建设美丽校园工作实施方案暨政教处管理制度汇编(新)

1、PAGE PAGE - 21 -建设美丽丽校园工作实施施方案暨政政教处管管理制度度汇编为贯彻落落实党的的十八大精神，我校提提出了“建设美美丽创新新校园、安全文文明校园园、和谐谐发展校校园”的总体体工作目目标，决决定开展展“美丽校校园”建设活动，特制定定如下实实施方案案。一、指导导思想以邓小平平理论、“三个代代表”重要思思想和科科学发展展观为指指导，认认真贯彻彻落实十十八大精精神，按按照“努力建建设美丽丽中国”的要求求，建设设美丽校校园、生生态校园园、和谐谐校园。解决学学校存在在的环境境、人际际关系、教育教教学、安安全稳定定、质量量发展上上存在的的不美丽丽、不和和谐问题题，以及及在学校校教育、家

2、庭教教育、社社会教育育三者关关系上不不美丽、不和谐谐的问题题，以促促进我校校教育环环境的进进一步优优化和各各项事业业的健康康发展。二、总体体目标“美丽校校园”体现在在三个方方面：生生态文明明的自然然之美、科学发发展的和和谐之美美、温暖暖感人的的人文之之美。通通过美丽丽校园的的建设活动，把我校校的优良良传统与与校风进进一步发发扬光大大，创立立一个责责任引领领，师生生共同发发展，共共同成长长的平台台，使我我校办学学水平再再上台阶阶。通过过建设美美丽校园园活动，使学校校建筑布布局合理理协调，环境整整洁雅致致，校园园安定有有序，人人际关系系和谐，洋溢着着民主公公平、诚诚信友爱爱、充满满活力、人人和和谐

3、发展展、校内内外和谐谐配合的的氛围，促进学学校、教教师、学学生全面面、协调调、可持持续发展展。把我我校真正正办成人人民满意意的学校校，为苍苍山教育育事业的的发展、共建“美丽苍山山”做出应有有的贡献献。三、实施施措施1成立立建设美美丽校园园领导组组，加强强对活动动的组织织与领导导。2加强强宣传，提高认认识。通通过校园园网、宣宣传栏、黑板报报、电子子屏、校校刊、倡倡议书、专题学学习会等等形式，提提高全校校师生对对建设“美丽校园园”目的、意义的的认识。3征求求意见，查找问问题。通通过发放放征求意意表、召召开座谈谈会、组组织家访访等形式式广泛征征求各方方面意见见和建议议，发现现学校工工作各个个方面存存

4、在的不不美丽、不和谐谐因素和和问题，为解决决问题打打好基础础，提高高建设活动动的针对对性和实实效性。4明确确责任，加强督督查。通通过明确确各部门门在建设设活动中中所承担担的职责责和建立立活动督督查机制制，确保保各项活活动顺利利、有效效的开展展。5完善善制度，加强保保障。学学校将继继续完善善基本建建设招投投标、绿绿化管理理、物资资采购、师生评评价、家家校联系系、安全全建设、质量管管理等方方面的制制度，为为建设活活动提供供强有力力的制度度保障。6及时时总结，巩固深深化。学学校将定定期和不不定期召召开建设活动小小组工作作会议，对建设活动进进行阶段段小结或或总结，研究部部署下一一阶段建建设工作安安排，

5、表表彰奖励励在建设活动动中表现现突出的的集体和和个人，宣传在在建设活动中中涌现出出的典型型事例和和事迹，探索建建立活动动长效机机制。四、实施施步骤美丽校园园的建设活动动开展以以学年度度为一周周期，每每学年建建设活动分分为四个个阶段。1第一一阶段：【3月月上旬55月下旬旬】宣传传发动。制定方方案，成成立组织织，进行行动员，以“实施责责任教育育、建设设美丽校校园”为主题题组织学学习，统统一思想想、达成成共识。利用学学校网站站、广播播站、黑黑板报、宣传栏栏营造建建设活动动气氛。各职能能处室制制定出详详细的实实施方案案。2第二二阶段：【6月月初-77月上旬旬】具体体实施。根据实实施方案案开展各各项专题

6、题活动，对各处处室工作作开展情情况进行行督查。通过教教职工大大会、系列讲讲座、运运动会、校园文文化艺术术节等形形式，创创设和谐谐的校园园人际关关系；成成立学生生家长委委员会，办好家家长学校校；围绕打打造“责任教教育”德育品品牌，开开展系列列主题教教育活动动；把“社会主主义核心心价值观观”教育与与法制教教育结合合起来，对学生生进行未成年年人保护护法等等各种法法规教育育，培养养学生的的法律意意识，养养成遵纪纪守法的的习惯；请公安安、交通通、消防防等部门门给学生生析案例例，作讲讲座，搞搞演示，对学生生进行食食品、卫卫生、交交通等安安全教育育，增强强学生的的安全防防范意识识；开展展主题班班会、征征文、

7、演演讲、爱爱心牵手手等活动动，培养养学生的的集体主主义精神神及团结结互助、尊敬师师长、扶扶贫济困困的好习习惯，增增强为集集体、为为师长、为同伴伴服务的的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育育活动。3第三三阶段：【9月月初12月月下旬】总结提提高。根根据前一一阶段工工作情况况，认真真进行总总结，并并修改方方案。根根据查找找的问题题，制定定整改措措施，并并予以实实施，对对各处室室工作进进行督查查。4第四四阶段：【新年1月月初】表表彰奖励励。学校校对建设活动进行行总结，并将相相关总结结材料、宣传资资料、图图片资料料、活动动照片等等送交建建设活动动办公室室，开展展表彰奖奖励活动动

8、。逐步步建立“建设美美丽校园园”活动长效效机制。五、工作作重点1加强强师德师师风建设设，营造造美丽的的人际环环境。教师队伍伍建设是是建设美丽丽校园的的主要因因素，要要认真贯贯彻公公民道德德建设实实施纲要要，落落实中中小学教教师职业业道德规规范。广大教教师牢固固树立敬敬业精神神、乐业业态度，关爱学学生，关关心同事事。增强强主人翁翁意识，能自觉觉地把自自己和学学校发展展紧密结结合在一一起，提提倡宽容容、诚信信、友善善精神，弘扬正正气，推推崇高尚尚，不断断提高心心理健康康水平和和个人品品质素养养。提倡倡友善、沟通和和换位思思考，营营造平等等友爱、融洽和和谐的人人际环境境，为教教师创造造发展的的有利环

