四年级语文下册一课一练-习作例文《七月的天山》课后练习部编版

1、小学四年语言语文（月的天山课练习题 1、看拼音，写汉字。g hu ch ln壁滩白水马清五彩斑 y Yng ji o 白枝绕健马2、比一比，组词语。戈（ ）找（ ）斓（ ）澜（ ）缎（ ）锻（ ）皑（ ）凯（ ）洄（ ）回（ ）萦（ ）荣（ ）涡（ ）锅（ ）矫（ ）骄（ ）澈（ ）撤（ ）鞍（ ）鞋（ ）3、照样子，写词语。（1白皑皑 、 、 、（2重重叠叠 、 、 、4、在括号里填上合适的词语。（ ）的雪峰 （ ）的白莲 （ ）的雪水（ ）的溪水 （ ）的山涧 （ ）的鳞光 （ ）的日影 （ ）的塔松5、按要求组词语，并填空。（1用表示“看”的词语填空。你骑在马上，可以（ ）阳光透射到清澈

2、的水底。（ ）蓝天在，朵朵白云轻轻地飘荡。战士们手握钢枪（ ）着前方。站在山顶上（ 整个村庄尽收眼底。（2用“柔”组词并填空。走进天山深处，山色逐渐变得（ 形也逐渐变得（ 这幅画色彩明丽，线条（ 妈妈很（ 从不跟我发火。6、先填空，再完成练习。（1太阳下，云峰间的云影就像比作 ，把绣了 。这句话把 比作 。（2的雪水悬的山涧峭壁断崖上飞泻下来 ，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成 。这句话把比作 ，把比作 。（3）密密的塔松像 ，重重叠叠的枝丫。漏下斑斑点点细碎的日影句把比作 明 。（4虽然天山这时不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的繁花呢？这是一个句也会写这样的句子： 。

3、7、理解课文内容后填空。 作者用的方法展示了天山景物的三个不同方面一是从高到低由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山 、和 ；二是描绘了 ；描写了 。作者就是这样重点从天山的 、之情。和三个方面展示了天山的景物表达了附参考案1、看拼音，写汉字。戈，缎，洄涡，饮，斓，皑皑，丫，萦，矫，鞍2、组词。戈壁，寻找，绸缎，锻炼，洄水涡，回家，漩涡，铁锅，清澈，撤退，斑斓，波澜，雪皑皑，凯歌，萦绕，光荣，矫健，骄傲，马鞍，鞋子3、照样写词。绿油油，黄澄澄，白生生，红彤彤，斑斑点点，整整齐齐，郁郁葱葱，规规矩矩，4、填词语。巨大 ，盛开，融化，五彩斑斓，高悬，闪闪，细碎，密密。5、按要求组词填空俯视，仰望，

4、注视，眺望）柔嫩，柔美，柔和，温柔。6、填空并答白缎，几朵银灰色的花。雪峰，白缎，云影，银灰色的花。（2）千百条闪耀的银链，千万朵盛开的白莲。雪水，银链，浪花，盛开的白 莲。（3）撑开的巨伞，塔松，撑开的巨伞。塔松枝叶茂密。（4）反问，我们不认真学习，难道能取是好成绩吗？7、读文填空。移步换景，雪峰，雪水，溪流，天山密林幽静的美景，天山深处的景象。水、 树、花，对天山的赞美。古诗词课拓展古诗词分类全之传统节春节王安石元日:爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。清明杜牧清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。中秋王建十五夜望月:中庭地白树栖鸦

5、，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。重阳王维九月九日忆山东兄弟:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。元宵南宋.朱淑真(一说欧阳修)生查子去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。寒食清明前两天):韩翃寒食:春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。七夕杜牧秋夕银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。古诗词分类全之爱情最1.夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。上邪2.月上柳梢头，人约黄昏后。欧阳修生查子3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观鹊桥仙4.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧过华清宫绝句5.在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝天长地久有时尽此恨绵绵无绝期。白居易长恨歌6. 红豆生南国，春来发几 ?愿君多采撷，此物最相思。王维相思 7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐无题8.此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐锦瑟9.十年生死两茫