《雨的四季》课件(3)完美版

1、雨的四季课件(3)完美版雨的四季课件(3)完美版 雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：（说出你知道的）杜甫春夜喜雨“好雨知时节，当春乃发生。”“夜来风雨声，花落知多少。”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”孟浩然春晓杜牧清明韩愈早春呈水部 张十八员外 雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的齐 诵1、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 秦观浣溪沙漠漠轻寒上小楼2、空山新雨后，天气晚来秋。 王维山居秋暝3、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 陆游临安春雨初霁4、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 李商隐夜雨寄北

2、5、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 韦应物滁州西涧齐 诵1、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它又是怎样的呢？ 就让我们一起走进这飘洒的雨丝，走进刘湛秋先生的散文雨的四季。 雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里雨的四季刘湛秋雨的四季刘湛秋 刘湛秋，生于1935年，安徽芜湖人，当代著名诗人、翻译家，曾被誉为“当代抒情诗之王”。诗刊前副主编，中国散文诗学会副会长。诗集无题抒情诗获得中国新诗奖；译著普希金抒情诗选、叶赛宁抒情诗选等。 其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。刘湛秋认

3、识作者 刘湛秋，生于1935年，安徽芜湖人，当代著名诗人、翻译家背景链接 刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”，于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦”，也就是以平常心看待荣华富贵与利害得失，心似如水明镜。淡化貌似严肃、正经的说教所带来人僵化、刻板、不近人情的生活方式。他的抒情散文雨的四季正是在这种思想意识下产生的。背景链接 刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累”，他提蝉声（ ） 花苞（ ） 诱惑（ ）静谧（ ） 高邈（ ） 铃铛（ ）冷冽（ ） 吝啬（ ） 咄咄逼人（ ）淅淅沥沥（ ） 干涩（ ） 漾出（ ）ch

4、nboyu hummioln danlln sdusynli 蝉声（ ） 花苞（ ） 瓷色（ ） 瓢泼（ ） 浆汁（ ）粗犷（ ） 掩饰（ ） 绿茵茵（ ）斗笠（ ） 洗淋（ ） 畅快（ ）莅临（ ） 睫毛（ ） 池畦（ ）lcpiojinunyn shynlnljichn 瓷色（ ） 瓢泼（ ） 听读课文，在文中划出重点词句。思考：全文可分为几部分?每部分所写的内容是什么？全文是按怎样的结构来组织材料的？描写的景物都具有怎样的特点？文中表达出作者对雨的怎样的思想感情？听读课文，在文中划出重点词句。思考：第一部分（1）开宗明义，直接表明自己对雨的喜爱之情。第二部分（ 2-5 ）以时间顺序写出雨

5、在春夏秋冬不同季节的特点，表达了对雨的喜爱和赞美之情。第三部分（6-7）再次直抒对雨的喜爱和赞美。全文共分三部分，按照“总分总”的结构组织材料总分总喜雨绘雨赞雨第一部分（1）开宗明义，直接表明自己对雨的喜爱之情。第二部分春雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？春雨绵绵娇媚驱走冬天改变姿容 柔软透明齐读第二段春 雨 图人生感悟：初生的喜悦柔美而有生机春雨有什么特点，春雨绵绵娇媚驱走冬天柔软透明齐读第二段春夏雨倾盆热烈丰满了大地粗犷展示诱惑人生感悟：青春的绽放夏雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？齐读第三段夏 雨 图热烈和粗犷夏雨倾盆热烈丰满了大地粗犷展示诱惑人生感悟：青春的绽放夏雨有秋雨淅

6、沥纯净灵魂产生情思端庄沉静 倾诉沉思齐读第四段秋 雨 图人生感悟：成熟的智慧秋雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？端庄而沉静秋雨淅沥纯净灵魂产生情思端庄沉静 倾诉沉思齐读第四段降临温暖自然平静透明光亮冬雨化雪带来蜜情冬雪和南国的雨 齐读第5段冬 雨 图人生感悟：晚景的真淳冬雨有什么特点，给整个大地带来了什么变化？自然而平静降临温暖自然平静透明光亮冬雨化雪带来蜜情冬雪和南国的雨 齐读理清思路描写的景物具有怎样的特点？不同季节里的雨引起作者怎样的人生感悟？表达了作者怎样的思想感情？雨的四季一（1） 喜雨：三（6-7）赞雨：美喜欢二（2-5）绘雨春雨图 柔美而有生机夏雨图 热烈而又粗犷秋雨图 端

7、庄而又沉静美丽使人爱恋总冬雨图 自然而又平静分总由衷喜爱热情赞美初生的喜悦青春的绽放 成熟的智慧晚景的真淳理清思路描写的景物具有怎样的特点？不同季节里的雨引起作者怎样 1、 在描写雨在四季的不同特征时，作者运用了多种写作手法，你可以从修辞方法、选词炼字等等方面来分析你喜欢的语句， 并说说你喜欢的理由。例如：我喜欢第二段中的 “小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。”这句运用了比喻 的修辞并且还巧妙地从听觉的角度，写出了小草在春雨的滋润下复苏的情态。品味语言： 1、 在描写雨在四季的不同特征时，作者运用了自主探究 2.文章没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写

