第101页 幼

14、稚园室内外环境创设 2.生活区规划 幼儿生活区主要是睡眠和盥洗，有幼稚园（主要是寄宿制幼稚园）把生活区和活动区分开，设有专门寝室、卫生间；有幼稚园则是按照班级把幼儿活动、午休、盥洗等功效集中在一起分区域设置。幼儿园室内外环境创设第102页 幼稚园室内外环境创设 寝室 寝室要平静、通风、温度适宜 儿童床摆放要统筹安排，小床要兼顾稳定 寝室色彩、光线要柔和温馨 确保幼儿天天有足够午睡时间 定时给予幼儿选择床位机会，但消毒 办法要及时跟上幼儿园室内外环境创设第103页幼儿园室内外环境创设第104页幼儿园室内外环境创设第105页幼儿园室内外环境创设第106页 幼稚园室内外环境创设 盥洗室 卫生整齐、通风采光好。 卫生设施如水桶、水杯架、毛巾架等高度和大小要适应幼儿年纪特点。幼儿园室内外环境创设第107页幼儿园室内外环境创设第108页 幼稚园室内外环境创设 幼稚园每班应有活动室、寝室和盥洗室，使用面积分别不少于50、50、15平方米，活动室、寝室公用，使用面积不少于80平方米。 幼稚园建筑设计规范幼儿园室内外环境创设第109页 幼稚园室内