三铺中学留守儿童工作计划

1、三铺中学学2011020111学年年度“留守儿儿童”工 作 计 划划为了规范范我我校留守儿儿童之家家项目建建设和管管理，确确保民生生工程顺顺利实施施，贯彻彻落实省省委、省省政府关关于做好好关爱农农村留守守儿童工工作的意意见（皖皖发220099322号）、农村村留守儿儿童之家家建设实实施办法法（民民生办2201001号号）和安安徽省校校内留守守儿童之之家建设设和管理理办法（皖皖教基2201006号号），根根据区镇镇领导关关爱农村村留守儿儿童工作作有关会会议讲话话精神，结合我校的具体实际，特制定三铺中学农村留守儿童工作计划。一、指导导思想认真落实实我区教教育民生生工程，以以邓小平平理论、“三个代代

2、表”重要思思想为指指导，坚坚持科学学发展观观，以办办人民满满意的教教育为宗宗旨，树树立“以人为为本”的教育育理念，营营造全社社会关爱爱农村留留守儿童童的良好好氛围，切实为留守儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。二、活动动宗旨加强对我我校留守守儿童的的关爱、教育、管理，从从思想上上疏导、学习上上辅导、言行上上引导，并并在生活活上予以以帮助，让让留守儿儿童感到到学校就就象家一一样温暖暖，让留留守学生生与其它它孩子一一样幸福福健康地地成长，为为构建和和谐社会会服务。三、工

3、作作目标1、通过过对留守守儿童问问题的调调查、分分析与研研究，找找到影响响留守儿儿童健康康成长的的原因，有有针对性性地提出出行之有有效的措措施和办办法，狠狠抓落实实，为“留守儿儿童”营造健健康、快快乐、平平等、和和谐的成成长环境境。2、加强强领导，形形成合力力，大力力宣传，建建立目标标责任制制和完善善的工作作考评制制度，不不断提高高留守儿儿童的综综合素质质。3、建立立留守儿儿童档案案，使留留守儿童童建档率率达1000，巩巩固率达达1000。4、关爱爱留守儿儿童，在在学校班班级实行行“一对一一”结对帮帮扶活动动。5、充分分发挥三三铺中学学家长学学校的作作用，对对留守儿儿童监护护人进行行家教地地再

4、提高高培训工工作。四、成立立组织明明确职责责组长：郝郝庆民（三三铺中学学校长）副组长：张丙俄俄（镇关关工委主主任） 王王 忠忠（三铺铺中学政政教处主主任）成员：张张化敏魏魏正健梅梅礼田张张修宇宁宗进余余长志及及各班班班主任办公室主主任：余余长志职责：1、严格格按照管管理制度度做好留留守儿童童的入学学工作。2、做好好留守儿儿童的教教育工作作。3、做好好留守儿儿童的心心理疏导导工作。4、教育育留守儿儿童养成成良好的的行为习习惯。五、主要要措施1、学习习上优先先辅导。学校要要从学习习方面对对留守儿儿童逐一一进行分分类、分分组，落落实到每每一位任任课教师师。由任任课教师师具体分分析学生生的学业业情况，

5、制制定学习习帮扶计计划，明明确帮扶扶时间、内容和和阶段性性效果。每个留留守儿童童由老师师牵头确确立一名名学习帮帮手，教教师要对对结对帮帮扶效果果进行定定期检查查，建立立进步档档案。2、生活活上优先先照顾。学校对对留守儿儿童要多多看一眼眼，多问问一声，多多帮一把把，使学学生开心心、家长长放心。食堂要要注意营营养搭配配均衡，有有益身体体发育。留守儿儿童患病病时，要要及时诊诊治，悉悉心照料料。要指指导留守守儿童学学会生活活自理，养养成文明明健康的的生活习习惯。3、活动动上优先先安排。学校要要高度重重视并认认真组织织留守儿儿童参加加集体活活动，或或根据特特点单独独开展一一些活动动，既使使其愉悦悦身心，

