小学50米跑体育课教案教学教材

1、小 学 50 米 跑 体 育 课 教 案精品文档学习阶段：四年级（水平二）执教人： 邹萍课 型新授课教学内容1、50 米跑 2、嬉戏：拍球接力跑授课年级水平二四年级教学重点进一步提高站立式起跑的动作要领；教法难点起动快速,全程冲刺,跑出好成果；1、使同学基本把握50 米快速跑的动作要领,做到跑姿正确、轻松、自然；记住嬉戏的方法和要求；教学目标 2、同学在小组合作中体验团结协作学习,通过小组内争论、体会沟通进行 学习；3、培育同学坚强拼搏、勇于创新的优良品质；内容同学活动老师活动组织与要求时强教学过程1、体育委员整理同学站成四老师检查同学站四列横队间度1 分小开队伍,检查人列横队、整人数；要求：

2、排面整数,向老师报告理服装、报语言导入齐、保持寂静始2、师生问好数；本节课主要学习内 部 容、明确 学习目标 分 支配见习 生；收集于网络,如有侵权请联系治理员删除精品文档3、预备活动同学依据指老师给出组织同学成体操5 分中（1）、扩胸运动令进行进行预备活动队形站立进行准预备活动指令备活动,（2）、振臂运动（3）、体侧运动要求：（4）、肩绕环运1、活动但不能乱动2、集中精力,认（5）、踢腿运动真听清指令（6）、腹背运动（7）、膝关节运 动（8）、踝、腕关 运动（9）、压腿运动基1、 50 米跑要领讲解1、同学1、老师对组织同学在安排20强与练习进行集50 米要领场地进行练习,分本（1）起跑：一

3、般采体学习进行讲解分为 4 组,每组钟用站立式起跑,双脚2、各小2、老师制10 人；部一前一后站立；双腿组族长要求：定各小组屈膝,两臂自然下垂带领组到指定场1、仔细听讲分或一前一后自然曲臂员到各地进行练2、积极参加小组预备,弯腰重心前倾自规定习,在此合作学习,坚（2）加速：起跑后场地练过程中,持练习保持重心前倾加速习准时进行3、留意安全跑,尽量晚抬头、抬3、每小指导、简4、组长负责本组体,防止应抬头而引组一名单评判,纪律起抬体过快过早增大同学进激发同学教与学的方法：阻力；行各要学习热忱1、强调练习中的3 冲刺：由于不存领展现3、指定各纪律,不能由于收集于网络,如有侵权请联系治理员删除精品文档在

4、途中跑,从起跑加4、同学组一名学一个人影响大速直接过渡到冲刺；进行评生进行展家；要求尽量保持步频、价示,计2、老师参加,对步幅、身体前倾；时；同学的表现即时4、对同学评判；进行准时预期目标：辅导、纠能保持正确跑步错姿态,提高同学耐力,培育同学 的坚忍性；同学共分 4 组,10 强每组 10 人依据游3、嬉戏：拍球接力1、按分1、老师安戏要求进行嬉戏组,组排同学站要求：员到指位预备,1、小组合作完成跑定位置并负责各嬉戏嬉戏方法：一人拿站好,组成果计2、仔细遵守嬉戏球从起点起跑后,拍依据要时；规章球跑到本组其次人求进行2、3、嬉戏中留意安处,停止,将球传给拍球接全其次人,其次人接着力跑4、留意团结

5、协作拍球跑到第三人,以 此类推；每组跑步总 距离为 25 米；教与学的方法：1）团队合作游收集于网络,如有侵权请联系治理员删除精品文档戏；3）在团队中让学 生学会学习的方 法；预期目标：遵守规章,相互 协作,嬉戏完成 质量高；1、放松运动1、同学1、老师给1、同学站四列横4 小结（1）手臂放松站成四出放松运队, 进行放松运动（2）腿部放松列横队动指令要求：2、仔细2、进行课听清口令仔细完2、小结本课、评判束3、宣布下次课教学做出评堂小结、成内容和课外练习内价,自评判,并部容；我总组织同学2、小组互评、学4、整理器材：布置结,总开展自我体回忆评判和小同学整理器材；分本节课组间互评生自我评判,教主要内师课堂小结容；要求：做出公平评判,准时总结、提高教学 器材秒表