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文档简介
1、叙事顺序与叙事要素广陵太守夫人见到一只茶杯里的就一病不起,最后还要靠一个道人来化解心结,看来心病还需心药医。然而更应从中看到这个故事独特的写作手法。故事中先介绍太守夫人经琼林寺道人妙手回春之后,身体完全康复,再由结果推至原因,点明了道人医治这位夫人的过程。你是不是也觉得这种写作方式很特别呢?下面让来看看文章有哪些叙事顺序吧!技法展示叙事顺序,顾名思义,就是在写作中记叙一件事的先后顺序。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。一、顺叙顺叙是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,方便把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。使用顺叙的方法进行写作时,要注
2、意时间的推移和地点的转换,特别要将最重要、最描写。如:的情节或片段放在最突出的位置,重点“我相信春天终于来了。”巨人从跳起,从窗口往外望去。他看见一个非常奇特的场景,只见许多小孩竟然从墙角的小洞爬进园子,坐在树枝上。他在每一棵树上,都可以看到一个小孩。小孩回来了,树木非常高兴,立刻全身遍开花朵,在孩子头上摇来摇去。鸟儿也上下飞舞,欢喜而婉转地开始唱歌。花儿也从绿草丛中露出脸颊,在那儿欢笑。这是一幅多么可爱的图画,只有花园最偏僻的角落,仍旧弥漫在冬天的萧瑟里。就在那花园最偏僻的角落,有一个小孩站在那儿,他人太小,爬不上树,在那儿转来转去,很悲伤地哭着。的树,仍全身覆盖霜雪,北风依旧在头1上怒吼。
3、树儿尽量把枝条弯下,说:“爬上来呀,小朋友!”但那孩子太小了,始终攀爬不上去。巨人默默这一切,心忽然软了,说:“我是多么自私啊,现在知道春天为什么不来了。我应该把那小孩抱上树去,再把墙推倒,让花园的游乐场。”他对于以往的行为充满懊悔。做孩子【英】奥斯卡王尔德巨人的花园选文中作者以巨人感受春天来了为开端,而花园中的场景则以巨人的视线做转移,最后作者将写作的重点落在偏僻角落的一个小孩儿身上,写出了这个小孩儿因为个子矮而无法享受别的孩子拥有的乐趣。当巨人看到他时,了自己的自私,懊悔不已。选文完整地叙述了巨人认识自过程。二、倒叙倒叙,是指把事件的结局或其发展过程中的某一重要片段提到文章的前面,写完结局
4、或片段,行文就从倒叙回到顺叙,这时仍按时间顺序写。也就是把后发生的事情写面,然后再按顺序叙述的写作方法。本文的课前阅读就是用这种方法写成的故事。又如:声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加的二百多名考生中,有一个二十岁的陈伊玲,初试成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等,尤其是音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。何为第二次作者在文章开头用“奇怪”两个字来形容主人公陈伊玲在初试和复试中表现的巨大差异。这不禁读者思考,究竟是什么原因导致了她在复试中没有发挥正常水平?作者在后
5、文中逐步揭示出造成这种差异的原因。原来是故事的主人公陈伊玲复试的前一天晚上家里刮了台风,台风正好刮断了电线,烧毁了许多房屋。陈伊玲为了安置灾民一晚没睡,影响了嗓音。作者以吊人胃口的开头设置悬念,吸引了读者的阅读。三、插叙插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,的叙述方法。一段与主要情节相关的回忆或故事2如在林海音的花儿落了一文中,作者运用插叙的叙事方式了和“我”之间的故事。作品欣赏学习了写作中常用的三种叙事顺序后,请大家欣赏一下著名作家索尔贝娄所写的小画眉之死,来进一步学习如何在写作中运用插叙技法。小画眉之死8月的一天下午,天气很热。我住处的前面有一群孩子
6、正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。这使起了小时候的一件往事。那时候我住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,乐此不疲。我家住在树林边,每天黄昏很多画眉鸟回到林中休息和唱歌,那歌声悦耳动听,没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我当机立断,决心捉一只小画眉放到笼子里,让它为我一个人唱歌 。果然我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼中飞来飞去十分恐惧。后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,我听着小音乐家美妙的歌声,兴高采烈,真是喜从。我把鸟放到我家后院。第二天,我发现有一只老画眉在专心致志地喂小画眉,不用说这一定是小画眉的母亲。果然,在呵护下,小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由它的母亲来照料,肯定要比我这个外人要好多了。真不错,我竟找到了一个免费的保姆。次日,我又去看小俘虏在干什么,令我大惊失色的是,小鸟竟死了。怎么会呢?小鸟难道不是得到最精心的照料了吗?我对此迷惑不解。后来,著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父,在我家小住。我找了一个机会,把事情说给他听。他听后作了解释。他说,当一只美洲画眉发现孩子被关在笼子里之后,就一定要喂小画眉足以致死的毒梅,它似乎坚信,孩子死了总比活着做好些。这话犹如雷鸣似的给我巨大的,我好像一下子长大了,原来这小小的
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