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文档简介
1、 中班语言教案:老鼠娶媳妇【活动目标】1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中,感受儿歌的诙谐幽默。2、鼓舞幼儿能大胆表达自己的想法,体验语言沟通的乐趣。【活动预备】课件、花棒。【活动过程】一、观看画面,理解儿歌内容。(一)观看画面(一)1、瞧,这是谁?(老鼠)有几只老鼠?(3只老鼠)2、这3只老鼠分别在干什么?(一只老鼠吹喇叭。两只老鼠抬花轿,)3、从它们的表情看出,心情这么样?(快乐、得意)a、谁来学学得意地吹喇叭的动作?我们跟他一起来做一做;b、花轿怎么抬?谁来做一下?c、“我们一起学一学!”吹喇叭,抬花轿4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轿呢?喧闹吗?(喧闹)它们要干嘛?(结婚。娶新娘子)你从
2、哪儿看出来的?(老鼠胸前有一朵大红花,还有大花轿。)5、是吗?我们一起来听听(吹喇叭,抬花轿,老鼠娶媳妇好喧闹。)a、你听到了什么?(吹喇叭,抬花轿,老鼠娶媳妇好喧闹。)b、媳妇是什么意思?(就是老婆。新娘子)c、你爸爸有媳妇吗?是谁?(妈妈)爷爷的媳妇呢(奶奶)(二)观看画面图(二)1、老鼠的媳妇会是谁呢?花轿藏着谁呢?谁来猜一猜?(老鼠。)2、究竟是谁呢?我们接着往下看“咦,这些老鼠怎么了?”(可怕)3、谁来学学可怕的样子?4、为什么这么可怕?它们观察了谁?(猫)5、是吗,真的,是谁(猫)听“挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是个大脸猫。“a、挑开帘子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是个大脸
3、猫。“师用惊呀、惊慌的语气引导。b、怪不得老鼠见到猫是怎样的(很可怕的),那应用什么语气念这句话?”(惊慌、惊呀、可怕)c、我们一起把这句话念一念:挑开帘子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是个大脸猫。d、谁情愿一个人来说一说。(三)出示图(三)1、接着会发生什么事情?(引导幼儿想象:被猫吃掉。跑)2、接着往下看“吓得老鼠舍命跑”。3、假如你是老鼠,后面有一只猫在追你,你会怎能样跑?(舍命)谁来表演一下舍命地跑?(请一幼儿)谁能在原地轻轻地跑,但又表演除了舍命的感觉,那就更厉害了?(请一幼儿)我们一起来学学。(四)出示图(四)1、最终老鼠怎么样了?2、师念(并配以动作):“碰断了腿,跌断了腰。”3、猫儿看到老鼠心里怎样?(快乐)看“碰断了腿,跌断了腰,乐得猫儿哈哈笑。”4、最终,老鼠媳妇娶到了吗?(没有)二、依据图谱,完整念儿歌老鼠娶媳妇1、教师依据几幅画和小朋友刚刚讲的,做成了图谱,编了一首好听的儿歌,你们想不想听?(想)2、出示图谱师完整朗读:吹喇叭,抬花轿,老鼠娶媳妇真喧闹;挑开帘子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是个大脸猫;吓得老鼠舍命跑,碰断了腿,跌断了腰,乐得猫儿哈哈笑。3、好玩吗(好玩)这首好玩的儿歌的名字是什么呢?(老鼠娶媳妇)4、想不想和教师一起念?让我们一起来念。5、小朋友念得真好,这儿要念出可怕的感觉,我们再念一遍。三、做抬花轿嬉戏教师为你们预备(出
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