9、环境，激激发教师师的内在在动力。以尊重重人、激激励人、关爱人人、发展展人为前前提，为为教师智智慧和才才能的发发挥创造造机会和和条件，营造平平等友爱爱、融洽洽和谐的的人际环环境，创创设民主主、积极极向上的的学术气气氛，评评出身边边的师德德典型。2.加强强教学创创新建设设，营造造美丽的的课堂环环境。教学质量量是建设设美丽校校园的核核心，美美丽和谐谐的教育育关系是是提高教教育质量量的前提提。结合合新课程程改革，不断更更新观念念，改进进方法，解决教教学中存存在的不不美丽、不和谐谐问题。在教学学过程中中要注意意创设美美丽和谐谐的情境境与氛围围，设计计美丽和和谐高效效的教学学过程，调动学学生学习习积极性性

10、，促进进学生主主动学习习，创建建美丽和和谐的教教育关系系，形成成默契、美丽和和谐的教教风、学学风，全全面提高高教学质质量。3加强强校园文文化建设设，营造造美丽的的育人环环境。继续以“责任引引领，共共同发展展”为理念念，培植植“责任文文化”，打造造“责任校校园”。对学学生的身身心成长长负责，对教师师的事业业发展负负责，对对社会的的文明进进步负责责，用教教师和学学生的发发展成就就学校的的发展，从而实实现教师师、学生生、学校校的共同同发展。坚持以人人为本，打造责责任文化化。要求求每位教教工要做做有责任任的兰陵陵三中人，在潜移移默化中中将责任任感传递递给学生生。用自自己对事事业的执执着影响响学生，用自

11、己己对知识识孜孜不不倦的追追求带动动学生，用自己己的不断断发展引引领学生生的发展展；尊重重学生的的个性差差异，追追求孩子子在原有有基础上上的发展展；全身身心爱每每一个学学生，用用自己对对教育事事业的激激情和热热爱拨动动学生的的心弦，走进学学生的心心灵，丰丰富学生生的知识识和技能能，造就就学生的的责任，用有效效的教学学给孩子子们赢得得更多自自主发展展的时间间和空间间。让每一个个兰陵三三中学生生都能拥拥有健全全的人格格、健康康的心态态和自信信的人生生。让每每一个苍苍山三中中学生都都把勇于于承担责责任作为为自己的的天职，让每一一个走出出兰陵三中中校园的的学生，都被打打上深深深的责任任烙印。对自己己负

12、责，对他人人负责，对家庭庭负责，对集体体负责，对社会会负责。构建校园园“责任文文化”的具体体举措：进一步步美化校校园，发发挥环境境育人功功能；进一步步丰富活活动，培培植学校校责任文文化；进一步步立足课课堂，深深化学校校责任内内涵。通通过具体体的载体体、形式式、活动动，强化化责任意意识，为为学生的的终身学学习和发发展奠定定坚实的的基础。在师生中中开展健健康向上上、丰富富多彩的的文化活活动，以以促进领领导与群群众之间间、教职职工之间间、师生生之间、同学之之间的思思想情感感交流，在交流流中形成成和谐氛氛围。建建设美丽丽的校园园环境，创建和和谐的教教育服务务，完善善教育设设施，开开发教育育资源，为师生

13、生搭建展展现风采采的舞台台，使学学校成为为师生成成长和发发展的乐乐园。4加强强各项制度度建设，营造美美丽的制制度环境。行之有效效的制度度一定要要得到切切实严格格的执行，并辅之之以保证证措施。制度本本身不够够完善的的，要不不断充实实完善。制定制制度要集集思广益益，不合合理的落落后的制制度要及及时改革革、修正正；缺乏乏制度保保证的，要认真真研究建建立起相相关的制制度。发发挥师生生主体作作用，完完善校园园法制教教育，教教育引导导广大师师生学法法、懂法法、知法法、用法法，正确确运用法法律维护护学校和和自身的的合法权权益。5加强强安全健健康教育育，营造造美丽的的校园环环境。校园平安安稳定是是建设美丽丽校

14、园的的基础，要严格格落实校校园安全全工作责责任制，健全安安全管理理制度。及时对对校园各各个部位位进行排排查和解解决各种种隐患。加强对对师生安安全教育育工作，对学生生进行思思想道德德、法制制教育，确保师师生安全全，无违违法犯罪罪事件。树立“以学生生为本，安全第第一”的思想想，注重重安全和和心理健健康教育育，心理理辅导室室开展常常态化心心理咨询询，关注注重点年年级、重重点人群群，针对对学生生生理、心心理特点点，加强强心理疏疏导，让让学生树树立健康康、乐观观、积极极的心态态。科学合理理地进行行校园环环境的绿绿化、美美化、优优化。最最大限度度绿化校校园，认认真做好好花草树树木的病病虫防治治；完善善花木

15、的的植物介介绍标牌牌，学校校道路旁旁增设宣宣传标语语、提示示语，不不断地完完善校园园环保文文化建设设。6.加强强文明礼礼仪教育育，营造美美丽的交交际环境境。规范学生生的行为为习惯，提高安安全、卫卫生、文文明意识识，教育育学生懂懂得为人人做事的的基本道道理，具具备文明明生活的的基本素素养，培培养良好好的道德德品质和和文明行行为。深深化“爱卫生生、别陋陋习、强强素质、树新风风”精神文文明建设活动动，推动动社会主主义精神神文明建建设，建建设文明明校园。美丽宿舍舍创建细细则为加强我我校学生宿宿舍管理理，充分分调动广广大学生生的积极极性、主主动性，创造一一个文明明、整洁洁、优美美、有序序的生活活环境，促

16、进校校园文明明建设，特制定定本办法法。一、美丽宿舍舍标准：1环环境宿舍卫生生要达到到“六净净”、“六整齐齐”六净地面面干净、墙面干干净、门门窗干净净、玻璃璃干净、桌、椅椅、橱干干净其他他物品整整洁干净净六整齐齐衣服折折叠整齐齐 被褥褥折放整整齐 毛毛巾挂放放整齐 工具摆摆放整齐齐 鞋子子摆放整整齐 用用具置放放整齐22安全全及纪律律主要考核核寝室成成员的安安全纪律律状况，具体考考核标准准如下：寝室无无晚归、未归现现象；无无擅自留留宿现象象；寝室无无打架等等违反校校纪校规规的行为为现象；寝室同同学无违违纪处分分； = 4 * GB3 安全意意识好，模范遵遵守有关关宿舍安安全方面面的相关关规定，无

