版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页教师节主题讲话稿如何写5篇 教师节主题讲话稿篇1 各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我在国旗下讲话的主题是感恩。 做为孩子,我们要学会感谢父母。因为父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们玩耍于课堂之上,玩耍于操场,我们的父母却正为我们而不辞辛苦地奔波着。 做为学生,我们要学会感恩老师。从踏进学校大门的第一天起,我们已记不清有多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业.多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课。每节课,每次谈话,乃至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱。 俗话说滴水之恩,当涌泉相报。
2、更况且父母,老师为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片大海。 感恩其实很简单,不过是在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们难过时的一句问候与安慰;感恩是对老师的尊重与理解,是在老师的指导下努力拼搏与不断进步;感恩是对学校和我们生活环境的倍加呵护,让我们的校园从此看不到玻璃被砸破,水龙头损坏,更见不到纸片飞扬,垃圾成堆。感恩依然同学间的合作友爱,而不是拳脚相加。 感恩体现在我们青少年学生身上,是学习上源源不断地动力源泉,是面对困难不屈不挠的精神支柱,是学习的不断进步,是身心的健康成长。因此,我希望同学们能带着一颗对老师对父母的感恩之心,认真上好每一堂课,做对每一道题,听老师的讲解
3、,完成老师布置的作业,认真复习,用优秀的成绩回报父母之恩,老师之情。 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情, 赠人玫瑰,手有余香,执子之手,与子偕老,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。让我们怀着一颗感恩的心,使我们的校园更美好,使生活更加充实! 教师节主题讲话稿篇2 尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家好: 非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天确实是一年一度的教师节,在此,我要代表全校同学向全部的老师说:老师,祝您节日快乐! 小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开。老师,把智慧的门打开。老师用知识的甘露孕育着硕果,专心灵的清泉滋润理想的
4、花朵。而那硕果,那花朵,不确实是我们么? 同学们,你们知道吗?在朝鲜:中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬;家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利:每当家中鲜花盛开之际,家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。 老师,在阳光下您给我们雨露。老师,在大地上您给我阳光。您是伟大的,您是无私的。借您的节日送上一份祝福,祝福您身体健康,万事如意,桃李满园! 我的演讲完毕,谢谢大家! 教师节主题讲话稿篇3 亲爱的同学们、尊敬的老师们: 早上好!今天我讲话的题目是感恩老师。 秋风送爽、丹桂飘香。九月金秋,是一个收获的季节,是一个感恩的季节。今天我们迎来了第_个教师节。在此,我首先代表学校向辛劳的同小老师致以最真诚的节日
5、问候!祝老师们健康、快乐、幸福! 老师,这是一个普通的名字,因为老师和千千万万的普通劳动者一样在各自的岗位上默默耕耘、辛劳奉献,传道、授业、解惑,教书育人。 老师,又是一个神圣的名字,因为老师肩负着培育以后、传播文明、开辟智慧的厚重使命;因为老师需要专心、用情、用爱、用智成就我们可爱的同学,培育国家的希望。 同学们,老师是一叶风帆,为我们的成长引航;老师是一块基石,为我们的成才奠基。我们每一点进步,都离不开老师鼓励的眼光;每一份成功,都浸透着老师们的心血。 同学们,师恩难忘,难忘师恩。值此教师节之际,让我们为老师们送上自己最真诚的祝福!表达自己最真挚的感恩之心! 感恩老师不肯定是一束鲜花,可以
6、是一段温馨的话语;感恩老师,不需要宝贵的礼物,只要一张亲手制作的简易贺卡;感恩老师不需要隆重的仪式,只需要同学们一声亲切的问候、一张灿烂的笑貌、一道会意的眼光,只需要同学们课堂上专注的眼神、积极地探究、愉悦的交流、整洁的作业。 同学们,让我们用实际行动感恩老师们辛劳的培育,用同一个心声表达我们的教师节祝福:老师,您辛苦了! 最后,再次祝全体老师教师节快乐! 教师节主题讲话稿篇4 各位老师、同学们: 你们好! “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每一个人都应该学会“感恩”.老师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每一个人的成长和成才,都离不开老师
7、的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。 万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛劳劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每一个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛劳的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。 人说春蚕到死丝方尽,您-伟
8、大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感谢,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱! 愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感谢之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件带给您节日的快乐和欣慰的感受。 古人云:“一日为师,终身为父。”值此第25个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特别的日子里,向我们尊敬的老师深深地鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!” 让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校以致全社会
9、营建人人尊师重教的良好气氛。让我们从周围小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关怀老师,尊重老师。影响周围的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的气氛作出自己的贡献! 祝愿全体老师身体健康,青春永驻! 教师节主题讲话稿篇5 位领导、老师,亲爱的同学们: 你们好! 非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天确实是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐! 老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
10、您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明! 老师,您常常为我们的淘气而烦恼,认为我们还小,不了解你们的苦心,其实,我们差不多长大了。我们,懂您。您的心博大深遂,它包容着环卫职工的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真全部全部都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛劳汗水,在成长的进程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关怀,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢? 大概因为我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您谅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《癌症疼痛诊疗规范》课件
- 《孔子的简介》课件
- 人物访谈报告培训课件
- 单位管理制度集合大合集员工管理十篇
- 单位管理制度集粹汇编人事管理篇十篇
- 单位管理制度汇编大合集人力资源管理篇十篇
- 《神经收集电子教案》课件
- 单位管理制度分享汇编【人力资源管理】
- 单位管理制度范例选集职员管理篇
- 单位管理制度呈现合集职员管理篇
- 湖南2025年湖南省生态环境厅直属事业单位招聘44人笔试历年参考题库附带答案详解
- 福建省部分地市2023-2024学年高三上学期第一次质量检测(期末)生物 含解析
- (新版):中国卒中学会急性缺血性卒中再灌注治疗指南
- 人工智能在体育训练中的应用
- 2024-2030年中国液态金属行业市场分析报告
- 高二上学期数学北师大版(2019)期末模拟测试卷A卷(含解析)
- 2024-2025学年上学期深圳初中语文七年级期末模拟卷3
- 2024-2025学年上学期广州初中地理八年级期末模拟卷2
- 中考语文真题专题复习 小说阅读(第01期)(解析版)
- 2025版国家开放大学法律事务专科《法律咨询与调解》期末纸质考试单项选择题题库
- GB 45067-2024特种设备重大事故隐患判定准则
评论
0/150
提交评论