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文档简介

1、中二班家长会1/19欢迎各位家长到来 首先要感激家长们能抽出宝贵时间来参加此次家长会,这次召开家长会主要目标有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期教育工作,同时经过此次家长会深入增强家园联络。经过中班一学期生活与学习,我们班同学各方面都有了不少进步。2/19四三二老师和班级幼儿现实状况一生活方面幼儿存在问题给家长提议目录Contents生活方面和自理能力3/19老师和班级幼儿现实状况4/19吴老师邓老师韦老师5/19生活常规学习习惯适应方面6/19添加关键文本现在刚开学,我想放了一个寒假,有孩子可能还不能很快适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会显著地适应幼稚园生活。本学期又新增添 一

2、名新生,刚开课时这些孩子情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼稚园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢有些成 长表现。当然这与家长努力是分不开。本学期是中班第二学期,我们准备以养成孩子良好生活常规和良好学习习惯为我们工作主要目标。为孩子学习和生活打下良好基础。 在教学活动中充分调动孩子主动性,让孩子保持浓厚兴趣。中班课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。7/19 在课程实施过程中需要家长配合实在很多。比如:发新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您配合,因为您主动配合是我们活动开展关

3、键,也是孩子取得发展主要原因。在这里尤其讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼稚园里教授 幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容吸收。希望家长们在以后工作中能支持并配合我们工作。8/19生活方面,生活自理能力培养9/19 进餐:现在孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐,不挑食。但也有部分孩子即使 是自己进餐,不过进餐习惯不好,有孩子拿勺方法不正确,尤其是新来孩子,有孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化,有时候情绪好或是喜欢吃 今天菜,那么有可能就完全不需要老师提醒,就能够自己独立进餐;但假如孩子挑食,今天菜他不是很喜

4、欢,那么就需要老师帮助了。有孩子会讲条件: 比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃二分之一。”这么情况。假如迁就她话,那么怎样确保她饭量呢?强迫她吃话,又怎样照料她情绪呢?我们 方法是:勉励为主,所以有很多孩子都能在老师勉励下高高兴兴地把饭吃完。那我为何在这里要尤其提出这件事,是因为我们老师天天都希望能确保孩子能摄 取到充分均衡营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐好习惯。很多家长都希望自己孩子身体能够 长好,在幼稚园能多吃一点、吃好一点,我们是这么在做,那么假如在家里也这么坚持话,我相信孩子身体是绝对能够长好。10/19 逐步开始热起来

5、了,孩子们衣服也开始穿少了起来。可是,我经常会发觉,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我以为教育 孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动人是很有必要。:我们能够让幼儿做力所能及事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己房间,让他们先做简单事,这么孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习过程又是锻炼过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及事情自己做提升 责任感。假如孩子没有完成份配给他家务活,比如饭前准备工作,你能够对他说:“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢孩子就会意识到其行为所 产生好坏不一样效果。这么就知道了自己在家中作用和责任了。不要用零食

6、、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其它成绩奖励。就好比幼儿在园用餐前, 教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有平静情况下在进行用餐。假如幼儿很喧华情况下依然进餐。那样气氛会影响幼儿用餐质量。11/19幼儿存在问题12/19 个别孩子坐不住。静静坐着或长时间专注做一件事,对于大多数孩子不是一件困难事。好动坐不住孩子极难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事, 普通来说,孩子坐不住不是一个病态,是幼儿特定年纪所表现一个特定行为特征。如;坐在椅子上不停左右摇摆、或者打搅他人上课,喜欢插嘴等等。13/19能够让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子天性,父母能够在家和孩子

7、做有意思游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长故事,让孩子在比较长时间里专心做事情,可锻炼孩子持久力、意志力等。比如:玩游戏“木头人”,当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动,能够锻炼自我控制能力。奖励与处罚 假如用各种方法都不行时,尤其是孩子应该做自己事情时(到了晚上睡觉时间)家长一定要严厉得责令他马上平静做自己事,假如孩子一贯很闹,突然能平静 时哪怕是几分钟,也要勉励他。相信他总会有进步!提议14/19给家长提议15/19 (1) 孩子坚持上幼稚园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道假如孩子不坚持上幼稚园,在家里玩几天再送到幼稚园话,孩子们就会有不 好

8、情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽搁正常教学活动,希望各位家长能尽可能让孩子在8:20前到园,假如您孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,方便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明! (2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导勉励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子自我服务能力得到锻炼。 3) 安全工作,请家长天天来幼稚园要检验孩子口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险东西,有孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼稚园里来。假如伤害到孩子自己或伤害到其它儿童都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品,以免遗失。16/19(5)关注孩子接送情况,假如家长因为工作比较忙,有没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。(6)望家长在孩子面前树立老师良好形象:这一条说出来好象是一件小事,不过我希望能引发家长重视。家长在与孩子交流时应该树立老师正面 形象。 (4) 家长园地:即我们门口(家园共育)主要是让家长了解本班教育内容和一些家教知识、以及需要配合事宜17/19总之一切为了孩子,为了孩子一切,是我们共同目标。今天家长会是我们在一起去探讨,怎样让

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