信息技术培训返岗总结1000字

1、Word 信息技术培训返岗总结1000字 信息技术培训返岗总结该怎么写呢?下面yjbys为大家整理信息技术培训返岗总结1000字范文，盼望你能从中获得想要的信息! 篇一：信息技术培训返岗总结1000字 根据学校的支配，我从20XX年11月10日开头，参与了四川省中学校老师信息技术应用力量提升工程的学习，虽然是远程培训，但收获颇大。在培训中倾听了各位专家精彩纷呈、风格各异的讲座，观看了名师娴熟精湛的课堂实录视频，他们信息技术在教学中的恰到应用，让我受益匪浅。这次培训，提升了自己在教学中信息技术的应用力量。 一、教育教学理念有了新的熟悉 这次培训的是信息技术应用力量。通过这次培训，我了解了信息技术

2、引发的教育变革，让我对信息技术有了全新的熟悉，让我树立了信息技术为教育教学服务的理念，我明白了信息技术使教育教学给予更多的内涵，信息技术的进展也促进老师专业的进展，转变老师的教和同学的学的方式，使我的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。 二、信息技术的应用力量有了提升 这次培训我仔细学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同行沟通，实实在在地学到了信息技术的应用学问。在课堂上我将信息技术融合到教学之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多媒体在教学中的应用，转变了以往老师讲，同学听，死板无味，无精打采的教学气氛。老师和多媒体、教学内容以及同学组合成了一个合理、协调、有制造性和进展性的学习

3、整体，从而使同学的学习不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和嬉戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使同学成为学习的仆人，提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用，的确给教学带来了生气和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的帮助作用。同时，化抽象为详细，更加直观和详细地将信息传达给同学，不仅把同学的听觉、视觉等一起调动起来，使同学成为主动参加、发觉、探究和建构学问的主体，这不仅激发同学的学习动机，也提高了教学

4、效果和课堂效率。 三、课件制作水平有了提高 通过学习，把握多媒体技术，熟识多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的基本素养，而制作课件既要讲究精致又要讲究有用。制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，最大限度地发挥同学的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富同学的学习内容，更能激发同学的学习爱好。 四、教学行为发生了深刻变化 信息技术在教育中的广泛应用，老师不是像以前那样光

5、是翻阅书本、备课写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。 在这次的培训学习中，通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频，与同行的沟通，我找到了自身的不足之处，我将以此为起点，让差距成为自身进展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长。我会连续学习深化信息技术基础学问，更好的运用信息技术指导教学。 篇二：信息技术培训返岗总结1000字 20XX年11月，在学校的支配下，我有幸参与了20XX四川省农村中学校老师信息技术应用力量提升工程的培训。我充分利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互沟通心得体会，顺当完成了

6、网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术学问得到了提高，特殊是信息技术运用力量得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。 在教学学校七班级信息技术计算机病毒一课时，我充分利用信息技术与课程的整合，把计算机的一些常见病毒发作现象通过多媒体给同学演示，让同学清晰熟悉到病毒对计算机以及信息资源的破坏程度，同学熟悉了病毒的种类，了解了病毒的危害，并利用计算机病毒的特点让同学熟悉到它传播的主要路径，来规范自己的上网行为，牢记上网平安意识，创建绿色、平安、高效的网络环境。另外在培训时，我乐观参与了工作坊的争论活动，学习了其他学员的好的阅历。返岗实践中，我

7、将培训学到的方法应用于信息技术教学中，效果很好。 总之，返岗实践中，我做到了学以致用，进一步巩固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术力量方面还很不足，与教育进展的需要还有很大的差距。特殊是与发达城市相比，农村信息技术在教育方面的应用还显得微不足道，差距很大;为了让教育教学工作更加现代化，我乐观加入新技术-四川互动教学网络群，来与专家和同仁们学习沟通。只有抓紧时间，仔细学习，才能适应时代进展的需要。 篇三：信息技术培训返岗总结1000字 在20XX年12月份有幸参与了成都市金牛区中学校老师信息技术应用力量提升工程的培训学习。通过此次学习，让我收获颇丰

8、，现总结如下： 1、转变教育观念。 在培训中，我坚持每天登陆培训平台，仔细学习倾听专家们的指导，通过学习最大的一点感受就是老师要适应现代教育潮流，先要真正转变教育观念。现代社会信息化，同学接受信息的方式也发生了翻天覆地的转变，我们老师应当给同学更多自主收集信息的机会，进而培育同学自学实践的力量，才能有助于同学的综合进展，才能达到抱负化的学习效果。所以，我们老师肯定要转变传统的教育观念，用新的教学手段来改进我们的教学方法，在课堂中大胆放手，让同学拥有更多的时间进行小组沟通、合作操作、上台展现，老师只是从旁引导、组织。这样才能顺应时代的进展，才能培育出对社会有用的创新型人才。 2、转变学习观念。

9、通过此次学习我发觉老师不光要转变教育观念，还要转变学习观念。 活到老、学到老。老师的学习是一个长期、坚持的过程，我们应当随时给自己充电，才能真正做到与时俱进。此次培训供应了许多学习的渠道，专家视频学习、优秀老师案例学习、优秀课例学习、同坊学习、论坛学习、专家答疑学习等。可见，学习不是单一的从书本中猎取，以上渠道都是很不错的选择。在此次培训中，我爱上了逛论坛。由于上面的帖子全是我们一线老师面临的困惑，专家们都一一急躁作答。在课堂中我讲到最小的一位数是几的问题，论坛帖子里正好有专家作答：最大的几位数，最小的几位数都是在非零自然数范围内作答。，所以说老师肯定要不断学习。 3、更加娴熟地把握了一些软件的操作。 在此次学习中我把握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音的技巧和如何制作微课等，了解到了新的教学方式慕课、翻转课堂等。同时MindManager软件的学习也正好在学校课题中使用，关心颇多。此次培训后我也在教学中乐观尝试，发觉通过深挖教材