混合运算第1课时-同级运算 课件_第1页
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文档简介

第五单元:混合运算同级运算说出各题的运算顺序,再计算。 1698 32106252010 488173316355725224540 一 、复习旧知,做好铺垫二、创设情境,探究新知1 图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人?要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式? 指名说说每道综合算式的运算顺序。 小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。67 2938 532438 1535 5525二、创设情境,探究新知 23611 284 7283(一)计算2918119164433 三、巩固练习、深化新知 说一说每道算式的运算顺序,再计算。 1564 1510 5 263224 23464 24(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来 1564 94 13 263123 4 三、巩固练习、深化新知 作业:第50页练习十一,第1题、第2题。四、课堂小结今天这节课你学会了什么?你有什么收获?

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