《设计色彩》课程教学大纲

1、设计色彩（3分）教学大纲课程号：265802课程名称：设计色彩（3分）英文名称：Color design先修课程：无面向对象：视觉传达设计专业一、课程简介设计色彩是各类艺术设计专业学生的共同基础必修课程。对色彩的观察能力、审美 能力、表现能力是各类设计专业人员必需的基本素质。本课程通过对色彩理论关系的研究, 结合色彩在视觉设计、空间类设计上的应用、表现及技法的训练，培养学生对色彩的观察、 理解、分析、表现等方面的能力和修养。二、教学目的与要求设计色彩课程应建立在严格的造型基础之上，引导学生发挥现代艺术设计的优势，注意 将色彩的物理性质与感官的心理相结合，培养学生敏锐的视觉反响。并运用技巧取得对

2、各种 环境中的物体色彩属性和空间色调的整体认识。重点开发学生的分析、理解、创造的心智思 维，使学生能有机地联系所学专业，塑造表现对象的几种色彩配置和组合形态，实现色彩写 生与色彩设计的技能提高，最终到达设计色彩课程成为专业设计的课前的演练。三、主要内容与学时分配第1章概述课时:12课时目的:通过对设计色彩的认识和了解，掌握相关的基本知识和学科动态要求:认真听讲，做好笔记和练习重点:设计色彩的概念难点:掌握设计色彩与绘画色彩的区别与联系内容:1、色彩的认识2、色彩学的开展简史3、设计色彩的基本概念第2章、设计色彩的基本方法课时:28课时目的:介绍设计色彩的基本方法，做好设计的前期“准备工作”要求

3、:认真听讲，做好笔记和练习重点:设计色彩的三种基本方法难点:表现方法内容:1、意向方法2、抽象方法3、表现方法第3章、设计色彩的工具、材料及其使用方法课时:32课时目的:通过本章的学习，应熟练、灵活地掌握各种工具要求:认真听讲，做好笔记和练习重点:水粉及其使用技法难点:探索新的表现方法、新的艺术语言表达内容:1、水粉笔及其使用技法2、彩铅、水彩的使用技法3、其他工具、材料及其使用技法第4章、感受色彩课时:24课时目的:通过对色彩的大小、新旧以及色彩的感情来领略设计色彩的独特魅力要求:认真听讲，做好笔记和练习重点:色彩的比照感觉难点:掌握色彩的比照度内容:1、色彩的大小感2、色彩的新旧感3、色彩

4、兴奋与沉静感4、色彩的明快与忧郁感5、色彩的表情教学进度参考表天次早 下教学内容作业1第1章概述作业1：色相环2第1、2章概述、设计色彩的基本方法作业2：色彩三要素练习3第2章设计色彩的基本方法（意向方 法）作业3：意向色彩练习4第2章设计色彩的基本方法（抽象方 法）作业4：抽象色彩练习5第2章设计色彩的基本方法（表现方 法）作业5：表现性色彩练习6第3章设计色彩工具、材料及其使用方法作业6：打散写生静物7第3章设计色彩工具、材料及其使用方法作业7：组合写生静物8第3章设计色彩工具、材料及其使用方法作业8：重构静物色彩9第3章设计色彩工具、材料及其使用方法作业9：不同工具比拟练习10第4章感受色彩作业10：色彩比照练习11第4章感受色彩作业10：色彩比照练习12第4章感受色彩作业10：色彩比照练习四、教材与参考书目教材：设计色彩教学林家阳编著2007-01-01,中国出版集团参考书目：1、色彩表达陈晓林著 李家疆编2008-01-01高等教育出版社2、中国美