体育心得体会

1、第 页体育心得体会体育心得体会1一学期到尾声了，在即将结束的游泳课中，我回顾所学心得。我是个不折不扣的篮球迷，对篮球近乎痴迷！实话说我原本对游泳爱好不大，总觉得比篮球少了点什么。但许老师却给我留下极为深刻的印象，我想这种印象会伴随一生的首先让我深深为之敬佩的是老师长远的教学意识，和毫不拘泥的教学理念。慢慢地我对游泳爱好日益深厚，并感觉从中收益匪浅，并不只有玩篮球才具有团队意识与激情！充分地调动了我们的自主性。尽管我们周三第二节游泳班由于天气太凉，少上了不少课，但我们在掌控的游泳知识却并不受影响。我虽然在长江边长大，可缺憾的是我并不会游泳。学了一个学期游泳后，我竟然学会了，还是班级里第一个游过2

2、00米的同学，我特别骄傲！同时我也发觉游泳是一门很难掌控的技术，特别是想达到老师那种专业水准的技术时，特别困难，需要极大耐烦和顽强毅力！此外我觉得的老师教授给我们的不仅仅是游泳知识，而更是一种自主，自觉的意识和一种通过体育运动达到加强身体熬炼目的的自强意识。恰恰这却是我们当代高校生所欠缺的。当然金无足赤，我觉老师在教学工作要是把男女混合搭配成组，可能教学效果会更好一点。我想老师把男女分隔开的意图是为了爱护女生吧。总之在游泳课感觉很快乐，很踏实，我想我们会永久记住老师的，由于老师教授的不仅仅是游泳知识体育心得体会2教材内容为直弯道跑的技术练习。属田径运动教学内容之一。整节课中，老师紧抓同学身心表

3、现欲望强的特点，尽力满意同学的运动需要、更为关注同学的情感体验。从而很好的激发了同学自觉、积极地参加到活动中来；使同学的运动参加在自学与集体练习中得到加强，对社会适应技能在体验与他人一起活动和独自活动的区分中加以更好的表达。“发挥老师的引导作用，表达同学的学习主体地位”是体育教学 的基本理念。在整节课的教学 过程中，老师特别着重引导同学合作技能的提高。许多教学 过程中，老师都是通过启发同学小组尝试教学 、相互争论、沟通来学习的；同学们在主动的争论与沟通中，加深了对学习内容的理解，既提高了学习质量，又熬炼了合作技能。另外，以小组位单位的教学 竞赛中，努力激发同学的取胜欲望，从而引导同学主动争论、

4、主动合作。另外，整节课上，老师在教学 方法上很好的运用了启发性、尝试教学 法、小群体合作、小组争论沟通、竞赛法、鼓舞发，一方面提高了课堂练习密度，另一方面激发了同学的运动爱好和参加热忱，培育了自主学习、竞争意识，团结合作、勇猛坚韧的意志品质也得到了相应的进展。但是,美中不足的是整节课中老师缺乏示范,只有精确精美的示范才能在同学脑海里建立正确的表象技能,使同学能更快的掌控弯道跑的技能瑕不掩疵,本节课总的来说是胜利的,达到了教学目标,教学效果较好!体育心得体会3听了两堂体育汇报课，听完后感觉受益匪浅，现在我就这两堂课提提我得感受。何老师和刘老师的课有很多值得我们学习的地方。首先，他们的课的流程设计

5、合理，教学安排紧凑、流畅、自然。通过小青蛙学本事骑马舞吸引同学，激发同学的学习欲望，运用趣味性的游戏活动，来达到本课的教学目标，让同学在宽松、童话般的气氛中享受体育熬炼的乐趣，老师讲课富有活力，充斥激情。其次，教学中能以情激趣，让同学在和谐、欢乐、自由的情景中学习，教学中设计了多出空间让同学通过想象制造完成，充分发挥同学学习的积极性和学习潜能，提高课堂的效果。再次，关注个体差异与不同需求，确保每个同学体验胜利。教学中设计了不同层次的练习，同学可自由选择，使每个同学都能体验到我能学到本事的乐趣。最新奇的地方是他们的自制教学器材的创新：1采纳泡沫做成“球”为投掷物既安全又有用。2采纳跳绳做成荷叶外

6、形，加强趣味性。在课堂教学中，老师始终处于主导地位，引导同学发觉问题，解决疑点。整个教学过程集中和分散相结合，老师以启发引导为主，充分发挥了老师的主导作用。加强对同学的观测，实时掌控同学，把安全意识时刻放在首位，对教学中存在的安全隐患，能防患于将来，就能更好的提高自己的教学安全及更好的关爱同学。体育心得体会4我有幸参与了这次听课活动，听了张鹏老师的一节跳绳课，收获巨大。张老师的课基本功扎实，课前预备充分，老师对同学的体育常规训练到位。树立了“健康第一”的思想，能把同学的进展放在首位，重视同学的主动参加，使同学在自我探究中体验胜利的欢乐。整堂课老师没有把怎样做动作的方法径直告知给同学，而是让同学

7、在反复练习的过程中自己去体会，去探究，去沟通；并且老师为每个同学提供了展示自我的机会，使同学在自愿的氛围中，享受参加运动的乐趣，从中体验胜利的喜悦，加强了学习的自信心。教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。剧烈的动感刺激加上徒手操等，能快速激发出同学的练习热忱，尽快进入角色。结束部分的放松练习的舞蹈，又能使同学彻底放松，效果特别好。指导老师赋有渲染性的语言，使同学激情高涨，一下把同学的心情提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使同学及听课老师赞不决口。精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓舞性的评价，精细的技术讲解，使同学激情投入练习之中。自主互助的的

8、创新练习富有刺激性，真正表达了“自主互助的学习型课堂教学模式”。观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。总之,在以后的教学中值得我学习的地方甚多，期望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素养。体育心得体会5运动是生命的源泉。这一节体育课整个过程全处于动态，全部的孩子都动起来了，这不仅是体育课的基本要求，更展示了儿童朝气蓬勃的活力。这一节体育课虽然不能说是老师的刻意安排，但还是可以看出老师是有充分预备的。作为体育老师，把握好运动的分寸。既要达到运动的要求，又不能负荷超重，无论在任何时候都需要牢记：体育的目的是为了健康这一宗旨。对课堂活动的内容，老师安排有序，层次清楚。活动过程中老师抓住动作要领，正确指导，且适时进行评价表扬，顺应了儿童心理，激发了儿童参加活动的爱好。这里特别要说的是最末的放松操，动作轻快精美，给人眼睛一亮之感，这一过程不是为了装饰，而是很有须要。课前预备，课后放松，这是体育课的重要环节，也是常规。但据我观测，这一极其重要环节往往被体育老师所忽视。体育课虽说以动为主，但同样要留意张驰有度，舒缓适当，而不能瞬息万变或嘎然而止。建议 ：1、常规教学还要加强，须要程序不可缺少，如师生互致问候，列队清