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文档简介

1、小班教课方案新朋友小班教课方案新朋友PAGEPAGE4小班教课方案新朋友PAGE少儿园小班授课方案+新朋友新的开学季又开始了,认识新的同学,交到新的朋友是重要的。少儿园小班授课方案+新朋友范文,欢迎借鉴参照。少儿园小班授课方案+新朋友一:活动目标:知道少儿园里有很多小朋友,愿意和大家一起做游戏。能关注到其余的小朋友,有认识伙伴的梦想。能比较勇敢地在集体眼前说出自己的姓名。活动准备:活动前少儿自由地一起玩。每个少儿照片一张(将少儿的照片制成PPT更好)。阅读资料2坐车。活动过程:1、请少儿在照片堆中找一找自己。出示全班少儿的照片,指引少儿在照片堆里找一找自己,谈谈自己在哪里?告诉我们你叫什么名字

2、?少儿找照片,并说:我在这里,我叫XXX。2.请少儿找一找自己的好朋友,并谈谈他在哪里。指认照片上一名少儿。提示语:找一找,谈谈照片上的小朋友在哪里?告诉我们他叫什么名字?指认座位旁的一名少儿。提示语:你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在什么地方?请少儿找个新朋友做游戏。少儿找个新朋友拉拉手,谈谈自己的名字,互相简单交流。和朋友一起唱歌我爱我的少儿园。活动建议与提示游戏时,可拍摄下少儿交朋友时的录像。游戏结束后,与少儿一起观看,表达我和谁一起玩游戏。对于胆寒的少儿,要激励他(她)勇敢参加活动,假如少儿不肯意,千万不要强求。供给阅读资料2坐车,指导少儿观察并回答图书中的问题。少儿园小班

3、授课方案+新朋友二:活动名称:新朋友活动目标:1.愿意在大家眼前说出自己的名字。愿意亲密老师。活动准备:1、准备布制玩具。2、教师制作的小红花或少儿喜爱的粘贴等小礼物。活动过程:一、开始部分:教师亲亲抱抱小朋友。老师喜爱你们,想和你们做朋友,谁愿意成为我的新朋友?三位老师各去找一名少儿,对他们说:我喜爱你!并和少儿亲亲抱抱,今后奉上小礼物。二、基本部分:1、引少儿勇敢的出自己的名字。先个大方的少儿站到中,大声我叫:XXX。(2)个胆寒的、害羞的少儿不要太勉,老可帮助他出,教用一、握握手的方式及行激励。2、少儿抱抱喜的玩具。活延长:在少儿入园的第一个月中,教在每日早上迎接少儿的候用抱抱的方式把孩子从爸爸手中接来。少儿园小班授课方案+新朋友三:活目:1、在松快乐的氛围中培育少儿的梦想与极性。2、初步培育少儿平常生,并愿意用“我会自己”的句式自己会做的事。活准:人物两个、生小卡四、音、音机活重点:培育少儿极察表达的能力,有的梦想。活程:1、以介新朋友大家引出主。2、介向好,少儿自我介。察,喜?什么?介自己会做的事。会做的事。(5)表达自己愿意与红红交朋友的梦想想法。3、认识东东(1)观察东东,谈谈对东东的感觉。友善教育,劝告东东。帮助东东,谈谈如何让东东变干净。教具操作,语言同步东东的卫生行动。谈谈东东自己会做的事。谈谈夸赞的话。4、介绍自己(1)谈谈自己会

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