中学减负的工作方案

1、第 页中学减负的工作方案篇一：中学减负工作方案为深入贯彻落实市教育局关于减轻同学过重课业负担的通知精神，努力提高老师课堂教学效益，培育同学良好的学习习惯和自主学习技能，促进同学的健康进展，现特制订本方案。一、统一思想、认识到位减负工作是为切实落实义务教育条例、国家中长期教育改革和进展规划的纲要的详细措施之一，也是我校素养教育深入推动重要举措，是学校教育教学改革道路上需要努力推动的工作，是关系到制约老师专业进展的重要因素，是进一步落实浙江省中学校课堂教学建议和指南的详细表达。有利于推动教育教学的长效进展、同学自主进展、课堂效益提高、老师专业进展等。二、详细措施1.严格按省、区中学校课程设置开足、

2、开齐相关课程，并通过家长会、校讯通向家长宣扬减负工作。2.学校按要求分别制定同学在校时间，确保同学在校学习时间，体育熬炼时间，住校生的睡眠时间等，严格执行减负工作通知中的“六个严格”。 3.在上午和下午分别设立“大课间”，确保同学每天在校体育活动时间不少于1小时。4.严格掌握同学作业量：同学平均书面作业不超过2小时，严格掌握同学的课辅资料，任何老师不得私自与外面推销资料的人员接洽，不得向同学集体推销相关资料，学校教务处每学期不少于两次向各班同学进行摸底调查，并将调查结果进行公布。5.住校生晚自习期间严格规定不允许集体上课，主要为开展同学自学辅导、作业辅导、学法指导，允许10至15分钟对同学共性

3、问题进行集体讲评。初一、初二每天中午12:50-13:25为课外阅读安排，任何老师不得无故占有，班主任和任课老师要作为相关督促落实工作。作业整理课作为老师指导同学作业、解疑、学法指导等，安排的相关老师需要做到人员到位、内容到位、指导到位、责任到位，充分发挥作业整理课在教学中的指导性功能。6.学校把心理健康课程纳入正常的教学范围内，安排专职及兼职老师进行授课，以提高同学的健康素养，丰富同学的课外生活。三、加强研训，改进课堂，确保落实，提高效益。1.各学科组加强对县教学建议、指南、减负通知的学习，规范日常的课堂教学行为；同时组织老师开展日常教育教学理论的集体学习与自主学习活动，提高教学技能。2.教

4、研组备课组加强日常的教学研讨和集体研讨活动，通过学习、实践、反思，走老师集体成长和自我成长之路。3、严格掌握教学资料的印刷工作。任何老师个人不得未经备课组长审核，教务处审批私自印刷各种试卷，提倡资源共享，教务处需严格把关。同时对于下发的印刷资料做到有发必批，有批必改。4.各学科组长，相关部门及分管校长为减负工作详细负责人，平常加强每月督查，并把督查状况实时汇报校长办，学校把减负工作的详细落实状况与老师，相关部门负责人，分管校长的学年评先评优相结合，详细依照华川中学减负责任书。篇二：中学减负工作实施方案“减负”工作是每一位教育人的一项重要任务。为了更好的贯彻上级有关“减负”工作的要求，彻底减轻同

5、学过重的课业负担，使同学欢乐学习，特制定我校减负工作实施方案如下：一、充分认识 “减负”工作的须要性和紧迫感“减负”是提高民族整体素养，使同学健康成长的需要，是提高人才创新技能和实践技能，加强竞争技能的需要，同时也是实施素养教育的需要。因此，每位老师都要以高度的责任感，切实做好同学的“减负”工作。二、积极采用有效措施彻底减轻同学的过重负担l、落实机构、责任到人学校成立以校长为组长的减负工作领导小组，主管教学的副校长为副组长，各主任分工负责，仔细贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定，完善各项规章制度，把“减负”工作纳入学校管理中，与老师的绩效挂钩。2、积极探究不断提高课堂教学效率课堂教学是实施

6、素养教育的主渠道，是提高教学质量，减轻同学过重课业负担的重要措施。我校从积极探究新的教学模式入手，积极改进课堂教学，要求老师全身心地投入教学，钻研教材、讨论教法、学法。同时教学中要求老师分清“减负”与提高质量之间的关系，真正做到减轻同学负担，提高教学质量的目的。3、加强师德及德育教育，构建和谐学校改善师德及德育教育，改善师生的人际关系，尊敬同学，信任同学，关怀爱惜同学，耐烦援助教育同学，特别从加强 “三生”的帮教工作做起，同时着重培育同学的顽强意志和刻苦学习精神，减轻同学的精神负担，促进同学的心理健康。加强心理健康教育，学校开展知识讲座和询问活动，充分利用广播、宣扬板等形式宣扬心理健康知识，保

7、证少年儿童身心健康的进展，培育健全的人格。4、切实规范办学行为，保障“减负”工作的实施1严格执行国家规定的课程计划开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进同学全面和谐进展。不定规定以外的一切教辅材料。2严格遵守作息时间，掌握同学在校时间，同学不得提前到校，不得延长在校时间，充分利用活动课，大课间开展丰富多彩的文体活动，不占用同学的课间、午间、休息时间、节假日。3严格掌握作业量。继续执行七、八班级书面作业总量每天不超过1.5小时，九班级每天不超过2小时。各科老师应严格掌握同学家庭作业量，要在精选精编精批上下功夫，努力提高作业效果。4规范考试制度。本学期，我校将通过对同学多种技能