8、有什么好处? 间接描写 通过写万物经雨洗淋后的情态、春雨给万物带来的变化，间接地写出了春雨的娇媚，表现了春雨滋润万物，给大地带来的勃勃生机。间接抒发了对春雨的爱恋之情 。自主探究 2.文章没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情自主探究 3. 凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢？ 秋天的雨，端庄而又沉静。在人们劳累了一个春夏，收获的时节，给人安静与深静，秋雨使人静谧，使人怀想，使人动情，所以说可以纯净人的灵魂。4. 这种“特殊的温暖”，是一种怎样的感觉？ 冬雨给人以柔和与蜜情，万物经过冬雨的洗涤，使人感觉到湿润、明亮与温暖，让人忘记冷冽的寒风，干涩而苦的气息，忘记了严冬。 自主探究 3. 凄

9、冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢？ 秋作者在描绘四季的雨时，都采用了哪些手法？（1）运用了比喻、拟人、排比等修辞方法；（2）运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘；（3）融情于景。（4）侧面描写：例如：文章在写春雨时主要描绘了春雨后的景观，侧面烘托了春雨的生机；在写夏雨时，写了夏雨给人的感受；等等。小结写法：作者在描绘四季的雨时，都采用了哪些手法？（1）运用了比喻、拟自主探究： 1. 第一段：“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。”这一段 在文中有什么作用？（思考开头段的作用） 开篇点题，领起下文。 作者将雨拟人化，直接抒发了对“雨”的喜爱之情。自主探究：

10、 1. 第一段：“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都自主探究 上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你”。品读第六段 作者将“雨”拟人化，使之可亲可感。人称的变化使雨的形象亲切自然，作者的情感流露更真实，便于直接抒发对“雨”的爱恋之情。第二人称便于抒发自己的情感更加亲切自然自主探究 上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你自主探究 这一段在文章中有什么作用？（思考结尾段的作用）品读第七段总结全文，照应开头，使文章结构严谨。点明并深化文章主旨，直接抒发对雨的爱恋之情。段落作用结构上内容上自主探究 这一段在文章中有什么作用？（思考结尾段的作用）品读自主探究 雨的四季将雨人格化，变

11、得生动鲜活，充满了灵性、情趣和意境。文章按照春、夏、秋、冬四季顺序描绘四种不同性格的雨，也是写了一段经历了四季而逐渐丰盈完满的生命历程。因此，可以说，作者爱恋四季的雨，更是爱恋四季的生命。 而 四季的雨则显得平淡，呆板，生硬，缺少灵性。 思考：文章标题可否改为四季的雨？为什么？自主探究 雨的四季将雨人格化，变得生动鲜活主题 本文是一篇优美的写景抒情散文，作者从不同角度、运用多种手法描绘了四季的雨的不同特点，写出了雨的可爱，寄托了作者对雨的喜爱与赞美，表达了对生命、对大自然的热爱与赞美之情。主题 本文是一篇优美的写景抒情散文，作者从不同角度、运用多戴望舒 撑着油纸伞，独自 /彷徨在悠长，悠长/又

12、寂寥的雨巷/ 我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。/她是有/丁香一样的颜色，/ 丁香一样的芬芳， /丁香一样的忧愁， /在雨中哀怨， /哀怨又彷徨； /她彷徨在这寂寥的雨巷，/ 撑着油纸伞/像我一样，/ 像我一样地/默默彳亍着，/冷漠，凄清，又惆怅。/ 她静默地走近/走近，又投出/太息一般的眼光，/她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。/ 像梦中飘过/一枝丁香的， /我身旁飘过这女郎； 她静默地远了，远了，/ 到了颓圮的篱墙， /走尽这雨巷。/ 在雨的哀曲里， /消了她的颜色，/ 散了她的芬芳/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。/ 撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/

13、又寂寥的雨巷，/ 我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。 戴望舒 雨 巷 戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。 雨 巷 没体验过那么柔软的阳光 刘湛秋没体验过那么柔软的阳光像飘落的羽毛像一阵爱的抚摸秋天，异样的恬静苹果神秘地挂上白霜 没体验过那么柔软的阳光像一只解缆的船像滚动的绒线球西风扬起蓝透了的云帆枫叶在偷偷地把你张望 也许追求比秋天更多寥阔也许幸福会不期而降大自然 你的美每搅动一次心灵便有一千种和谐的音响 拓展训练 请以“在雨中”为题，写一段文字，百字左右。 情境创设示例：1、考试失利时；2、被表扬后；3、和朋友产生了误会；4

14、、想起了远方的老家；5、清明节祭扫亲人时； 拓展训练 请以“在雨中”为题，写一段文字，百字左右。结束语 大自然中的风雨雷电、山水湖泊、花鸟虫鱼，一点一滴，奏出美妙的旋律，只有细心观察、聆听、感悟、思考，才能了解其中的深意，领悟其中美的真谛。让我们做生活的有心人，努力捕捉身边平凡而真实的美丽，用心灵之笔谱写出真情的华章。结束语 大自然中的风雨雷电、山水湖风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健

15、康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能

16、弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而

17、不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事，结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东

18、西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪.如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于

19、情。不畏将来，不念过往。如此，安好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿

20、过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。如这山间清晨一般明亮清爽的人，

21、如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。

22、有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却