天宫课堂第二课观看有感9篇

1、天宫课堂第二课观看有感9篇“天宫课堂”第二课开讲，“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广阔青少年带来一堂精彩的太空科普课。天宫课堂第二课观看有感有哪些你明白吗？一起来看看天宫课堂第二课观看有感，欢送查阅!天宫课堂第二课观看有感1今日是一个宏大的日子，由于天宫课堂第二课就在今日上课了!本次的课程，还是由神舟13号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富协作进行授课，在3点40分的时分，天宫课堂第二课终于开播了!由于这一次的课程还是天上和地上协作着上课，所以开头前，地面上的老师给我们讲了好多学问，终于可以见到航天员老师们了。本次的试验有四个，分别为：太空冰雪试验，液桥演示试验，水油别离试验

2、和太空抛物试验。这里面都隐藏着很多的物理学问，等着我们去发现，去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象，这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课非常的好玩，让我难以忘记。我印象最深入的就是太空冰雪实验了，在太空中可以让液体快速结冰的确很好玩，从前我有见过饱和液体，但是不明白这种液体还有那么大的乐趣，直接航天员们把饱和液体装在袋子里，再一点一点的挤出来，由于在失重环境下，饱和液体挤出来的时分就是一个球，一挤出来的时分，饱和液体就快速结冰，变成了一个冰球，没想到一瓶液体就可以玩那么多的把戏。还有太空抛物试验，连在前几个月很火的冰墩墩也上场了，平常我们在地面上扔东西时就会掉

3、在地面上，而在失重环境下不会，扔冰墩墩的时分就可以很自然的扔过去，这个动作让我印象深入，原来，在太空中还那么好玩，我真想上天看看啊，体验一下失重的感觉!这次的课程让我印象深入，也激发了我对航天的学习爱好，真希望在将来的时分，每一个人都可以到天上去，感受一下宇航员的感觉!太空舱里的学问还有许多，我需要主动去探究。太空舱里的东西很神奇，我要了解它们。太空里还有许多人类不明白的东西，我长大以后想要研讨这些“不明白”这是一堂特别的科学课。由于它的“教室”，设在远离地球四百公里之外的中国空间站，而负责授课的老师，正是让我们引以为豪的中国航天员：翟志刚、王亚平和叶光富。九天揽月，谈笑凯歌。人类对太空的憧憬

4、和探究从未止步。身处太空，浩渺苍穹看似壮美辽阔，实际却无时不挑战着航天员的心理和生理极限，他们面临和阅历着许多惊心动魄的瞬间。他们却挑起科普重担，为我们设计、讲解了好玩的空中课堂，让深奥的天文、物理学问在他们的讲解下变得妙趣横生、通俗易懂。这堂课，航天员为我们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，还通过液桥试验，演示了失重环境下水的外表张力作用，以及失重环境下水油别离现象会消逝等等，真是令人叹为观止、目瞪口呆!给我留下深入印象的是太空“冰雪”试验，航天员为我们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象，这与刚刚在北京闭幕的冬奥会遥相辉映，傲然闪烁的“雪花”，映出我们熠熠生辉的民族精神、映出我国航天事业的

5、蓬勃进展、蒸蒸日上!在“天地互动环节”，航天员们与地面课堂师生进行了问答沟通，我们看到航天员经过将近半年的空间站生活，虽然身体经受了莫大的考验，但仍然精神矍铄，这是一种坚持，是一种品质，是一种值得敬佩的精神!通过天宫课堂，我们不仅学到了奇异的科学学问，更是感受到了科学技术的力量。假如说浩瀚宇宙是一本妙趣横生的书，那么强盛的综合国力、扎实的航天技术无疑就是打开这本书籍的才智钥匙。探天之旅不止步，科学幻想正起航。天宫课堂，在我们心中播下了追逐航天幻想的种子，也让坚决了我们不断追寻科学梦、完成航天梦的信念与决心!天宫课堂第二课观看有感2“太空级”名师授课，零延时空中课堂!神舟十三号乘组航天员翟志刚、

6、王亚平、叶光富给我们上了一节活泼好玩的物理课。本次太空授课活动连续实行天地对话方式进行。由航天员演示“冰雪”试验、液桥演示试验、水油别离试验、太空抛物试验，并介绍与展现空间设备。太空“泳雪”试验演示了失重状态下的饱和液体结晶，将水挤出，只见一个圆圆的水球漂移在空中，参加饱和液体开头渐渐变白。看到白的，大多数人会想到冰雪，但是摸起来实际是热乎乎的。液桥演示试验中，在一块透亮板上粘一滴水，再在另一块板上滴一滴水，将两张板子合到一起，水也融合在一起。再向两边侧拉，足足拉了六七厘米，看起来就像一座桥。而在陆地上只有0.5厘米，这就是重力的作用。在水油别离试验中，王亚平将手里装有水和油的瓶子摇晃，油和水