17、使用用违章电电器现象象，寝室室成员进进出宿舍舍应随手手关门，无开门门睡觉现现象； = 5 * GB3 寝室成成员无在在宿舍生生活区随随意乱扔扔垃圾等等；家人来来访能自自觉到管管理员室室登记；寝室成成员服从从宿舍管管理人员员管理，无其他他违反宿舍管管理规定定的行行为等。保持寝寝室有序序、安静静。3生活活主要考核核寝室成成员生活活是否健健康，是是否具有有健康向向上的寝寝室文化化及标识识等，具具体考核核标准如如下：寝室成成员无室室内抽烟烟、酗酒酒现象，无乱扔扔垃圾现现象；寝室成成员就寝寝熄灯后后，无吵吵闹、嬉嬉戏，无无玩手机机现象；无睡懒懒觉现象象，积极极参加体体育锻炼炼；寝室成成员积极极参与各各种

18、体育育竞赛活活动；生活用用品等摆摆放有序序、整齐齐。5人际际和谐主要考核核寝室成成员人际际关系和和谐程度度，具体体考核标标准如下下：寝室成成员文明明用语，礼貌待待人；邻里和和睦，左左右上下下寝室之之间关系系融洽。6文化化 具有健健康向上上的寝室室文化及及标识，例如足足球文化化、篮球球文化、党团建建设、社社团文化化等。文化色色调明快快、柔和和、温馨馨；布局局合理，简单明明了，体体现出室室内文化化的对称称美感、统一性性与变化化性完美美结合。禁止乱乱涂乱画画 = 4 * GB3 禁止室室内装饰饰繁锁、零乱。 = 5 * GB3 宿舍名名片及床床铺卡片片内容完完好。二、 宿宿舍检查查办法11、 学学生

19、宿舍舍采取“日检查查、月总总结、学学期总评评”相结结合的检检查办法法。项目序号评比内容容分 值值安全与纪律安全1、不按按时返回回宿舍就就寝扣1分2、留校校外人员员或非本本宿舍人人员住宿宿扣2分3、私自自拉线接接灯、安安装插座座、使用用电器、蜡烛扣5分4、未经经请假私私自离开开学校扣1分纪律1、在走走廊上打打球，踢踢球扣1分2、休息息时间内内进行聊聊天、下下棋、打打扑克等等影响他他人休息息的活动动扣2分3、休息息时间在在宿舍内内或走廊廊走动，或到其其它宿舍舍闲扯影影响他人人休息扣1分4、休息息时间大大声喧哗哗、起哄哄影响他他人休息息扣1分5、在宿宿舍抽烟烟、喝酒酒、就餐餐、过生生日开、聚会每项扣

20、22分6、破坏坏宿舍公公共财物物扣3分7.在宿宿舍打闹闹8.在宿舍就餐扣2分扣1分卫生与内务1、宿舍舍走廊、门前、宿舍内内堆放垃垃圾每项扣11分2、宿舍舍有异味味扣1分3、乱倒倒剩饭、剩菜、乱吐痰痰、乱倒倒水、乱乱丢纸屑屑、果皮皮等扣1分4、天花花板、墙墙壁、门门窗乱写写乱画乱乱粘贴每项扣11分5、生活活用品（口盅、牙刷、水桶等等）没摆摆放整齐齐扣1分3、防盗盗网上晾晾挂衣物物、袋包包每项扣11分4、被子子没折叠叠成方块块统一摆摆放扣1分5、鞋子子没统一一摆放在在床下扣1分6、床或或床架的的四周悬悬挂有衣衣服及其其它物品品扣1分7、地面面有痰迹迹、污迹迹每项扣11分8、桌子子、凳子子摆放不不整

21、齐的的扣1分9、毛巾巾没有统统一挂放放扣1分10、乱乱扔垃圾圾、堵塞塞下水通通道扣5分2、 凡凡有下列列情形的的宿舍，取消其其美丽宿舍舍评比资资格。宿舍成成员有因因违反校校规校纪纪而受学学校处分分的。未参加加学校组组织、开开展的有有关学生生美丽宿舍舍创建活活动的。3、未涉涉及事项项据情况况扣分。校园环境境检查评评比标准准及细则则为保障学学生能在在一个优优美、洁洁净的环环境中愉愉快地学学习、健健康地生生活，使使学生养养成讲究究卫生的的良好习习惯，增增强学生生爱护校校园环境境的意识识，根据据学校目目标管理理办法和和工作计计划，结结合我校校的实际际情况，特制定定卫生检检查评比比制度及及评分细细则，望

22、望遵照执执行。一、教室室卫生标标准1、地面面：无痰痰迹、污污迹、纸纸屑、瓜瓜果皮，不放书书籍和其其他物品品。2、桌椅椅：整洁洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整整洁，不不在桌椅椅内外乱乱涂乱画画乱刻；桌椅横横竖排列列整齐，书籍及及其他学学习用品品放置整整齐有序序。学生生离开座座位应及及时把椅椅子推入入桌肚，桌椅对对齐。桌桌面书籍籍放置整整齐 3、讲讲台：台台面只准准摆放教教具且摆摆放整齐齐，不准准放与教教学无关关的东西西，如报报纸和收收交的作作业本等等，提倡倡摆放合合适、适适量的盆盆景，桌桌面、桌桌洞和讲讲台下无无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内内无杂物物堆放。4、黑板板、板槽槽：课后后黑板擦擦干净，无尘

23、印印，槽内内无粉尘尘。5、墙壁壁：整洁洁，无乱乱涂乱画画乱刻，无不协协调的张张贴物，无脚印印、手印印、球印印等污迹迹，无污污渍、蜘蜘蛛网；如挂钟钟表，应应摆正并并及时擦擦拭。6、窗户户、窗台台：每天天擦洗，无灰尘尘，窗台台上不放放置任何何东西，玻璃窗窗无手指指印迹等等。7、前后后门：每每天擦洗洗，不涂涂、写、刻、画画、贴，不乱挂挂东西，无脚印印。学校校统一张张贴的纸纸张，如如试场安安排、封封条等，失效后后应及时时清除干干净。8、电器器：插座座、开关关、风扇扇、多媒媒体、纯纯净水器器、空调调器应保保持清洁洁。纯净净水器的的水槽勤勤倒、勤勤洗。9、卫生生用具：卫生用用具应放放置整齐齐，要保保持卫生