6、又又培养独独立生活活能力。要通过过图书阅阅览等形形式，丰丰富留守守儿童的的文化生生活，接接受中华华优秀传传统文化化的熏陶陶。4、开展展人文关关爱活动动。让留留守学生生通过教教师和集集体的温温暖弥补补亲情缺缺失对其其人格发发展的消消极影响响。通过过定期举举行主题题班会、团委活动，举举办书画画展、演演讲比赛赛、文艺艺演出等等各种活活动，组组织留守守学生积积极参与与，使他他们生活活在欢乐乐、和睦睦的氛围围中，找找到回家家的感觉觉，增强强学习、生活的的信心，体体会到学学习的快快乐、成成长的快快乐。5、注重重对留守守儿童的的心理健健康教育育针对品德德行为偏偏差和心心理障碍碍的留守守儿童，学学校要着着重开

7、设设心理教教育课，大大力开展展心理咨咨询、心心理矫正正活动，定定期开展展思想教教育、情情感教育育、独立立生活教教育和体体谅父母母教育等等，使留留守儿童童感到备备受关爱爱，体验验到生命命成长的的快乐与与幸福，消消除不良良情感体体验，树树立乐观观向上的的生活态态度，培培养正确确的人生生观、价价值观。6.建立立健全教教师与留留守儿童童的谈心心制度学校要定定期召开开帮扶教教师、留留守儿童童、监护护人或委委托监护护人座谈谈会。要要求班主主任每月月与“留守儿儿童”谈心一一次，详详细填好好记录，对对少数学学习严重重滑坡、人格发发展不健健全、道道德发展展失范的的“留守儿儿童”要制定定个别教教育管理理方案，着着

8、重进行行矫治和和帮助，做做到有的的放矢，因因材施教教。7、开展展“九个一”活动。(1)、建好一一个“留守儿儿童之家家”学校建一一个“留守儿儿童之家家”，室内内布置做做到温馨馨、人性性化、有有文化品品位，配配置有档档案资料料柜及图图书等，有一部部电话机机、一台台电视机机、一台台计算机机，有一一定数量量的体艺艺器材，有有可供阅阅读的图图书，并并利用双双休日节节假日组组织留守守学生在在“家”中开展展活动。(2)、开通一一部亲情情电话学校开通通一部亲亲情电话话，将电电话号码码公开，为为留守儿儿童在课课间、休休息时、双休日日或节假假日与家家长联系系、沟通通提供方方便，增增进学生生与家长长的感情情。(3)

9、、开展“一帮一一”活动各班对留留守儿童童进行一一次成绩绩测试和和身心调调查，让让品学兼兼优的留留守儿童童当“小老师师”，给学学习成绩绩差的留留守儿童童安排一一名伙伴伴学习习上是好好帮手、生活上上是知心心朋友，上上课时提提醒、督督促其遵遵守纪律律，专心心听课；课余时时帮他完完成作业业和养成成良好的的行为习习惯；不不快乐时时和他聊聊天，为为他排忧忧解难。(4)、落实一一名爱心心代理家家长给每位留留守儿童童落实一一名爱心心代理家家长，代理家家长每周周与留守守儿童谈谈一次心心，了解解他们一一周的学学习、生生活、情情绪、交交友、身身体等方方面的情情况，交交流感情情，培养养学生良良好的心心态和健健康的心心

10、理；定定期走访访与临时时监护人人或家长长交流，及及时反馈馈儿童的的情况，帮帮助做好好儿童的的思想工工作，通通过爱心心的关心心消除自自卑感，从从而增强强学习自自信心。(5)、举办一一次法制制、安全全、心理理健康教教育讲座座积极实施施“生态德德育”工程，开开展多姿姿多彩的的人文关关爱活动动。学校校每学期期举办一一次法制制、安全全、心理理健康教教育讲座座，教育育学生遵遵纪守法法、了解解安全常常识，让让学生身身心都健健康。(6)、组织一一次活动动学校不仅仅要在学学习上、生活上上关心留留守儿童童，更在活活动上给给予优先先。学校校安排每每学期结合清清明节祭祭扫或赴校外参加义务务劳动等等校外活活动，使使他们

