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文档简介
1、第 页2022学年度第二学期小学英语教研工作计划 2022学年度第二学期学校英语教研工作计划 一、主要工作:一、以学习促反思,加强教研组队伍的建设(1)、仔细学习英语新课程标准,关注人民教育、z教育、中学校教材教学中学校外语教学与讨论等教育教学类杂志,全面、深刻地领悟课程标准的精神和要求,丰富教学底蕴,提高英语新课程改革技能。(2)、着重对英语老师的培训和指导,提高英语老师的整体素养,特别是英语专业素养,为提高英语教学质量奠定基础。(3)、建立一支团结和谐、积极向上的英语教研组,积极发挥教研组长、备课组长、骨干老师的教学示范作用,通过师徒结对的方式,使更多的青年老师成长起来。二、以常规促效益,
2、提高课堂教学效益1、集体备课做到定内容、定时间、定地点、定主要发言人。集体备课前非常钟其他老师备简案。主要发言人在三吃透吃透大纲、教材、同学的基础上具体发言,其他老师补充。每次剩余半小时左右时间,大家一起进行理论学习。2、加强课堂教学常规管理,向40分钟要质量,老师要吃透教材、钻研教法、细心备课、仔细上课,努力提高课堂效益。新授课要尽量采纳多种手段来组织教学,创设真实、自然的情境,与同学进行沟通,重点培育同学的学习爱好、学习技能、学习习惯。3、提倡组内老师相互随堂听课,对教学中存在的问题大家共同探讨;对教学有新意的方面进行全组推广。4、积极开展各类教学讨论活动,每双周开展校内公开课本学期教研活
3、动的主题:一个单元内不同版块内容教学的讨论,每月进行一次集体备课,每个人每学期至少上好一次研讨课。5、在学校网上组建一个英语教学资源库,最大限度地做到资源共享。如每单元主备人负责本单元的精备教案、该单元的课件、课作练习2次、家作练习设计每单元2次、单元试卷等都应放入备课组的文件包中。6、加强对同学进行辅导,要抓得实时、到位。对学习有困难的同学,实时辅导。7、细心布置作业,表达针对性、敏捷性,提倡分层布置作业,掌握同学的课外作业量。并根据中心学校作业批改要求仔细、规范地批改作业。三、以科研促进展,提升老师科研技能。1、继续参加学校省级课题,独立开展本学科子课题基于教材的英语课外阅读的讨论,严格根
4、据课题行事历进行讨论。2、加强课题管理工作,抓实讨论的过程,着重讨论资料的积累,把课题讨论与平常的教学实践活动有机结合起来,以课题讨论促进教学观念的更新和教学质量的提高。3、积极按计划开展各类课题活动,如组织老师的学习、课题研讨课、课题沙龙等,并依据课题进展的实际状况不断反思、调整。4、为提高同学的阅读技能,各班级开展音标教学和午读。午读材料由各备课组长负责印好。5、着重课题资料的积累,课题阶段的阅历总结,同学阅读材料的汇编等。6、积极撰写课题方面的论文、案例,提高老师的写作技能。四、以课外活动促氛围,提高同学英语素养1、各班级开展英语课外爱好小组活动,老师要擅长激发同学学习英语的爱好,创设情
5、境,培育同学英语交际技能。如学习新概念英语等2、每单周和双周定期开展英语广播和英语角活动,为展示同学的英语风采提供舞台。3、重视英语学习氛围的营造,三到六班级在黑板划分出每日一词,或每日一句,由同学自主填写他们比较感爱好的词句,并在老师的组织下进行学习,从而拓宽同学的英语视野。4、每月组织一次专题的同学英语擂台赛活动,激发英语学习爱好,并进行颁奖。本学期各月份的主题:2月份: 丰富多彩的寒假生活 3月份:季节4月份:我的家庭 5月份:开心的假期 6月份:欢乐的儿童节五、以工作室促进展,为老师成就老师搭建舞台1、仔细制定工作室计划、进展规划,活动方案等。2、工作室定期、扎实地开展各项活动,每周五开展活动4:30如听课、评课、理论学习、沙龙等,积定底蕴,争取厚积薄发,培育青年骨干老师。
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