家庭教育的责任与未来观后感及个人心得

1、家庭教育的责任与未来观后感及个人心得孩子的教育是一个大问题，许多家长都在为孩子的教育而感到头痛，孙秀梅主讲的家庭教育的责任与将来教育专题节目开播了，本节目对孩子的学习和成长都有重要的意义，在这给大家带来家庭教育的责任与将来观后感及个人心得（7篇）20XX，欢送大家借鉴参考!家庭教育的责任与将来观后感及个人心得【篇一】家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的学问、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。（一）首先是营造良好的家庭环境家庭的和谐

2、对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是由于家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀关爱生疏人吗所以，必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。（二）及早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯漠漠刚会坐的时分，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时分她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，

3、家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情愿干了。并且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果，比方说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。（三）多激励夸赞孩子孩子的自尊心也是很强的，有时分一句责怪的话能让他难过很长时间。相反多激励激励他会让孩子干劲十足。比方孩子帮家长擦桌子了，家长就要用劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤劳!谁也没有XX懂事。这样孩子会非常快乐，还有可能去之后帮忙拖地了。（四）找些表现好的

4、小好友作为孩子的典范孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤劳又懂事的小好友做个典范。比方孩子常常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到鼓励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。（五）营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培育的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在

5、大自然中学习学问更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜爱这些，我觉得培育爱好是最重要的。家庭教育的责任与将来观后感及个人心得【篇二】说起孩子，大约每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不明白是我们教会了

6、孩子还是孩子教会了我们？要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程也确实是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。我家教育孩子的宗旨：要求孩子明白理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬爱师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的同学。孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到

7、处都需要我们的帮忙。其实孩子的力量常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大约我们都会有这样的阅历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时分我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际力量也很重要，也要重视培育。我们一是激励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志

8、向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常催促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应句瑗；父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“敬爱老师，听从老师的教导。”上课时要做到仔细听课，要按时完成老师所布置的一切作业，团结同学，要做到取长补短；在学校要争取多做对群众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面进展的优秀同学，将来能为祖国效力，为人民群众效劳，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，这就是我们家庭对孩子的希望和教育的纲领。家庭教育的责任与将来观后感及个人心得【篇三】观看了家庭教育的责任与将来专题节目后，觉得很

9、有感受，内容广泛而又平易近人，没有一般教育理论那么高深，很简单被接受进而产生共鸣。“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时分，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，唯恐也是父母。”于是，先生指出小孩子的“学问之丰富，思想之进展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”作为一个母亲，我对此观点非常认可，特别是以下几个观点对我很有启发：一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度不管该书发行所处的年月还是如今，过分溺爱和专制式的严肃管教一直是两种普遍存在的错误看法和做法。前者是对孩子无原则的爱，它

10、有损于孩子的身心进展，因此他强调“对子女要爱惜，但绝不要溺爱”。同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严肃管教方法也是不行取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的制造力，束缚儿童的思想。二、孩子是父母的镜子“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重以身作则这条原则”。因此，做父母的必需到处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。为了教育孩子，我们应当尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。三、保持教育的全都性父母、祖父母施教的方法不全都，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻蔑长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培育。家庭教育既是一个古老的课题

11、，又是一门崭新的学问。陈先生对家庭教育理论的研讨和实践，为中国现代家庭教育理论奠定了科学的根底，提供了详细的方法，。家庭教育进展到今日，家庭教育已成为每个家庭、每个老师、每所学校乃至整个社会极其关注的一个社会问题。家庭教育的责任与将来观后感及个人心得【篇四】万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的标准。同学的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德、丰富的学问和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的根底。我觉得，做好家庭教育，关键应当依据孩子的特征“对症下药”。孩子像春天的花朵，天真烂漫、活泼可爱，纯真无瑕

12、，辨别是非力量差，同时有着极强的好奇心，极强的接受力量和模拟力量。所以对孩子施教，作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法，应擅长引导，想方设法激发孩子的爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：一、培育孩子良好的学习习惯叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“但凡好的看法和好的方法，都要使他化为习惯，只有娴熟得成了习惯，好的看法才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的留意力集中时间短，在平常必需提高孩子的学习效率。比方写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩；自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师；家长必需注意错题原

13、因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。二、讲究和孩子沟通的方式方法作为家长应放下架子，和孩子交好友，把孩子当作独立的主体，和孩子沟通尽量低下身子，少用指令的口气，多用商议的语言。多用“我们”，少用“你应当”等等，即使是批判，要让孩子能感受到你对他的爱。由于孩子的心灵很脆弱，假如家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惊感和厌反感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。三、家长要注意言传身教作为家长要特别留意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。由于父母是孩子的学习典范，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩

14、子成长影响长远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和充足的耐烦对待孩子。切莫在工作中遭受到的懊恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的气愤了”，然后还是耐烦地引导，说服。四、激发孩子的学习爱好做为家长要想方设法擅长引导，激发孩子的学习爱好。我们都明白，孩子生性好动、贪玩，但是只要他们感爱好的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉去做。对不感爱好的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子快乐地、主动地投入到学习当中去。平常我们可以利用自己的学问，发挥自己的想

15、象力，编一些好玩的小故事，或好玩的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。总之，对孩子的家庭教育，我们要学会专心去与孩子们沟通，帮忙孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习爱好，让孩子欢乐学习健康成长。家庭教育的责任与将来观后感及个人心得【篇五】“小孩子实在难养的很!”“小孩子不但是难养的，而稍明事理人，明白也难教得很!”观看了家庭教育的责任与将来后，有很多感想，从前也看过家庭教育一书，都是收获很大。家庭教育是一门学问，而父母面对“生来好动”的小孩子往往也很头疼。家庭教育这本书中，陈先生提供了诸多哺育孩子的方法，这些方法还是比拟简单把握的。读完这本书以后，小孩子可以多发些笑声