24、生用具整整洁。教教室里纸纸篓，应应及时清清倒，不不能满溢溢出来。10、宣宣传栏、学习栏栏：张贴贴应整齐齐、美观观、大方方。11、学学生个人人卫生，常洗澡澡、常换换洗衣物物、常剪剪指甲、常理发发、常洗洗书包，每天洗洗脚、洗洗袜、换换鞋。二、卫生生区标准准1、地面面：无果果壳、纸纸屑、烟烟蒂、痰痰迹等，无卫生生死角。花坛、树坑内内无杂草草杂物，保持洁洁净。2、楼梯梯：墙壁壁无污迹迹、悬尘尘，无脚脚印、球球印；通通道无纸纸屑、果果壳、烟烟蒂等；楼梯扶扶手干净净，无污污迹、无无蜘蛛网网，楼梯梯拐角无无卫生死死角。3、教室室外过道道：过道道上无纸纸屑、果果壳、烟烟蒂等，过道水水槽无灰灰尘积垢垢；过道道防

25、护墙墙擦洗干干净，无无灰尘。4、垃圾圾及时清清理（包包括垃圾圾桶）。三、扣分分标准1、教室室卫生每每处扣11分2、卫生区区卫生每每处扣11分3、个人卫卫生每处处扣1分分四、卫生生评比制制度1、将依依据卫生生检查记记录，每每周统计一一次成绩绩，扣分分最少的的班级，为卫生生合格班班级，未未扣分的的班级为为卫生美美丽班级级。2、班级级中有以以下现象象者，对对该班级级通报批批评。（1）乱乱扔、乱乱倒杂物物、垃圾圾；（11分）（2）乱乱涂乱踢踢，随处处拍粉笔笔灰；（1分）（3）不不按时打打扫卫生生；（11分）（4）其其它破坏坏环境卫卫生的不不文明行行为（视视情节轻轻重，酌酌情扣分分2-55分）。五、检查

26、查方式：对各班室室内外卫卫生区进进行定期期检查和和不定期期抽查，采取扣扣分制。学生（行行为规范范）量化化标准实实施方案案序列行为规范范处罚细则则备注发生情况况处理方法法执行人一出勤准时到校校不迟到到，有事事请假不不旷课。迟到每人次扣扣0.22分值日学生生早退、旷旷课批评教育育扣0.2分班主任班主任批批评教育育升旗集会会广播操操，学生生无故须须参加。升旗、早早操无故故不参加加的每人次扣扣0.22分值日行政政向班主任任请假的的除外二仪表穿着校服服要整洁洁，扣好好纽扣拉拉好链。没有按要要求穿校校服、佩佩戴校徽徽每人次扣扣0.22分值日学生生插班生未未及时购购买除外外勤剪指甲甲勤理发发，不穿穿拖鞋进进

27、校园。穿拖鞋进进校园每人次扣扣0.22分值日学生生指甲不达达标（脏脏、长5毫米米、染指指甲）不合格扣扣0.22分值日学生生双周二检检查不戴饰物物不化妆妆，不剃剃光头不不染发。佩带首饰饰、耳环环、染发发、烫发发、染指指甲、化化装，留留长发，理光头头等每人次扣扣0.33分值日学生生三礼仪公物保护花草树木木美环境境，不毁毁不踏不不采折。黑板墙壁壁课桌椅椅，不刻刻不踢不不涂画。教学设备备为大家家，不玩玩不弄不不损坏。公共财物物倍珍惜惜，节约约水电要要牢记。下午放学学后没有有关窗的的班级每次扣00.2分分值日学生生值日学生生帮助关关上下午放放学后没没关电扇扇、电灯灯、电脑脑的班级级每次扣00.2分分值日

28、学生生值日学生生帮助关关破坏或毁毁坏班级级、学校校公物原价赔偿偿外，扣扣0.22分值日学生生践踏草坪坪，攀折折花草树树木扣0.22，告知知班主任任值日学生生班主任批批评教育育墙壁上乱乱涂乱画画，踢门门、墙壁壁等每人次扣扣0.22分值日学生生告知班主主任行走说话话缓步慢行行不奔跑跑，不跳跳不推不不追逐。楼梯行进进右慢行行，不从从扶手往往下滑。轻声细语语把话讲讲，不喊喊不闹不不尖叫。说话使用用文明语语，不起起绰号不不辱骂。在教室、走廊、校园里里追逐打打闹，互互相推挤挤扣0.22，告知知班主任任值日学生生班主任批批评教育育同学之间间吵架、打架的的酌情扣分分值日学生生班主任批批评教育育语言不文文明，叫

29、叫侮辱性性外号，讲粗话话等警告，告告知班主主任每次扣00.2分分值日学生生班主任批批评教育育四卫生个人卫生个人卫生生须谨记记，不擤擤鼻涕挖挖耳孔。饭前便便后要洗手，勤勤剪指甲甲勤换衣衣。随地吐痰痰扔垃圾圾，这个个习惯必必须改。乱吐痰、乱倒水水、乱丢丢纸屑、果皮等等每人次扣扣0.22分值日学生生饮食卫生生饮食卫生生要注意意，不带带零食进进校园。带零食到到学校警告，告告知班主主任值日学生生不提倡班班主任批批评教育育营养早餐餐排队拿拿，座位位用餐不不走动。珍惜粮粮食不浪浪费，纸纸屑杂物物放桶内内。课间餐在在课室外外吃或排排路队时时边走边边吃边喝喝食物饮饮料的每人次扣扣0.22分值日学生生教室卫生卫生

30、保洁洁天天做做，摆放放整齐又又洁净。教室、走走廊、保保洁区等等有明显显纸屑、垃圾的的每次扣00.2分分校医课桌椅摆摆放不整整齐每次扣00.2分分校医黑板、讲讲台、窗窗户（台台）没擦擦干净（有明显显粉尘）每次扣00.2分分校医垃圾倒在在指定点点，关好好门窗与与电源。下午放学学后不倒倒垃圾或或不到指指定地点点倒垃圾圾每次扣00.2分分校医贴在垃圾圾桶底的的不算五安全课间安全全时刻记记，不爬爬树木与与围墙。爬围墙进进出校园园每人次扣扣0.22分值日学生生攀爬树木木、栏杆杆每人次扣扣0.22分值日学生生严禁高空空掷杂物物，不摸摸电源与与电线。高空抛物物每人次扣扣0.22分值日学生生文明游戏戏不打架架，

