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文档简介
1、精品教学教案 防治血吸虫病常识教案 目标要求: 1,把握一些简洁必要的防治血吸虫病的常识; 2,懂得自我爱惜,如何防治血吸虫病的常识; 教时 :两教时 教程 :第一教时 一,引言: 同学们,你们知道吗?我们生活在中支河,汉北河两四周, 每天与水亲热接触, 水里面却繁衍着一种对我们健康特别不利的 血吸虫,今日我们要一起来明白一下有关学问; 板书:防治血吸虫病常识 二,具体学习血防小常识 1,什么是血吸虫病? 血吸虫是在人本血管内, 每天要产生很多虫卵子和排出很多 毒素,因而引起人体一系列的病理变化,导致疾病的发生,人们 就把这种病叫做血吸虫病; 2,血吸虫病是怎样传播的? 血吸虫分雌虫和雄虫,
2、寄生在人或牲畜等动物体内, 交配后 产生大量的虫卵;这些虫卵,一部分随粪便排出体外,在水中如 遇到适合的温度再孵化出毛蚴,毛蚴碰上钉螺就钻入钉螺体内, 经过一段时间发育系列成尾蚴, 钉螺在有水环境中, 释放出成千 上万条尾蚴到水表面,这种水叫疫水; 3,感染血吸虫病的方式有哪几种? 第 1 页,共 4 页精品教学教案 抢割油菜, 小麦, 放牧, 割草, 扯泥蒿, 打棕叶, 游泳戏水, 涉水,防汛抢险,捕鱼摸虾等; 4,什么是急性血吸虫病?有哪些主要特点?(略) 5,什么是慢性血吸虫病?(略) 三,小结: 这节课, 我们明白了血吸虫病的有关学问, 同学们可以在课 后的时间里,相互提问,相互争辩,
3、看看把握得怎样,下节课, 我们将学习有关血吸虫病防治的有关学问; 其次课时 一,复习上节课内容; 二,新授 1,晚期血吸虫病是怎样形成的?临床分为几型? 2,血吸虫病的危害性表现在哪些方面? 3,什么是防治血吸虫病的综合措施?哪些是重点措施? 综合措施:治病,灭螺,粪管,水管和个人防护; 其中重点是治病和灭螺; 三,自由说一说: 为保证我们的身体健康, 远离血吸虫病, 我们学校生应当怎 样做? 四,小结: 同学样都谈得很好, 期望同学们在日常生活中能真正做到远 离疫朋,无离血吸虫,向不懂的人多宣扬血防学问; 第 2 页,共 4 页精品教学教案 血吸虫病预防学问教案 第一课时 教学目标: 使同学
4、知道一些简洁的血吸虫病的感染传播方式, 知道一些 简洁的预防学问; 教学过程: 一,血吸虫病是怎样传播的? 雄虫 血吸虫 交配虫卵毛蚴钉螺 尾蚴 雌虫 水(疫水)接触感染定居 静脉血管交配产卵排泄流淌 二,感染方式 尾蚴疫水插秧,割草,游泳,捕鱼下水 三,急性血吸虫病的特点 大量感染血吸虫尾蚴潜伏 (平均 5 周)畏寒, 发热, 肝部不适(疼痛,干咳,腹泻)红白冻子便粪便检查有血吸 虫卵或毛蚴; 四,血吸虫病小常识,作业布置 第 3 页,共 4 页精品教学教案 其次课时 教学目标: 使同学知道血吸虫对人体的危害,知道简洁的防护; 一,血吸虫病的危害 1 ,劳动力减退; 2 ,丢失劳动力; 3 ,不能生育后代; 4 ,肝硬化腹水; 5 ,死亡; 6 ,国防建设; 二,晚期血吸虫病是怎样形成的? 1,反复感染; 2,一次大量感染尾蚴; 3 ,
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