2022年河北北方学院辅导员招聘笔试模拟试题及答案解析

1、PAGE PAGE 26 2022年河北北方学院辅导员招聘笔试模拟试题及答案解析毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_一、单选题1个体由于群体的舆论，压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案：B解析：从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理22017年9月27日，由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是( )。A.“促粘合共生，筑信息强国”B.“促融合创新，筑网络强国”C.“促融合创新，筑信息强

2、国”D.“促粘合共生，筑网络强国”答案：B解析：2017年9月27日，由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新，筑网络强国”为主题，展出规模约4万平方米，共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展，全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展，以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。故本题选B。考点政治理论3真理的具体性体现在( )。A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一C.真理是客观

3、事物及其规律在人的意识中的正确反映D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验答案：A解析：任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。考点政治理论4( )是情绪产生的基础。A.动机B.需要C.行为D.认知答案：B考点心理健康教育5高校教师的角色是传授者、管理者和( )A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人答案：B考点高等教育学6个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是( )A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归

4、因D.自我效能感答案：B考点心理健康教育7高等学校管理的原则有目标性原则、整体性原则、民主性原则和( )A.效益性原则B.主体性原则C.协调性原则D.层级性原则答案：A考点高等教育学8具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆答案：C解析：语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。考点高等教育心理9思想政治教育评估的根本原则是( )A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则答案：A考点思想政治教育10成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( )A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉答案：D考点心理健康教育11教学从本质

5、上说，是一种( )A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动答案：A解析：主体作用于客体没有引起客体的变化，而发生变化的却是主体自身，这样的活动就是认识活动。所以教学从本质上说，是一种认识活动。考点高等教育学12系统脱敏属于( )。A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法答案：B考点心理健康教育13关于加强我国科研诚信建设的意见中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出( )、科学思想、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学原则C.科学信仰D.科学目标答案：A考点辅导员知识14党的下级组织必须坚决执行上级组织

6、的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况，( );如果上级组织坚持原决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见，但有权向再上一级组织报告。A.可以请求改变B.可以不予执行C.可以直接请示再上一级组织改变答案：A考点辅导员知识151810年( )首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则，使大学具有了科学研究的职能。A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学答案：D解析：发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。考点高等教育学162018年1月10日，我国首个拥有完全自主知识产权的( )无人驾驶系统发布，首条搭载这一系统的线路也在银川通车运行。A

7、.“云轨”B.“轻轨”C.“铁轨”D.“悬轨”答案：A解析：2018年1月10日，我国首个拥有完全自主知识产权的“云轨”无人驾驶系统发布，首条搭载这一系统的“云轨”线路也在银川通车运行。“云轨”是一种中、小运量轨道交通系统，采用跨座式单轨技术，可应用于中、小城市的骨干线和大中城市的加密线等。故本题选A。考点政治理论17理想的师生关系不应是( )A.交流和理解B.权威和服从C.自由和宽容D.民主和平等答案：B解析：权威和服从是传统的专制型师生关系。考点高等教育学18正确的人格动力结构模式是( )A.“人格需要”与“人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式B.“本我、自我、超我”的人格动力结构模式

8、C.“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式D.“动机理论”的人格动力结构模式答案：A考点思想政治教育19高等学校教师资格是高校教师任职的( )A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件答案：C考点高等教育学20下列关于激发非公有制经济活力的相关举措和说法错误的是( )。A.鼓励非公有制企业参与国有企业改革B.坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入C.凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放D.凡法律法规未明确禁人的行业和领域，都允许信誉良好的市场主体优先进入答案：D解析：2017年国务院政府工作报告指出，要更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济

9、发展的政策措施。积极构建新型政商关系。鼓励非公有制企业参与国有企业改革。坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入。凡法律法规未明确禁入的行业和领域.都要允许各类市场主体平等进入;凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放：凡影响市场公平竞争的不合理行为，都要坚决制止。D项后半句表述错误，故本题选D。考点政治理论21生源地信用助学贷款期限最长为( )年，还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.14C.6D.8答案：B考点辅导员知识222014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作，统筹协调“三助一辅”工作在能力

10、培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用，按照“( )”的原则，做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。A.实践功能为主、其他功能为辅B.培养功能为主、教育功能为辅C.培养功能为主、其他功能为辅D.实践功能为主、教育功能为辅答案：C考点辅导员知识23人们在认识自然和改造自然的活动中，所有，与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为( )。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.知、情、意的过程答案：C考点心理健康教育24将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是( )。“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流，“快”也许是每个

