《生态工程学》课程教学大纲

1、生态工程学Ecological Engineering一、课程基本情况课程类别：专业主干课课程学分：2学分课程总学时：32 学时，其中讲课：32 学时课程性质：必修开课学期：第5学期先修课程：普通生态学适用专业：生态学、环境工程教 材：钦佩主编，生态工程学，南京大学出版社，2002 开课单位：应用气象学院生态系二、课程性质、教学目标和任务本课程内容包括两部分：前两章是有关生态工程的理论部分，包括生态工程的定义、由来、发展、原理、模型和设计。后四章是应用部分，有关生态工程学在水土保持、林业工程建设、污染治理、复合农业、城镇生态工业发展中的应用实例。使学生系统地掌握有关生态工程学的基础知识，完善学

2、生的知识结构，为培养生态学实用性人才打下厚实的基础。三、教学内容和要求第1章 概论（2学时）（1）掌握什么是生态工程；（2）熟悉生态技术；（3）理解生态工程产生背景；（4）了解生态工程发展趋势；西方生态工程学和中国生态工程学的产生，中外生态工程特点的比较和我国生态工程研究进展；（5）初步了解生态工程理念；重点：生态工程概念难点：生态工程与生物工程、环境工程的区别；中外生态工程特点的比较第2章 生态工程学原理（2学时）（1）掌握生态工程的核心原理：整体性原理，协调与平衡原理，自生原理，循环再生原理；（2）熟悉生态工程的生物学原理：生物间互利共生原理，生态位原理，食物链原理，物种多样性原理，物种耐

3、性原理，景观生态原理，耗散结构原理，限制因子原理，环境因子的综合性原理；（3）理解生态工程的工程学原理：结构的有续性原理，系统的整体性原理，功能的综合性原理；（4）了解生态工程的学科交叉性；（5）初步了解生态工程的综合性原理；重点：生态工程的核心原理；生态工程学的生物学原理难点：生态工程的生物学原理第3章 林业生态工程（10学时）（1）中国林业生态工程战略规划，六大林业生态工程的基本概况、总体布局特点；（2）森林培育基本理论，造林立地质量评价方法，防护林营造技术；（3）农田林网工程的的防护效益，包括水文效应、生物效应、改善气候效应，农田防护林的主要设计参数；（4）工程绿化技术，工程绿化的对象与

4、任务，工程绿化技术体系；（5）我国典型农林复合系统，农林复合规划设计；重点：造林立地调查，防护林构建技术难点：农业复合经营设计及管理第4章 水土保持生态工程（10学时）（1）土壤侵蚀的基本特征，水土保持的基本原理；（2）水土保持工程措施概述，坡面治理工程规划和设计；（3）水土保持生物（农业、林业）措施概述；（4）水土保持综合防治措施配置及治理模式设计；（5）水土保持动态监测的原则、内容和方法；重点：水土保持的基本原理难点：水土保持工程措施第5章 环保和污染处理生态工程 6学时）（1）人工湿地在污水处理方面的应用；（2）矿区废弃地生态恢复的要求及研究现状；（3）生态修复技术在土壤污染中的应用和尝试；重点：人工湿地的基本原理难点：土壤污染修复的常用技术第6章 生态工业园（2学时）（1）生态工业园的理论基础，与传统工业的区别，国内外发展现状；（2）生态工业的评价指标体系。重点：生态工业园的发展现状。难点：生态工业园的规划、设计及管理。四、课程考核（1）作业等：课堂小组为单位讲演生态工程相关ppt：1 次（2）考核方式：闭卷考试（3）总评成绩计算方式：ppt得分20%+平时成绩20%+期末考试