小学音乐优秀教学工作计划5篇_第1页
小学音乐优秀教学工作计划5篇_第2页
小学音乐优秀教学工作计划5篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档Word格式 小学音乐优秀教学工作方案5篇 人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!如今就让我们制定一份方案,好好地规划一下吧。信任很多人会觉得方案很难写?下面是我给大家带来的学校音乐优秀教学工作方案,盼望大家可以喜欢! 学校音乐优秀教学工作方案篇1 一、指导思想 本学期我校的音乐教研工作是以课改为中心,以校本课题讨论为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改讨论,以进步教师整体程度,形成我校具音乐训练教学的特色。仔细贯彻市、区训练工作会议精神,加大力度,深化改革,进一步推动素养训练的施行。将艺术训练“普及与进步当作重点来抓,创始我校艺术训练的新

2、场面。 二、工作目的 1、贯切学校工作方案,仔细完成各项任务。 2、学习新课标精神,更新训练教学观念,讨论新教学形式,进展有音乐特色的课堂教学。 3、组织爱好小组活动,做到定时、定人、定方案地开展训练。 4、开展形式多样的音乐活动,营造良好的音乐文化气氛。 5、乐观参与市、区教研活动,做好笔记写好心得体会。 6、根据学校创立创省级绿色学校的工作方案,结合有关的教学内容,对同学进展环保训练,以增加同学的环保意识。 三、工作措施 一抓常规教学 1、根据“萝岗区20_20_学年上音乐学科工作要点的根本精神和要求,结合本校实际,制定出详细的、可操作性的工作方案; 2、定期检查本校教师的教学方案和备课状

3、况、乐观组织开展听课、评课、互相学习、互相沟通、针对性的教研活动,努力进步训练教学质量; 3、重视课堂教学的理论反思活动,引导教师重新熟悉课堂:课堂是同学的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是布满生命活力的课堂,要想到达这种境界,有饱满的教学激情和教学才智,而教学的才智是在教学理论中不断反思,不断觉察问题,不断探究、积累起来的; 4、增加教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培育终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思索、讨论状态下开展工作。 二抓教研课改 深化学习和领悟“根底训练改革纲要、“音乐课程标准的核心内容及根本精神,连续仔细开展校本课题试验工作。 三抓课外活动 学校音乐训练不仅要面

4、对全体同学,同时要处理好普及与进步、共性与共性、课堂与课外、长期与短期的关系,建立音乐抓队伍建立 1、加强理论学习和业务培训,在有效的研训中促进教师成长。 2、乐观组织骨干教师外出参与各级举办的教科研培训活动。 3、针对课型、形式的专题讨论,组织好本学期的集体备课活动。 4、扶持校本教研,促进三级教研。充分发挥骨干教师在校本教研中的作用,鼓舞青年教师大胆上公开课。 5、在上学期的根底上,进一步关注组织教师教学力量的进步。点面结合,加大对教师培训的力度,使每一位教师受益。 (二)课堂教学 关注“素养训练的理念和理论讨论,以教师教学方式和同学学习方式的转变为主攻方向,连续开展“有效课堂教学的理论讨

5、论活动,探究有效的课堂教学形式,进一步深化课堂教学改革,进步全校音乐训练教学质量。 1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学讨论。 (1)结合本学期区教材歌曲演唱竞赛,组织教师对新课程标准和教材进展专题性研讨,开展形式多样的现场观摩和研讨活动,关注同学在课堂上的唱歌表现、心情(感)体验、过程参加、学问获得与沟通合作、与教师间的有效互动等。深化理解并准时解决唱歌教学施行中的困难和问题,对教学行为进展仔细分析和反思,调整和改良教学策略。 (2)针对器乐课、欣赏课讨论的薄弱,开展相关课例的观摩研讨活动。 (3)针对高班级教学相对困难的场面,开展高年段课例观摩和研讨。 2、组织各年段和版本教材的教材分析和教学讨论,实在通过有效课堂教学进步教学质量。 3、乐观开展以“教材教法讨论为根底、以讨论和促进“有效课堂教学为目的的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论