16、，父母也可以少受些懊恼了。书中多用了一鸣的例子，读来也是很富有童真童趣的。这本书既是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。书中对于怎样教育小孩讲解并描述的具体入微，淋漓尽致。小到吃喝拉撒，大到待人处事，都清晰地指导，家长应当怎样去做。阅读过程中，我们与体会着各种育儿的心得，感悟为人父母的苦与乐。“怎样为人父母，如何教育孩子？”真是一门需要用热心，用耐烦，用真心积累起来的学问。家庭教育素为我国所重。陈老先生在书中写道：“做父母是一桩不简单的事情，一般人太把这桩事情忽视了，太把这桩事情看的简单了。”许多父母可以把蜂养的很好，有养蜂的学识技能。也可以把蚕养的很好，有过硬的养蚕技能。甚至养牛，养马，养羊

17、，养鱼，养鸟都可以总结出一大堆的技能技巧，而唯独哺育自己的儿女反而不如养鸡，养猫，养狗来的专心，看得重要。这种情形在我国现阶段，仍然司空见惯，非常普遍。所以对于父母来说，家庭教育这本书人更加值得学习，值得沉思并用于实践当中去。书中有两大块内容所占篇幅较大。一是卫生上的习惯，二是游戏。陈老先生用了两个章节共25条原则，具体提供了关于小孩子卫生习惯的养成，从这点也可以看出，他对小孩的身体健康的重视，即使放到如今，“体”也是放在首位的，这一点毋庸置疑。强健的身体是小孩子幸福的根源，若身体不健康，小孩子当然终生受其累，而做父母的也要受无穷的苦痛。卫生的习惯与身体的健全是有亲密关系的。有很多做父母的对于

18、种种卫生的习惯不但没有顾到，还有很多误会。所以在这本书中陈老先生也具体的把主要的习惯一一列举出来，引起做父母的留意，并已解除很多无谓的误会。比方陈先生列举了有父母在孩子六七岁大，还给他喂饭，穿衣服，整理东西等状况，提出父母包办代替，其弊端有三“。剥夺孩子肌肉进展的时机。养成孩子懒散性格。养成孩子不识时务，不知劳苦的性格。”同时也指导父母应当怎样帮忙小孩子养成良好的卫生习惯，比方最好用诱导的方法去教小孩子穿衣服。他列举了一鸣在两岁两个月时，早晨穿衣服，他的母亲就给他一本图画书看，或者一同唱歌讲讲故事，这样就可以让他遗忘穿衣服这一回事，安平稳稳的，让他母亲穿衣服。而不是像另外一个孩子的父母强迫孩子

19、穿衣服，甚至大骂孩子。由于陈先生明白小孩子是不喜爱穿衣服的，所以他提出，父母应当诱导小孩子穿衣服，“谆谆教导”这种方法可以让孩子更好地认为，穿衣服是一件开心快乐的事。另一大块详述了孩子的游戏，我们都明白游戏是幼儿园最根本的课程形式，同样在家庭教育中，游戏也相当重要。陈老先生首先提出游戏的条件：有合适的伴侣，有游戏的时机，有舒适的衣服，同时也教育孩子学会整理玩具，养成整理物品的习惯。作为父母也要提供合适的游戏玩具，要留意卫生安全。他认为做父母亲的，不要以爱子女之心太切，而对于玩物之优劣毫不加考虑。凡小孩子看见喜爱的就买给他玩。要明白玩物是有好有坏的，好的玩物固能激发思想，启迪学问，强健身体，培育

20、美感，但坏的玩物是要发生危险而束缚思想的。所以做父母亲的购置文物的时分应当谨慎一些才好。其次，陈先生认为游戏就是工作，工作就是游戏。我们都明白，小孩子是好动的。倘若没有恰当的东西可以玩，那就要吵闹哭闹的，做父母的也会很伤心，心烦。那父母就可以让小孩子自己单独消遣，比方玩一些画图、看图、剪纸、玩沙、玩泥等小孩子都特别喜爱玩。一方面可以获得很好的经验，一方面也不至于缠绕别人，于小孩子于父母来说都有很大的好处，何乐而不为呢？且读且思，且思且悟。陈老先生对儿童的宠爱，对儿童教育事业的热爱，对中国儿童进展的期盼，感动着我，震撼着我。在这种热爱与期盼之中，我看到了他的教育思想感染了一位又一位疼爱子女的家长

21、。所以这本书也希望家长们能够好好的看一看，认真阅读。家庭教育的责任与将来观后感及个人心得【篇六】今日看了家庭教育的责任与将来非常有感受，写下来共享一下。记得有这样一段内容，是教孩子养成规划习惯。我家的哲凡同学时间观念不强，做什么都很慢条斯理的，看了以后觉得非常合适他做作业慢，拖拖拉拉的，不能合理规划时间。一问是假期有什么方案？二问是想去哪里放松一下？三问是那可能要占用一天半的时间，你觉得够吗？四问是那你制定时间表吧，怎样才能休息好又能提高？五问是假如没有完成，你觉得需要多久时间弥补？从以上可以看出这是位有才智、耐烦的爸爸，在帮忙孩子建立良好的规划看法方面按照这样一个规律：询问并引导方案制定方案实施方案监督检查修正改善。在上次方案落实的根底上，下次恰当的延长时间，逐步锤炼孩子的规划力量，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