31、不要要围观不不起哄。做危险游游戏扣0.22，告知知班主任任值日学生生班主任批批评教育育刀棒火机机危险品品，不带带学校不不玩弄。带刀、弹弹弓、枪枪、火机机等危险险性物品品到学校校每人次扣扣0.55分值日学生生班主任批批评教育育教学区内内不打球球，走廊廊慢步不不奔跑。课间在教教室和走走廊（非非运动场场所）打打球每人次扣扣0.22分值日学生生告知班主主任PAGE PAGE 63广播操、眼保健健操检查查评比细细则为使我校校的广播播操、眼眼保健操操水平达达到一个个新的高高度，为为增强学学生体质质，保护护学生视视力，进进一步提提高两操操质量，规范两两操管理理，适应应我校目目前的实实际；提提出“课间操操，静

32、悄悄悄”的口号号，即从从入场、做（跑跑）操、退场至至解散，校园内内只闻音音乐声、口令声声和学生生的脚步步（动作作）声，没有学学生的喧喧哗吵闹闹声；培培养学生生的自觉觉、自律律的意识识，提高高学生的的素质；使我校校的课间间操呈现现不乱、不闹、安全有有序；达达到“课间操操，静悄悄悄”的目标标。学校校特制订订如下两两操评比比细则：（总分分1000分）一、广播播操（总总分500分）具体要求求：1集队：听听到下课课铃响后后，各班班要按口口令要求求迅速在在教室前前整队。做到快快、静、齐。快快：走出出教室要要迅速。静：走走出教室室整队时时安静，不准你你推我搡搡，做到到一句话话不说。齐：队队伍要整整齐，学学生

33、前后后间隔一一臂、左左右间隔隔一拳。做到站站成一条条线。2行进进：行进进时精神神饱满，动作有有力，步步伐一致致，甩臂臂整齐。班级间间隔保持持12米。行进速速度要协协调，队队伍拐弯弯时成直直角。退退场时仍仍要做到到安静、整齐、有序地地按指定定路线进进入教室室。3做操操：走到到做操指指定地点点后，要要一边踏踏步一边边自己整整理队伍伍，做到到队伍整整齐。做做操时精精神饱满满、动作作整齐、准确、有力、到位、合节拍拍。4.退场场：做操操后，按按规定要要求或在在带操教教师的指指挥下，由体育育委员把把队带到到规定地地点，整整好队，再解散散；在解解散前做做到“课间操操，静悄悄悄”的要求求。5参与与：上下下午班

34、主主任老师师跟班巡巡查，学学生做到到全员参参与（身身体不适适等特殊殊情况除除外）。评分标准准： 11无故故不参加加，1人人次扣22分。迟迟到或早早退1人人次扣11分。2队列列不整齐齐，不迅迅速，不不安静，视情况况扣25分分。3行进进中如有有说话、推搡、打闹者者，1人人次扣11分。甩甩臂不整整齐，步步伐不一一致，前前后左右右不对齐齐，1人人次扣11分。4做操操时动作作不正确确、不整整齐，不不合拍，1人次次扣1分分。做操操时精神神不饱满满，态度度不认真真，交头头接耳、说笑的的1人次次扣1分分。5班主主任不跟跟操每次次扣5分分，迟到到或早退退扣2分分，中途途离开或或在队伍伍后交谈谈不巡视视者每次次扣

35、3分分。二、眼保保健操（总分550分）具体要求求：1.准备：乐乐曲响起起，立即即停止看看书或放放下手头头作业，立即进进入闭眼眼状态，不要东东张西望望，不交交头接耳耳，不打打闹嬉笑笑，保持持室内安安静。2.做操操：要求求姿势对对、穴位位准，力力度适中中，真正正起到视视力保护护作用。两节交交替时不不睁眼，结束前前不提前前抬头张张望，待待乐曲完完全停止止后方可可抬头。做时不不得擅自自走出教教室。3巡查查：各班班主任应应立即到到班组织织并督促促学生做做好眼保保健操。评分标准准：1乐曲曲响起，没有进进入闭眼眼状态，仍有人人讲话张张望，11人次扣扣1分。2全班班不做操操的每次次扣100分。（特殊情情况除外

36、外）3.做操操时不认认真，转转头讲话话，姿势势不对，穴位不不准，不不合节拍拍，1人人次扣11分。4. 班班主任不不立即到到班或没没有参与与组织并并督促学学生做好好眼保健健操，扣扣5分。迟到或或早退扣扣2分。三、考核核奖惩两操总分分共1000分，各占550分。一周中中每天所所扣分即即为本周周两操所所扣成绩绩，一月月中每周周扣分即即为本月月两操所所扣成绩绩。月两两操所扣扣成绩的的5%计计入班级级量化管管理。两两操所扣扣成绩按按10%计入优优秀班集集体考核核中。（总分55分）好人好事事登记表表彰制度度为加强强青少年年思想道道德建设设，弘杨杨雷锋精精神，树树立榜样样，充分分发掘学学生思想想闪光点点，营

37、造造拾金不不昧，助助人为乐乐的良好好氛围，根据学学校的具具体情况况，特制制定本制制度。一、好人人好事登登记1、拾到到的遗失失物品，要及时时上交到到学校政政教处。对学学校发生生的好人人好事，由政教教处制定定统一规规范的表表格进行行登记。2、政教教处配有有专人及及专门的的苍山山三中好好人好事事统计表表，对对拾到的的失物进进行认真真详细的的登记。3、对失物物的登记记，必须须认真填填写拾到到物品人人的姓名名、遗失失物品的的特征、地点、时间、规格、型号、数量、颜色等等。其中中，一卡卡通、身身份证、校徽等等有明显显失主信信息的物物件，由由政教处处办公室室人员直直接联系系失主进进行认领领；其他他无法确确认失

