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文档简介

1、 知识产权与专利课程教学大纲课程代码53310313编写时间2016.8课程名称知识产权与专利英文名称Intellectual property rights and patents学分数1总学时数18理论讲授学时18实验实践学时0任课教师桑志培开课学院*化学与制药工程学院课程类型通识教育核心课 通识教育拓展课 学科基础必修课学科基础选修课 专业核心课 个性化课程实践类课程预修课程知识产权法1.课程教学目标知识产权与专利是制药工程专业非常重要的一门课程。该课程以重点介绍当今知识产权制度的最新发展变化为主体,结合我国国情分别就专利、商标、著作权等知识产权基础知识以及相关法律保护展开实证性的分析讲

2、授,其目的在于促使学生培育知识产权保护意识。具体要求达到的课程教学目标如下:知识目标:培养学生掌握知识产权与专利的基本概念在大学生中普及知识产权与专利基本知识, 培养大学生的专利保护意识, 了解如何利用科学技术实现可持续发展。能力目标:通过系统普及介绍知识产权及其法律制度的基础知识,重点突出我国在入世以后对知识产权执法与司法保护的具体实践,促使学生从意识到行动上整体强化对知识产权制度的认识,并学会运用相关原理处理在以后工作中遇到的与知识产权保护有关的难点问题。素质目标:教书与育人相结合,结合教学内容进行辩证唯物主义教育、思想品德教育,使学生树立正确的人生观、价值观;注重培养学生严谨认真、实事求

3、是的科学态度。 2.课程教学目的与任务知识产权与专利是制药工程专业的一门的学科基础课,是该专业后续专业课程的重要基础,也是该专业课程中理论与实践联系比较密切的一门课程。本课程的教学课程的学习, 使同学们较好地了解我国知识产权的兴起与发展, 掌握知识产权与专利基本内容, 为将来从事本专业相关工作和在科学研究过程中时时刻刻以可持续发展的观点考虑问题打下一定的基础。3.课程内容简介本课程适用制药工程专业,学分数1,学时数18。知识产权与专利是制药工程专业非常重要的一门课程。该课程以重点介绍当今知识产权制度的最新发展变化为主体,结合我国国情分别就专利、商标、著作权等知识产权基础知识以及相关法律保护展开

4、实证性的分析讲授,其目的在于促使学生培育知识产权保护意识。4.理论教学基本要求掌握知识产权的概念及分类;熟悉我国知识产权的法律保护与实践;了解知识产权制度的由来与发展;掌握专利与专利权的概念,专利保护期限等;熟悉专利制度及其特征;了解国外专利申请的策略和途径。5.教学方式与方法教学过程坚持以教师为主导,学生为主体组织教学,采取多媒体辅助的互动探究式教学模式。按照知识相关性将教学内容从传统的章节整合为联系比较紧密的若干教学模块,同时按照各部分知识特点将教学内容分为精讲内容(一级知识点)、导学内容(二级知识点)和研讨内容(三级知识点)。精讲内容主要是生物大分子高级结构、重要性质、代谢途径、遗传信息

5、传递过程等难度较大部分; 导学内容是易于学生自学或与社会生活联系紧密内容(如知识产权的概念及分类等) ; 研讨内容是本学科最新理论与技术成就或与社会有关的环境、社会问题,可以利用网络资源进行学习和研讨。通过合理调配教学内容, 形成课堂学习与课外学习互补, 师生学习与生生学习互动的学习氛围。6.主讲教师简介和团队成员情况主讲教师简介:桑志培,男,汉族,讲师,博士研究生,药物化学专业。研究方向:抗神经退行性疾病药物的研发。承担课程:药剂学、药理学、新药研究与开发、药事管理与法规、知识产权与专利、制药工程专业实验等。教学团队成员姓名性别职称学院在教学中承担的职责7.课时分配表:教学模块内 容学 时第

6、一部分绪论2第二部分知识产权及其法律保护4第三部分专利制度4第四部分商标制度4第五部分著作权制度4合计学时188.教学内容安排及要求第一部分绪论 理论/实践学时2教学要求: 熟悉知识产权法的兴起与发展, 相关专利的法规及国内外专利保护的实战经验;了解专利法在制药行业中的应用。1.一级知识点知识产权相关法律法规的兴起与发展;我国知识产权和专利保护中遇到的问题及相关法律法规的制定。2.二级知识点国内外专利的保护及实施;专利法在制药行业中的应用。3.三级知识点知识产权与专利的发展历史。第二部分知识产权及其法律保护 理论/实践学时4教学要求:掌握知识产权的概念及分类;熟悉我国知识产权的法律保护与实践;

7、了解知识产权制度的由来与发展。1.一级知识点知识产权的概念及分类。2.二级知识点我国知识产权的法律保护与实践;知识产权的保护形式(专利、专有技术、商业秘密、著作权、商标、品牌、设计、Logo等等)。3.三级知识点知识产权制度的由来与发展;反不正当竞争法与商业秘密保护;TRIPs协议与国际化的知识产权保护。第三部分专利制度 理论/实践学时4教学要求:掌握专利与专利权的概念,专利保护期限等;熟悉专利制度及其特征;了解国外专利申请的策略和途径。1.一级知识点专利与专利权的概念,以及专利的种类有哪些;发明专利、实用专利及外观设计专利的保护期限;申请专利的重要实施步骤。2.二级知识点如何申请专利:包含专

8、利审查与复审以及专利的“三性”;如何把握专利申请的最佳时机;专利侵权及其执法保护。3.三级知识点专利战略与技术创新第四部分商标制度 理论/实践学时4教学要求:掌握商标的概念、种类;熟悉如何取得商标权;了解企业商标战略及其策略运用。1.一级知识点商标的概念、种类;我国商标法的六项基本原则;商标注册程序中的权利行使;商标侵权及其法律保护。2.二级知识点企业商标战略及其策略运用;如何形成企业的商标品牌策略。3.三级知识点商标无形资产的保护利用。第五部分著作权制度 理论/实践学时4教学要求:掌握著作权主体、归属及保护期限;熟悉著作法保护哪些作品。1.一级知识点著作权主体、归属及保护期限。2.二级知识点

9、著作法保护哪些作品。3.三级知识点与著作权有关的权利。9.课内外讨论或练习、实践、体验等环节设计结合知识产权与专利的发展历史、知识产权与专利与生产生活联系紧密的学科特点,教师通过价值实现、兴趣提升、信息交流等不同视觉,引导学生将自身需求由潜在状态转入活动状态,使学生产生强烈的学习愿望或意向,形成学习活动动机。按照知识产权与专利各部分知识特点将教学内容分为精讲内容、导学内容和研讨内容,导学内容和研讨内容部分均安排课内外讨论或练习环节。课堂上通过介绍知识产权与专利信息,激发学生研究的兴趣,有助于树立学生正确的人生观和价值观;通过介绍和生活紧密相关的知识产权与专利案例,加深学生对相关理论知识的理解,调动学生运用课堂学习的知识解决实际问题的积极性,提高学生分析解决问题的能力。10.考核和评价方式考查,论文学期总成绩 = 平时考核(听课、自

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