了解绿色植物的蒸腾用光合作用呼吸作用以及在生产中的应用

1、了解绿色植物的蒸腾用光合作用呼吸作用以及在生产中的应用了解绿色植物的蒸腾用光合作用呼吸作用以及在生产中的应用主要考点:理解绿色植物的生活需要水和无机盐了解绿色植物的蒸腾作用光合作用呼吸作用以及在生产中的应用理解绿色植物在维持生物圈中碳氧平衡的作用了解它在生物圈中水循环的作用第2页，共27页幻灯片。主要考点:第2页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环绿色植物的生活为什么需要水?1)水是植物体的重要组成部分2)水使植物体保持一定的姿态,叶片舒展,利于光合作用3)无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输4)水参与植物的新陈代谢.第3页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环绿

2、色植物的生活为什么需要知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环水影响植物的分布:缺少水的地方形成沙漠;水相对较多的地方形成草原；水分充足的地方形成森林第4页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环水影响植物的分布:第4页知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是下面三种无机盐：无机盐作用缺乏症状例如含氮的促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂叶片发黄，植株矮小人畜的粪尿含磷的促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早影响花和果实的形成和发育骨粉含钾的使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成植株易倒伏草木灰第5页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环

3、植物生长需要多种无机盐，知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环无土栽培概念：不用土壤，而是依据植物生活所需要的无机盐的种类和数量的多少，按照一定的比例配制成 培养液，用来培养植物的方法。意义：可以更合理地满足植物对各种无机盐的需要，具有成活率高、营养全面、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。第6页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环无土栽培第6页，共27页知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环水分进入植物体内的途径：根适于吸水的特点：1）成熟区有大量根毛，使根的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位；2）根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。3）伸长区和成熟区都可

4、以吸收水分和无机盐。水分运输的途径：土壤中的水分根毛根内的导管茎和叶的导管第7页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环水分进入植物体内的途径：知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环导管和筛管的比较：根、茎、叶中的导管彼此相通，根、茎、叶里的筛管也是彼此相通的。名称分布结构特点功能细胞横壁导管木质部由许多死的管状细胞上下连接而成完全消失由根向上部输送水分和无机盐筛管韧皮部由许多活的管状细胞下下连接而成有筛孔由叶向下部输送有机物第8页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环导管和筛管的比较：名称分知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环观察叶片的结构（实验）表皮：表皮细胞外有角质层

5、，起保护作用；保卫细胞（成对的半月形，内有叶绿体）-控制气孔（气体进出的门户）的开闭叶肉：细胞内含叶绿体，叶绿体内有叶绿素叶脉：支持作用；运输作用导管输送水和无机盐，筛管运送有机物。第9页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环观察叶片的结构（实验）第知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环蒸腾作用概念：水分以气体状态从体内散发到大气中的过程，蒸腾的门户是气孔。意义：1）提高大气的湿度，增加降水，热带雨林降水频繁，就是植物蒸腾作用所致。2）降低叶片的温度3）带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上的运输，给叶片源源不断的输送原料。第10页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的水循环蒸

6、腾作用第10页，共27知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡光合作用和呼吸作用的区别和联系：见下表光合作用反应式：二氧化碳+水有机物（光照、叶绿体） （储存着能量）+氧气呼吸作用反应式：有机物（储存着能量）+氧气（线粒体）二氧化碳+水+能量第11页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡光合作用和呼吸作用的知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡项目光合作用呼吸作用区别进行部位叶绿体植物体中所有活细胞的线粒体内条件光有光无光都行原料二氧化碳和水有机物和氧气产物淀粉和氧气二氧化碳和水物质变化无机物合成有机物把复杂有机物分解为简单无机物能量变化光能转变为存储在有机物中的化学能释放储存

7、在有机物中的能量反应式联系光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物是光合作用的原料，两者是相互依存的关系第12页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡项目光合作用呼吸作用知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡光合作用的意义1）为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物。2）为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源3）有机物为支植物及人类生活提供必需的能量来源4）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需求）维持生物圈中的二氧化碳和氧的相对平衡第13页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡光合作用的意义第13知识梳理绿色植物与生物圈中

8、的碳-氧平衡呼吸作用的意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分满足生命活动需要，一部分以热的形式散放出去绿色植物对有机物的利用1）构建植物体：细胞壁主要成分是纤维素；细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类；细胞DNA是核酸；2）为生命活动提供能量（呼吸作用）第14页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡呼吸作用的意义：第1知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡外界条件对呼吸作用的影响：外界条件影响生产措施温度随温度升高的增加而加强储藏蔬菜、水果、粮食时保持低温水分随植物含水量的增加而加强粮食在入仓以前一定要晒干氧气在一定浓度内随氧的尝试增加而加强储藏水果、蔬菜时降低含氧量（如充加氮气）二

9、氧化碳二氧化碳浓度大时，受到抑制充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间第15页，共27页幻灯片。知识梳理绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡外界条件对呼吸作用的知识梳理爱护植被、绿化祖国我国植被面临的主要问题1）森林覆盖率低2）森林生态系统呈现衰退趋势3）草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重第16页，共27页幻灯片。知识梳理爱护植被、绿化祖国我国植被面临的主要问题第16页，知识梳理爱护植被、绿化祖国爱护植被、绿化祖国1）1984年颁布中华人民共和国森林法2）1985年颁布中华人民共和国草原法3）每年3月12日为全国的”植树节“第17页，共27页幻灯片。知识梳理爱护植被、绿化祖国爱护植被、绿化祖国第17页

10、，共2练习下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的？（ ）矿物质的吸收有机物的合成和运输细胞的分裂与生长植物体内水分的散失A B C D 第18页，共27页幻灯片。练习下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的？（ 下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（ ）A 气温370C 阴天无风B 气温370C 晴天有风C 气温200C 阴天有风D 气温200C 晴天无风第19页，共27页幻灯片。下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（ ）第19页，共23月12日是我国的全民植树节，之所以选择这个时候，是因为（ ）A 正值农闲时节B 土壤松散C 雨水较多D 叶没长出，蒸腾作用很弱第20页，共27页

11、幻灯片。3月12日是我国的全民植树节，之所以选择这个时候，是因为（ 某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（ ）A 适当提高二氧化碳浓度B 合理密植C 保持棚内温度恒定D 适当增加光照时间第21页，共27页幻灯片。某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达植物叶片的上下表皮上都有气孔，但一般植物的叶片上，上表皮的气孔总是比下表皮的少，只是由于（ ）A 下表皮气孔可吸收更多的二氧化碳B 上表皮气孔少可减少水分的散失C 上表皮气孔少可减少氧气的散失D 下表皮气孔多可加速水的散失第22页，共27页幻灯片。植物叶片的上下表皮上都有气孔，但一般植物的叶片

12、上，上表皮的气基础过关植物生活离不开水，其原因不包括（ ）A 环境中水越多植物生长的越好B 干种子必须吸足水才能萌发C 植物进行光合作用需要水D 土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸第23页，共27页幻灯片。基础过关植物生活离不开水，其原因不包括（ ）第23页，共热带雨林降水丰富，与共关系最密切的生理作用是（ ）A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 生长作用第24页，共27页幻灯片。热带雨林降水丰富，与共关系最密切的生理作用是（ ）第24萝卜在家里放久了会空心，其主要原因是（ ）A 呼吸作用消耗了有机物B 光合作用散失了氧气C 蒸腾作用失去了水分D 风干作用失去了水分第25页，共27页幻灯片。萝卜在家里放久了会空心，其主要原因是（ ）第25页，共2能力提升人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）A 植物缺少无机盐，影响生长B 植物缺少水，影响