38、主主信息的的物件，将失物物信息张张贴或在在班主任任信息群群发布，以便师师生及时时认领。4、好人人好事登登记，必必须注明明时间、地点和和具体内内容。二、好人人好事的的表彰1、对于影影响较大大的好人人好事，由政教教处张榜榜表扬，并给予予物质奖奖励。2、好人人好事突突出的影影响较大大的学生生，有优优先当选选团干部部、班干干部、优优秀学生生的条件件。3、表彰彰种类有有口头表表扬，通通报表扬扬，授予予荣誉称称号等，通报表表扬以上上奖励均均计入学学生档案案，有突突出表现现着，给给学校、社会带带来较大大好的影影响，学学校将省省市推荐荐，取得得有关省省市称号号。4、凡拾拾物交公公；自觉觉爱护花花草树木木和公物

39、物；热心心帮助他他人；勇勇于揭发发坏人坏坏事；模模范遵守守学校规规章制度度和社会会公德；自觉维维护学校校和社会会治安等等以上表表现的，将分别别给予口口头表扬扬，书面面表扬，通报表表扬，授授予荣誉誉称号并并颁发荣荣誉证书书等。5、凡在在好人好好事方面面受到学学校及上上级机关关表扬的的优先评评选学校校、市、省的三三好学生生、优秀秀学生干干部、模模范团员员、优秀秀团干部部等荣誉誉称号。6、各班班集体好好人好事事行为在在校内进进行，经经核实，根据情情况给予予班集体体适当表表扬，造造成较好好的影响响，对方方有好评评价的全全校通报报表杨并并给班集集颁发奖奖状，同同时该班班优先评评选优秀秀班集体体班级。7、

40、各班班集体好好人好事事行为在在校外进进行，经经核实，根据情情况给予予班集体体适当表表扬，造造成较好好的影响响，对方方有好评评价的全全校通报报表杨并并给班集集颁发奖奖状，同同时该班班优先评评选优秀秀班集体体班级。三、好人人好事的的失物认认领1、在在失物招招领时，要严格格认真详详细填写写认领人人的姓名名、单位位、身份份证明、联系电电话、遗遗失物品品的特征征、时间间、地点点、规格格、型号号、数量量、颜色色等，特特别是贵贵重物品品的认领领，尤其其要认真真仔细，对遗失失物品的的特征、地点、规格、型号、数量、甚至颜颜色，一一定要与与拾到的的遗失物物品相符符合，核核对身分分后方可可认领取取物。22、对拾拾金

41、不昧昧的好人人好事定定期进行行统计、表扬和和奖励，以树立立良好的的校园风风气，促促进校园园文明的的和谐发发展。33、对遗遗失物品品在半年内或或以后仍仍无人认认领的，政教处处主任工工作会议议将作适当处理理，在每每学年的的开学典典礼上帮帮助困难难学生助助学。学生服装装着装要要求校服是学学生身份份的象征征，是一一所学校校学生管管理与学学生精神神风貌的的体现，学生统统一着装装，对培培养团队队精神、平等意意识、抵抵制相互互攀比的的不良习习惯、规规范行为为举止、增强自自我约束束力、提提升自信信心和保保持朝气气蓬勃的的精神状状态，都都有积极极作用，为使校校服穿着着规范化化、日常常化，学学校特制制定如下下管理

42、规规定： 一、着装装要求1学生生在校期期间必须须穿着校校服。2规范范穿着校校服，佩佩戴校徽徽。3升旗旗仪式、重大主主题教育育活动等等须统一一规范穿穿着校服服。4学生生以学校校名义集集体外出出参加的的各类教教育教学学活动，必须穿穿着统一一校服。组织者者要严格格管理。二、爱护护要求1学生生要爱惜惜校服，保持校校服整洁洁，不得得更改校校服样式式。养成成良好的的穿着、保护、洗涤、存放习习惯。2不得得在校服服上吊挂挂饰物，不得在在校服上上写字或或涂画。3严禁禁转借校校服给校校外人员员穿着。三、管理理监督1班主主任具体体管理本本班学生生校服穿穿着。2年级级组长负负责本年年级学生生校服穿穿着的检检查、教教育

43、工作作。3政教教处对班班主任工工作进行行监督，纳入班班主任管管理考核核体系。四、检查查考评1学生生穿着校校服情况况纳入学学生综合合评价指指标体系系。2学生生穿着校校服情况况列入班班级周检检查项目目。3值周周班和值值勤教师师重点检检查升旗旗、两操操等集体体活动时时校服穿穿着情况况。学生校徽徽佩戴要要求为了进一一步规范范学生日日常行为为管理，保证正正常的教教育教学学秩序，培养和和提高全全体学生生良好的的道德和和素养，现决定定在学生生中推行行佩带校校徽制度度。具体体规定如如下：一、校徽徽是学生生的象征征和身份份证件，是体现现学生时时代的重重要标志志，只限限学生本本人使用用、佩带带。二、学生生在校期期

44、间（包包括上课课、进出出餐厅、进出校校门、进进出宿舍舍楼等公公共场所所）都必必须随身身佩带校校徽。三、学生生在校期期间应主主动接受受学校领领导、老老师、门门卫等有有关人员员的检查查。检查查人员发发现学生生不按规规定佩带带校徽者者，要进进行登记记并转交交政教处处处理。四、学生生的校徽徽应妥善善保管，如有更更正、损损坏、遗遗失应立立即向班班主任说说明理由由，提出出补办申申请并由由班主任任签字后后到政教教处注册册补办，更正、补办校校徽须交交纳工本本费。五、学生生离校、毕业或或因故退退学、劝劝其转学学等，离离校前应应将校徽徽交还学学校。六、学生生佩戴校校徽要求求： 1、工整整、清晰晰、干净净，无任任何

45、粘贴贴物。2、校徽徽具备编编号，每每名学生生对应一一个编号号无重复复号码，输入编编号可详详查该生生的学校校、姓名名及班级级。 七、在校校学生违违反佩带带校徽和和管理规规定，酌酌情给予予以下处处理：1、检查查发现学学生不佩佩带校徽徽给予批批评教育育并扣纪纪律量化化分每生生0.22分。2、如发发现学生生私自转转借校徽徽者双方方均扣纪纪律量化化分0.2分。3、在校校学生不不佩带校校徽并拒拒绝检查查，根据据情节严严重给予予相应处处分并扣扣纪律量量化分每每生0.4分以以上。4、对在在检查时时无理取取闹、不不服从管管理和顶顶撞检查查人员者者给予严严重警告告以上处处分并扣扣纪律量量化分每每生0.5分以以上。