11、尽尽情享受受大自然然的美好好和社会会的关爱爱，感受受家乡的的巨大变变化。(7)、提供一一个活动动平台学校搭建建阳光平平台，定期期举行团团委活动动、书画画展、演演讲比赛赛等各种种活动，鼓鼓励留守守儿童积积极参与与，使他他们生活活在欢乐乐、和睦睦的氛围围中，体体会学习习的快乐乐、成长长的快乐乐。(8)、写一封封亲情书书信代理家长长或老师师监督、指导留留守儿童童利用传传统节日日、长辈辈生日、寒假等等特殊日日子给远远方的家家长写一一封亲情情书信，培培养学生生的表达达能力，又又对学生生进行感感恩教育育，培养养学生尊尊敬师长长的传统统美德。(9)、做一件件有意义义的事教师、代代理家长长引导学学生每学学期做

12、一一件有意意义的事事，为家家庭、为为学校、为班集集体争光光添彩，培培养学生生的荣誉誉感和上上进心。六、活动动要求1.各位位教师要要充分认认识这项项活动的的重要性性和现实实意义。必须全全身心投投入这项项活动，扎扎实做好好关爱留留守儿童童活动。2.各老老师积极极配合学学校开展展此项活活动，确确保活动动收到实实效，并并按照代代理家长长职责条条款，认认真履行行，让学学校所有有留守学学生都得得到温馨馨的关爱爱，和其其他孩子子一样健健康成长长。六、活动动行事历历具体分为为三个阶阶段：（一）全全面启动动9月份1、根据据实际情情况，各各班做好好留守儿儿童变更更部分的的详细资资料统计计、上报报工作，并并建立档档

13、案。2、 建建立留守守之家。3、完成成留守儿儿童成长长记录册册的设计计及资料料收集工工作。 10月份份1、寻求求爱心结结对。2、检查查落实各各班主任任对本班班留守儿儿童的统统计填写写工作。3、代理理家长进进一步了了解留守守儿童各各方面的的情况。（二）整整体推进进（100月-122月）10月份份1、召开开班主任任、代理理家长工工作会，全全面开展展“九个一”活动。2、代理理家长引引导孩子子给远方方的亲人人写一封封亲情书书信3、建好好“留守儿儿童之家家”，开通通亲情电电话。11月份份1、举办办一次法法制、安安全、心心理健康康之一教育育讲座。2、班主主任、代代理家长长引导爱爱心伙伴伴做好帮帮扶工作作。

14、3、引导导留守儿儿童做一一件有意意义的事事，并记记入档案案。12月份份1、统计计留守儿儿童参与与“文体”活动情况况，培养养课余爱爱好。2、代理理家长开开始指导导结对学学生读一一本好书书活动。（贯穿穿全学期期）20111年1月月份 1、庆新新年，代代理家长长给结对对学生送送贺卡及及小礼物物。2、做好好“留守儿儿童”资料的的归档工工作。3、开展展好春节节慰问送送温暖工工作。2月份1、组织织安排留留守儿童童住校生生入住工工作。2、清理理留守儿儿童档案案。3月份1、困难难“留守儿儿童”摸底调调查。2、召开开“留守儿儿童”会议。3、“留留守儿童童”帮扶的的落实及及检查。4月份1、“留留守儿童童”课外兴兴趣小组组活动2、“留留守儿童童”教育课课题研究究工作。5月份1、开设设留守儿儿童信箱箱、开辟辟留守儿儿童专栏栏2、举办办一次法法制、安安全、心心理健康康之一教教育讲座座。6月份1、组织织心理咨咨询室教教师与留守儿儿童谈话话，做好好疏导工工作2、检查查各班“留守儿儿童”的变动动情况。3、“留留守儿童童”工作整整理。7月份1、召开开部分“留守儿儿童”家长座座谈会。2、调整整、完善善家长学学校。8月份1、 搞搞好留守守儿童“家长开开放日”宣传及及接待工工作。2、组织织召开留留守儿童童