7、竟然融合了。而在陆地上，摇晃后会渐渐分层，这是为什么？接着叶光富将小瓶系在绳上做圆周运动，通过离心力的作用，水与油又别离了。太空抛物试验，派上了顶流冰墩墩，被当作抛物试验中的“物”，没想到冰墩墩也有这一天，被人来回扔。冰墩墩在被扔的过程中，它没有掉到地上，而是在原方向做匀速运动。至于试验装备，一看就是高科技，价格肯定是天文数字!将来属于我们，探究浩瀚宇宙，进展航天事业，建设航天强国是我国不断追求的航天梦!我们要只争朝夕，不负韶华!努力学习，强身健体!为航天事业奉献一份力量!天宫课堂第二课观看有感3今日是一个宏大的日子，由于天宫课堂第二课就在今日上课了!本次的课程，还是由神舟13号乘组航天员翟志

8、刚，王亚平，叶光富协作进行授课，在3点40分的时分，天宫课堂第二课终于开播了!由于这一次的课程还是天上和地上协作着上课，所以开头前，地面上的老师给我们讲了好多学问，终于可以见到航天员老师们了。本次的试验有四个，分别为：太空冰雪试验，液桥演示试验，水油别离试验和太空抛物试验。这里面都隐藏着很多的物理学问，等着我们去发现，去学习。这次太空授课在太空失重的环境下演示了在地面很难见到的物理现象，这种通过凸显天地差异来教学的方式来上课非常的好玩，让我难以忘记。我印象最深入的就是太空冰雪实验了，在太空中可以让液体快速结冰的确很好玩，从前我有见过饱和液体，但是不明白这种液体还有那么大的乐趣，直接航天员们把饱

9、和液体装在袋子里，再一点一点的挤出来，由于在失重环境下，饱和液体挤出来的时分就是一个球，一挤出来的时分，饱和液体就快速结冰，变成了一个冰球，没想到一瓶液体就可以玩那么多的把戏。还有太空抛物试验，连在前几个月很火的冰墩墩也上场了，平常我们在地面上扔东西时就会掉在地面上，而在失重环境下不会，扔冰墩墩的时分就可以很自然的扔过去，这个动作让我印象深入，原来，在太空中还那么好玩，我真想上天看看啊，体验一下失重的感觉!这次的课程让我印象深入，也激发了我对航天的学习爱好，真希望在将来的时分，每一个人都可以到天上去，感受一下宇航员的感觉!天宫课堂第二课观看有感4今日我观看了直播课天宫课堂、由神舟十三号飞行乘组

10、航天员在中国空间站进行授课。航天员们为大家做了很多试验。我对太空抛物试验很感爱好，我认为非常神奇!它演示了太空抛物和天地之间抛物的区分。平常，我们扔东西给另一个人，让另一个人接住时，扔出的物体会呈现出一条抛物线，然后物体向下落去。而在空间站，当我们扔出东西时，由于太空中没有引力，抛出的东西就会沿原有的方向匀速地前进着，物体像被什么牵引着一样一直不会落下去。我定定地看着，觉得特别奇异。我们每天只会迎来一次日出，送走一次日落，而在太空中空间站的航天员们，每天会迎来十六次日出日落，由于他们在神舟十三号飞船里面，每九非常钟就可以绕地球一圈。在空间站里，由于没有地球表层大气层的阻碍，航天员说欣赏到的月亮

11、会比我们在地球上所看到的更加的光明、更加的透彻。在这堂课中，宇航员们还呈现了失重环境下水的外表张力作用、失重状态下的饱和液体结晶现象宇宙是拥有无穷无尽的神秘，等着我们去探究!让我们张开幻想的翅膀，向无穷宇宙动身吧!天宫课堂第二课观看有感5今日下午第三节上课前，本可以外出透透气，结果，刚刚走到门外，却被老师叫回教室，一看，是第二次天宫课堂，赶紧就来兴致了，上次已是很久之前，却照旧记忆犹新，不知这次，会有什么新东西。众所周知，太空和我们地球是有极大不同，有一部分便表达在重力，太空是种微重力，所以，有些在地球上习以为常的事，在太空中却很难做到，但正由于这样，才有了在太空中研讨的意义。首先是太空“冰雪

12、”试验，有一种似冰不是冰的神奇晶体醋酸钠，在地球上作这一试验需要些技术，不过，在太空中则是另一番景象，先挤出一些过饱和醋酸钠溶液，在空中悬浮着，用醋酸钠晶体一碰，一团“热雪”便显现，好神奇。接着是液桥试验，在微重力的环境下，水的外表张力无限扩大，于是，在玻璃板上滴水，两块玻璃板上的水连在一起，便会形成罕见的水桥。然后的试验是水油别离试验，同样在地球上甚至不用去做，用什么样的方法水油也不会混在一起，由于密度不同，所受浮力不同。但假如是在太空，没有浮力，油水自然会混在一起，这时分，便需要离心力，用劲甩，油水才会别离，离心机，甚至太空站都用的这个原理。最终是证明牛顿第肯定律，学过物理的都明白，此试验