46、5、校徽徽应佩戴戴在外衣衣左胸前前，不得得歪戴或或藏于外外衣内。八、本规规定自下下发之日日起执行行。优秀班集集体即优优秀班主主任综合合考核办办法为引导学学生在德德智体美美等方面面全面发发展，培培养学生生的集体体荣誉感感和团队队合作精精神，提提高学生生的综合合素质，树立良良好的校校风班风风，结合合学校学学生管理理工作实实际，制制定“优秀班班集体考考核评选选办法”。一、考核核评选依依据1、行为为规范（10%）（包包含广播播室）（政教处处赋分）2、校园园卫生、宿舍（15%）（政政教处赋赋分）4、级部部管理（含教学学楼卫生生、学生生常规等等）（110%）（各年年级赋分分）5、餐厅厅（5%）（各各年级赋

47、赋分） 6、班主主任出勤勤（5%）包含含班主任任会议、晨会、晚三、晚寝，班主任任必须按按时参加加。迟到到扣0.1分，请假扣扣0.22分，旷旷会（签签）扣00.3分（公公假除外外）。7、团队队委（110%）（由团团队委赋赋分）8、学情情（300%）（由教务务处赋分分）9、公共共财物（5%）（由总总务处赋赋分）10、材材料上交交（5%）包含含班级计计划、工工作手册册、班级级日志、主题班班会、德德育等检检查用材材料及临临时性工工作材料料。按时时上交加加0.11分，未未交扣00.1分分，填写写不符合合要求的的0分。家长会会准备充充分，按按时召开开，每班班家长到到达人数数达到班班级人数数的800%、66

48、5%、50%分别加加0.55、0.3、00.2分分，在220%499%间加加0分!1%199%扣00.2分分，不按按时召开开扣1分分。11、两两操（55%）（各年级级赋分）12、加加分。国国旗班、广播室室按制度度加分。注明：以以上各项项赋分，依据各各科室相相关管理理规定。二、评选选办法1、优秀秀班集体体每学期期2次，分设一一、二、三等奖奖，分别别奖励2200元元，1550元，1000元，各各占三分分之一。为尽量量减少级级部和班班级之间间的差异异，优秀秀班集体体评选按按年级评评比。2、每次次评比由由政教处处根据评评分依据据对各班班级情况况进行全全面统计计汇总，报校委委会确定定并公示示。3、在一一

49、学期中中，两次次在班级级量化积积分最后后一名的的班主任任给予黄黄牌警告告。4、若出出现重大大安全事事故评优优树先一一票否。三、适用用范围本办法评评选对象象为全校校班级四、未尽尽事宜另另行通知知班主任出出勤奖及及晨会、晚自习习出勤管管理办法法1、按月统统计考核核计发。（遇法法定节假假日顺延延，若不不足一月月又超过过10天天，按天天计算。） 2、常规规班主任任出勤考考核奖包包含常规规管理、级部管管理、安安全管理理、晨会会、晚休休检查组组成。3、常规规管理总总分1000分，级部管管理1000分（级部负负责），安全管管理600分（安安全办负负责），晨会每每次按时时签到计计2分，迟到计计1分，旷签计计0

50、分。晚自习习两次签签到计33分，旷旷签1次次或迟到到计2分分，旷签签2次或或请假计计0分，学校抽抽查未到到计0分分。生食堂就就餐管理理办法为进一步步规范学学生就餐餐行为，落实教教育局有有关“学生营营养午餐餐”文件精精神，切切实实施施好我校校营养餐餐工作，提高学学生营养养水平和和身体素素质，使使每个学学生做到到“按时就就餐，有有序就餐餐，安静静就餐，节约就就餐，卫卫生就餐餐”，逐步步养成文文明就餐餐习惯，特制定定本办法法。请遵遵照执行行。一、要求求和职责责（一）学学生排队队要求：1按规规定时间间，各班班在班主主任组织织下在指指定地点点排队进进餐厅。2各班班由班主主任负责责班干部部带领，整班按按固

51、定路路线有秩秩序地前前往餐厅厅。做到到不提前前、不延延后，学学生不脱脱离本班班队伍，不大声声喧哗。3各班班按先后后顺序行行进。途途中，两两班不得得并行，队伍一一直要保保持到本本班餐桌桌前。4因各各种原因因未能及及时随队队前往就就餐的学学生，不不能急速速奔跑，必须就就近排到到队伍的的最后面面。5学生生进入餐餐厅文明明有序，做到队队伍不松松散、不不奔跑。（二）分分饭菜学学生的职职责：1各班班每桌推推选1-2名分分饭菜学学生，负负责本桌桌的饭菜菜分发及及供应。2分饭饭坚持“少分多多添”的原则则，减少少不必要要的浪费费。3分饭饭菜的过过程中，尽量做做到饭菜菜分发均均匀，不不掉餐桌桌凳和地地上，保保持餐

52、厅厅整洁卫卫生。4分饭饭菜学生生在做好好各项用用餐准备备后，与与同学一一起就餐餐，不大大声喧哗哗、走动动。5、如果果本桌其其他学生生还有需需求，不不能随便便乱叫，要用手手指表示示：“举举一指”代表“我要加加汤”， “举举二指”代代表“我我要加饭饭”，由由分饭菜菜的同学学统一领领取。（三）学学生就餐餐要求：就餐前：1在指指定的座座位就坐坐，不随随意换位位，不大大声讲话话，不用用筷子敲打餐盘盘。2文明明就餐，不能边边吃边讲讲话。3节约约粮食，杜绝浪浪费，无无特殊原原因饭菜菜要吃完完，不偏偏食、不不挑食。4保持持桌面干干净，如如不小心心将饭菜菜掉在地地上须及及时清理理，自己己的桌面面自己清清。就餐后

53、：1就餐餐完毕，有序排排队，按按指定路路线到指指定的位位置倒剩剩菜剩饭饭，双手手端餐盘盘，不拥拥挤、不不推搡、不插队队。2用餐餐后及时时离开餐餐厅，不不得在餐餐厅逗留留，严禁禁在餐厅厅内追打打嬉闹，保持餐餐厅安静静。3学生生一律在在餐厅内内就餐，吃完后后方可离离开座位位，严禁禁将可以以携带的的饭菜带带出餐厅厅吃。4学生生在就餐餐后不得得到食堂堂门口玩玩耍、观观望。二、就餐餐管理（一）班班主任管管理1做好好食堂堂就餐管管理办法法的宣宣传、落落实工作作。2各班班班主任任随班就就餐，对对本班学学生就餐餐进行全全程管理理。3各班班班主任任需带队队进食堂堂，就餐餐时跟班班监控，待习惯惯养成后后要及时时关