8、的考察，结合期未考试，正确综合评定同学的学业成果，不以考试成果排名次。5 坚持正面教育，避开体罚同学。对同学坚持正确教育，采纳激励手段，杜绝体罚变相体罚同学的现象，不许蔑视和挖苦同学。5、进行丰富多彩的课外活动，让同学欢乐学习。本学期我们进行了许多课外活动不断不丰富同学的课外生活，学校篮球队、美术爱好小组、音乐爱好小组等让同学从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束，让同学参与有利于身心健康的丰富多彩的课外活动，给同学创设施展才华的时间和空间，促使同学生动活泼地进展。6、积极使同学主动学习，加强学习的实效性。要求老师细心备课，细心选择教学内容，提高课堂教学效率。老师要了解同学，掌控同学的详细状况

9、；课堂要面对大多数，课下通过个别辅导解决个别同学问题；老师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让同学重点掌控好本学科的最基础、最核心的知识，引导同学有目的、有重点、有效率地学习，真正使同学进展学习技能，进展爱好爱好，培育性格特长，提高综合素养。从而达到减轻同学的课业负担，加强同学学习效果的目的。7、家校结合，共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣扬教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给同学施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念。8、严格管理、依法收费。严格执行县局有关文件精神，不乱收费、不搞不正

10、值的奖罚。三、加强考核、奖罚分明学校将“减负”纳入老师的绩效考核中，在教育教学中严格执行、严格考核，对在此方面工作突出、有成效地予以表彰嘉奖。目的是督促老师使“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。总之，在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理，进一步完善“减负”方案，以提高课堂教学质量为突破口，标本兼治，把减负工作真正落到实处。篇三：中学减负工作实施方案为了全面贯彻落实莫旗教育局关于莫旗中学校减负工作的规定的文件精神，切实做好“减负”工作，建立“减负”工作长效机制，实现我校“减负增效”目标，特制定本实施方案，详细事宜安排如下：一、工作目标一总体目标积极实施“减负”工作，逐步实现“轻负担高质量

11、”的教育教学目标。二详细目标1、严格执行全市中学校统一校历。2、严控课程课时，不任意增设课程。2严控日常作业量。同学平均水平书面作业量每天不得超过2小时。3严控老师节假日补课。4严控在校时间。同学在校上课时间不得超过7小时。5严格执行自治区关于加强中学校教辅材料运用管理工作的实施看法，实行“一科一辅”。6、严格规范考试科目与次数。7、严格根据文件要求不得以成果给同学排名、排座位甚至给老师排名。二、实施策略一建立“减负”工作领导小组组长：于福军副组长：王显平 武志刚成员:校务会成员及各班主任教务处承受 “减负”工作领导小组的日常管理工作，负责落实“减负”工作的详细工作。二健全教学公示制度1.公示

12、主要内容：同学教科书、作业本的选用状况，同学只准自愿购买教育局统一配发推举教辅用用书，凡超此范围组织征订的，一律视为违纪行为。同时公示课程教学计划、老师安排表、课程表、作息进度表、作业量掌握方法，课外文体活动、社会实践活动及同学社团活动安排表。2.公示时间和方式：学校规定同学早7:40到校，晚5：30离校，并将时间通过校内公示栏，向家长、社会进行公示。公示栏放置的位置明显、醒目，字迹端正、规范。3.加大教学活动公示制度的执行力度和问责力度。学校建立起校内督查的长效机制，明确教学活动安排公示制度第一责任人，公示相关电话号码。对需整改的问题应学校在一周内制定出整改措施并仔细加以落实。三健全“减负”

13、家、校联合机制1.定期召开家长会。学校每学期召开家长会。向家长宣扬国家及区市的法律法规与有关政策，介绍学校实现“减负”的详细措施和方法，共享家长协作“减负”的胜利做法，开展同学身心进展专题辅导。向家长汇报学校推动“减负”状况和分析教育教学质量现状，探讨“减负”背景下提升孩子学习主动性和学习生活美满感的家长作为和策略，援助孩子更好地成长。2.建立同学课业负担状况抽样。学校在全校同学中随机抽取样本，每学期提供两次不记名的同学课业负担状况调查表。学校通过师生集会时间对同学课业负担调查状况进行反馈，定期召开家长老师“减负”工作碰头会，讨论问题并提出有针对性的改进策略。五建立“减负”工作校内问责制1、学

14、校把关，严格掌握开设的课程。全面实施国家课程计划，根据“义务教育阶段课程设置及课时安排”开齐开足规定的课程，不得任意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保障体育、艺术、心理健康、试验等课程正常开设，确保同学每天体育活动一小时和开展团队活动、综合实践活动的必需时间。2.老师严格履行“减负”职责，学校和老师签订“减负”责任状，老师需要实实在在做好减负。学校将按班级做好各学科作业的平衡工作。老师要细心设计作业，做到精选、先做、有效批改并实时反馈。坚决杜绝给同学布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩处同学。保障同学的课后作业量并把切实减轻同学过重课业负担作为对老师考核的重要内容。老师不得利用寒暑假、