13、无法用试验证明，但在太空中，离试验证明更近一步，由于只有空气阻力和微重力在作怪。这次课堂，我受益匪浅，同时，也明白数、理、化三科的重要性，学不好，连这都看不懂。天宫课堂第二课观看有感6今日下午，在手机前，我观看了天宫课堂，让我熟悉到一个全新的世界。航天员一句轻松幽默的”感觉良好”，首先让我感到了航天员在太空闲逛的骄傲和骄傲!是航天强国的庄重宣告!课正式开头了!首先我看到的是一个浮力试验，乓乓球在水里的浮力几乎完全消逝，我感到很好奇!乒乓球像一只神奇的眼睛，我则用只好奇的眼睛盯着它，但深遂的令人无法看懂。更神奇的是在太空拧湿毛巾。在陆地上水会向下流。而空间战的水既不向我想象的那样乱飘，也不会向下

14、流。而是出乎意料的看到水附着在了她的手上，形成了一个自然的水膜手套，手一松一紧，手一上一下。我马上也试着拧湿毛巾，可任凭我怎么拧，水也根本不会粘在我手上，而是给下面的水盆戴上了面纱。在太空还可以拥有一个水膜。它就像一个放大镜。放大镜转动着，上面还有一朵小小的纸花。花儿转动着，就像我们的抱负。王亚萍老师还做了一个太空欢乐球，里面参加颜色，就成了我们的地球。地球是人类的摇篮。但人类不能永远生活在摇蓝里，要走向更深的太空。鲁迅说：我们从古以来，就有埋头苦干的人、有舍命硬干的人、有为民请命的人，有捐躯求法的人，这就是中国的脊梁。让我们把艰苦奋斗留在心里，一路高歌奋进，做好中国背梁。天宫课堂第二课观看有

15、感7在20XX年的12月9日下午15：40，“天宫课堂”第一课开头啦。神舟13号乘组航天员翟志刚、王亚平，叶光富要在中国空间站进行太空授课。这不仅代表着中国的载人航天技术更先进了，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域前进了一步。在“天宫课堂”中，三名航天员老师做了很多好玩的试验，都让我赞叹不已，其中让我印象最深的是浮力消逝试验。王亚平老师在空间站把乒乓球放入有水的杯子中，再用吸管朝乒乓球吹气，接下来发生了神奇的一幕，乒乓球沉在水里不浮起来了。然而，在地面上的同学不管用什么方法，乒乓球还是浮在水面上。之后，王亚平老师讲了，这是由于浮力是随重力产生的，太空中没有重力，浮力几乎消逝，所以乒乓球不

16、能像在地面上一样浮起来。是啊，太空中一切是多么奇异好玩，这样还有谁不能喜爱科学呢？正因如此，我国的科技也越来更加达。探月工程叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，定位系统叫“北斗，”空间站叫“天宫”人们把中国航天与中国的传奇和联系在一起，使中国航天有了传奇和现代的意蕴。古人所憧憬的，没有完成的幻想，如今已经完成。我们作为祖国的将来，要热爱科学，学习科学，不能贪玩，要有幻想，好好学习，长大了创立更好的中国。通过这次太空授课，我明白了航天科技不仅能壮国威，更关系我们家庭和生活的幸福，让我们就像王亚平老师说的，“飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限”吧!天宫课堂第二课观看有感820XX年10日16日0时3分，

17、神舟十三号在酒泉放射中心精准点火放射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富胜利进入空间站，并且要在这个距离地面400公里的中国空间站住上6个月。20XX年12日9日进行了天宫课第一课，时隔3月后的今日，天宫课第二课如期进行!在这次课堂中，主讲师翟志刚、王亚平、叶光富做了各式各样的小试验，每一个都新颖而好玩，令我印象最深入的的小试验是“点水或冰”与”油水别离”了!只见老师轻轻挤压小水袋，在太空浮力作用下，水并没有像在地球上一样喷涌而出，而是像一条懒洋洋的虫子，慢悠悠地从水袋里爬出来，形成一个悬浮的小水珠。此时，老师轻轻的用玻璃棒一点，整个小水珠就像被魔施加了魔法似的，快速冻结成为一个小冰球，令人意想不到

18、的还在后面，小冰球的温度竟然在不断上升，却并没有溶化。在日常生活中，当冰在加热时会直接溶化，没想到太空中竟然不会化，真是让我大开眼界。展现完“点水成冰”后，老师们又做了个“油水别离”的试验，在太空中油和水是混合的，老师们将小瓶子像陀螺一样转动，油水又别离了，太神奇了!时间飞速流逝，很快课堂在大家的赞叹中结束了。天宫课堂不仅让我们体会到宇宙的微妙，还让我们从中体会到别样课堂学习的乐趣，真是一箭双雕!天宫课堂第二课观看有感9天空探密，永无止境。如今，我们已进入空间站时期，太空的神奇让我增长了许很多多奇异的、好玩的学问。今日观看的天宫课堂中，有很多好玩神奇的试验。其中，有一个水浮力试验。做这个试验之前，王亚平老师先是准备了一个有水的玻璃杯和一个乒乓球。然后老师把乒乓球压进了水里，当老师把手收回来时，乒乓球没有像在地球上时浮出水面，而是停留在了水中。另外还有一个泡腾片试验。王亚平老师先是用