54、注本本班学生生就餐情情况。4班主主任外出出或其他他原因，委托其其他教师师认真做做好班级级就餐管管理。三、监督督检查（一）主主任检查查每周由后后勤主任任不定期期进食堂堂检查指指导学生生就餐情情况，并并把存在在问题及及时在值值周工作作中反馈馈。（二）学学校检查查管理员和和值周教教师每天天对学生生就餐进进行监督督检查。凡违反反上述各各项要求求的，每每项扣22分，纳纳入班级级考核。四、后勤勤保障及及其他方方面1、安排排好学生生的就餐餐时间，进出餐餐厅的路路线及要要求，统统一布置置。2安排排学生就就餐座位位，利于于学生就就餐。3安排排好学生生倒剩菜菜饭位置置和路线线，避免免学生进进出产生生交叉。4在食食

55、堂醒目目位置制制作学生生就餐提提示牌和和营养餐餐食谱，提醒学学生提前前做好就就餐计划划。生食堂就就餐管理理检查细细则为了落实实制度，规范学学生就餐餐秩序，政教处处每日到到达现场场，检查查、记录录、督促促、指导导；每天天检查就就餐秩序序并做好好记录。扣分细细则如下下：1、排队队：三餐餐时间，学生自自行洗手手并在各各自教室室门口（或指定定位置）排好队队伍,做做到静、齐、快快。如有有喧哗打打闹等每每人扣00.2分分。 2、途途中：整整好队后后，在班班长带领领下按指指定路线线排队进进餐厅；途中队队伍整齐齐，不交交头接耳耳。如队队伍凌乱乱，说话话声响，奔跑，扣0.5分；未按指指定路线线行进的的，每人人扣

56、0.2分。3、就坐坐：进入入餐厅后后，各学学生必须须到自己己班指定定位置对对号入座座；如不不对号入入座者，每人扣扣0.22分。4、就餐餐：就餐餐过程中中，保持持安静，不追逐逐打闹、敲打碗碗筷、随随意调位位，如有有违者，每人扣扣0.55分。学学生须在在指定位位置进餐餐，无事事不离开开座位，违者每每人次扣扣0.22分。5、节约约：要节节约粮食食，就餐餐时以吃吃饱为原原则，不不能喜欢欢吃就吃吃饱，不不喜欢吃吃的就倒倒。若学学生饭盆盆中的剩剩菜剩饭饭过多，每人次次扣0.2分。6、卫生生：用餐餐完毕，各班各各桌要保保持好餐餐桌及地地面卫生生。待学学生离开开餐厅后后，餐桌桌上还有有剩饭菜菜，每桌桌扣0.5

57、分。7、食物物：学生生不准带带零食进进食堂。饭菜不不得带离离餐厅，违者每每人次扣扣0.55分。8、用餐餐后：学学生按指指定路线线有序离离开餐桌桌，按要要求清理理好餐具具后，各各班学生生马上回回到要求求地点。不得在在餐厅逗逗留，追追逐打闹闹，否则则每人扣扣0.55分。9、学生生就餐使使用礼貌貌用语，服从管管理，不不得顶撞撞工作人人员，否否则每人人扣0.5分。10、以以上扣分分均直接接纳入到到班级量量化管理理纪律分分中。宿舍安全全管理制制度学生宿舍舍安全工工作始终终是整个个宿管工工作的第第一要务务。各楼楼层宿管管老师是是安全工工作的首首要责任任者；各各班生活活委员和和各宿舍舍舍长兼兼任安全全委员，

58、负责各各种安全全隐患的的发现、报告与与防范，监督检检查各种种安全措措施的落落实情况况。水电安全全及时关水水、关灯灯、关空空调、关关饮水机机，禁绝绝使用任任何违规规私带电电器。发发现水电电故障不不得私自自处理，应报告告宿管老师师，学校校派水电电工维修修。消防安全全宿舍楼区区，严禁禁烟火，安全第第一，从从我做起起。不得得将火柴柴、打火火机等火火源带入入宿舍，不许抽抽烟、点点蜡烛、烧纸物物，坚决决消除一一切火灾灾隐患。组织宿宿管老师师学习消消防安全全知识、紧急救救生常识识等，必必须演练练掌握灭灭火器等等消防器器材的操操作，定定期检查查更新各各种消防防设施。财物安全全不将过多多的钱物物带入宿宿舍，贵贵

59、重物品品请锁入入个人箱箱柜。离离开宿舍舍必须锁锁好门窗窗。要及及时关锁锁窗户，相关舍舍长要严严把此关关，绝无无疏漏。上下楼梯梯安全在紧急集集合、上上下课出出入等学学生人流流量高峰峰期，宿宿管老师师必须提提前敞开开大门、敞通疏疏散通道道、打开开楼梯照照明灯并并常备手手电筒和和应急灯灯，按时时站在相相应的楼楼梯口指指挥疏导导，及时时化解各各种紧急急突发事事件。学学生上下下楼要按按规定楼楼梯分流流，并必必须靠右右行。同同学之间间要礼让让三先，不得拥拥挤起哄哄。值班安全全每天宿舍舍楼区总总值班老师必必须坚守守岗位，认真负负责，并并做好值值班记录录。上课课（含自自习）期期间学生生不得回回宿舍，特殊情情况

60、须持持有班主主任签字字的假条条，并详详细登记记后方可可出入。学生不不在时外外来陌生生人员不不得进入入宿舍。生活安全全宿舍是我我们的共共同家园园，需要要大家携携手共建建。同学学们要学学会生活活、学会会做人、学会与与他人友友好相处处，要与与人为善善、与邻邻为伴，杜绝打打架斗殴殴等恶性性事件的的发生。不许窜窜床窜宿宿，严禁禁男、女女生互窜窜宿舍。不得在在宿舍、楼道、水房等等地聚集集吵闹、推桑起起哄。舍舍长要观观察宿舍舍动态，化解矛矛盾，防防患于未未然，教教育和引引导大家家逐步建建立起积积极向上上、和谐谐健康的的人际安安全关系系。请大家各各负其责责，切实实遵守以以上安全全管理制制度。如如有违反反，必将