11、中国人对自己生活的最真切感受。究其原因，与我们快速发展的生活节奏不无关系。从容作为一种悠然、宽缓的生活态度，已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。中国速度催生了我们生活的快节奏，我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.B.C.D.答案：C考点辅导员知识25辅导员的选聘标准不包括以下哪项:( )A.五官端正B.政治强、业务精、纪律严、作风正C.具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D.具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案：A考点辅导员知识二、多选题1加强和改进大学生思想政治教育的

12、主要任务是:( )A.以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。B.以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。C.以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。D.以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。答案：ABCD2建设学习型学生党组织的重要意义有哪些( )A.建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才的需要B.建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要C.建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要D.建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要E.建设学习型学生党组织，是建立健全管用有效的学习制度，提升党员思想政治和业务

13、素养的需要答案：ACD3普通高等学校学生管理规定规定学生有下列哪些情形，不得转学:( )A.入学未满一学期的B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的C.招生时确定为定向、委托培养的D.应予退学的E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的答案：ABCD4辅导员在进行大学生开展公民道德教育的过程中应该坚持的原则是( )。A.以学生为主B.以理服人C.以情感人D.以身作则答案：BCD5德育过程主要是培养学生知、情、意、行的过程，这一过程具有( )。A.绝对性B.多端性C.活动性D.长期性和反复性答案：BCD6下列关于心理咨询主要形式以下说法正确的是。(

14、)A.个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题。D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用。答案：ABD7坚持开展创先争优活动的基本原则是( )A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合E.坚持继承传统与探索创新

15、相结合F.坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合答案：BDEF8根据世界组织最新定义，健康应包括( )A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案：AC9建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )。A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B.学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。C.学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。D.学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程答案：AD10如何充分发挥组织在大学生思想政治中的重要作用( )A.发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。B.发挥共青团学生

16、组织作用，推进大学生思想政治教育。C.信托班级、社团等组织形式，开展大学生可怜相政治教育。D.开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。答案：ABC11下列哪些政策是毕业生创业可以享受的( )A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息答案：ABCD12抗生素的发明和使用，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时.病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”。上述事实表明( )。A.量变达到一定程度会引起质变B.发挥主观能动性受客观规律的制约C.人们可以改变客观规律D.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归E.矛盾具有普

17、遍性答案：AB解析：人们对抗生素的滥用导致“超级细菌”的出现，体现了量变达到一定程度会引起质变。同时说明规律是客观的，违背规律必然会受到规律的惩罚。故A、B两项表述正确。C项的表述不正确。D项的表述是错误的，事物经过辩证否定实现向前的发展，经过否定之否定实现向更高阶段的回归E项与材料无关。故本题选AB。13因下列情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应责任的有( )。A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的B.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的C.在放学后

18、、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的答案：ABD14学生在校期间应履行哪些义务( )A.努力学习，完成规定学业B.按规定缴纳学费及相关费用C.尊敬师长，养成良好的行为习惯D.遵守宪法、法律和法规答案：ABCD15高等学校的教学过程是( )。A.教师和学生共同参与活动的过程B.教师指导下的特殊认识过程C.学生个性心理素质培养和发展的过程D.受学生心理活动规律制约的过程答案：ABCD三、判断题1国家助学金用于资助高校全日制本专科(不含高职)在校生中的家庭经济困难学生

19、的生活费，帮助他们顺利完成学业。( )是否答案：否考点辅导员知识2教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出，在研究生思想政治教育中，要充分调动和发挥研究生自我教育的积极性、主动性。( )是否答案：是考点辅导员知识3目的游离评价模式是由美国学者塔弗尔比姆针对目标评价模式的弊病而提出来的。( )是否答案：否解析：目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的。CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。考点高等教育学4个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。( )是否答案：否解析：性格是指一个人对现

20、实稳固的态度以及在与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征。性格是个性中具有核心意义的部分。考点高等教育心理5心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。( )是否答案：否解析：在一般情况下，动机水平增加，学习效果会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。考点高等教育心理6思想政治教育是经济建设的决定因素。( )是否答案：否解析：是坚强保证考点思想政治教育7人际关系是人与人之间 通过沟通与相互影响建立起来的心理联系。( )是否答案：是考点心理健康教育8我国传统道德教育具有局限性。( )是否答案：是解析：局限性表现在：历史的阶级的局限性考点思想政治教育9为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、学生三级心理保健网络。( )是否答案：是考点辅导员知识10教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量，而且还可以弥补教师自身能力的某些不足。( )是否答案：是考点高等教育心理1