初中英语教师个人工作总结最新5篇

1、精品文档Word格式 初中英语老师个人工作总结最新5篇 时间转瞬即逝，你仔细工作的这段时间，肯定获得了不少成果，给自己写一份工作总结吧。下面我给大家带来关于学校英语老师个人工作总结最新5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 学校英语老师个人工作总结最新1 作为一名初二的英语老师，我在学校的初二英语的教学又达年底了。时间过的真快，一下就一年了，工作也到这一年结尾了，在这一学年里，我在英语教学的一个工作中也遇到一些小问题，有许多还需要去学习的，就本学年做我的工作总结： 一、在同学方面 我所教的班的同学对英语的学习乐观度不是很高，许多同学对英语是持不感爱好的态度的。一上英语课，许多人都表现的兴致不

2、高，上课答复下列问题，根本答复不出来，保持沉默。自从觉察是这样的状况时，我就非常留意同学们对于英语的想法，在平常教他们的时候，会问问他们在以前学习英语的时候，是怎样学的。然后，我就觉察他们在前期学习英语时，没有系统的学，没有对英语产生爱好的时机。一开头学的时候，老师就没有引起他们学习的爱好，在之后的英语学习中也不会有太大的爱好。 对于这种状况，我做出以下措施： 1、重新把英语音标教他们一遍，英语音标是学习英语的一个根底，学会了音标，对英语的学习就会简洁的多，他们对英语的一个爱好自然而然就上来了。 2、实行嘉奖制度。让同学们去记默单词、背诵简洁的英语文章，记得单词并默写的单词出来，嘉奖他们笔等等

3、。背的出文章的人嘉奖他们笔记本。这样一点点的建立起他们对想要去学英语的爱好，同时也进步了他们的英语成果，一举两得。 二、在个人教学方面 在上课之前做好了课前的备课，便利第二天的讲课，把学问充分传到达同学那里。仔细把课堂上的每一个步骤写好，遇到不懂的就向其他的老师请教，把每一个问题弄透彻了。 向有阅历的英语老师请教教学阅历。去到他们的老师听课，搜集有关的英语资料，记录好在听课的老师的教学方法，进步自己的英语教学程度。 关注同学们的英语学习状况，日常对他们进展英语学习的引导，课下多与他们沟通，找出问题大家一起解决。对于课后同学们的作业，合理的布置英语作业，不会超出作业量，保证作业的精华，这样可以让

4、同学越来越喜欢英语。 三、存在的缺乏 1、对于同学们的只能总体状况还不太理解，需要深化理解; 2、教学方法有待改正，对有些人可以适应，有些同学不能适应，要根据不同的同学制定不同的教学方法; 3、自己对于英语的讨论还不够，不能很好的把英语中遇到的每一个问题得到很好的解决。 最终，这一学年我作为一名英语老师也从中学到许多新的学问，总体上，我这一年也很尽职尽责，在以后的英语教学中，我会做的更好，不断总结整理前辈的教学方法，进步自己的教学程度和自我学习的思想的。这一学年的工作总结就是如此。 学校英语老师个人工作总结最新2 本学期我担当_班和_班的英语老师，在这一年中，我喜欢训练事业，对工作仔细负责，以

5、下是我本学期的工作总结： 一、在思想上，爱国爱党，乐观向上 我乐观参与政治学习，为了进步自己的思想觉悟，我仔细学习老师职业道德。我还深知要训练好同学，老师必需先以身作那么，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。 因为我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务力量都得到较快的进步。加快形成

6、自己的上课风格。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教 作为一名一般的学校英语老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才可以抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力进步教学质量。 课前，我仔细认真的进展备课，根据本班同学特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又进步教学质量。 其次，教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法，坚持课前预习，让同学在预习中觉察问题，带着问题上课，鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气

7、氛等。 三、在课余时，努力自学，勇攀顶峰 计算机作为信息时代的主要载体，在素养训练中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能，进步同学素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。 为了能将多媒体运用自如，强化自己的根本功训练，我乐观参与计算机培训。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的训练教学中，这就需要有一个好的学习心态和比拟科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，把握的关于计算机方面的内容。 学校英语老师个人工作总结最新3 本学期即将完毕，在学校指导的关

8、心、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。纵观本学期英语教研组的工作，我们始终作了多方面的努力，并获得了肯定的成果。但也有一些值得思索和改良的地方，现简要总结如下： 一、加强理论学习，进步老师理论素养 1、本学期要重点学习?根底训练代写论文课程改革纲要?、?英语课程标准?和?英语课程标准解读?等有关课程改革的材料。学习课程改革专著?课程改革与课程评价?，明确英语课程在根底训练代写论文阶段的四个根本任务，特殊是代写论文要仔细学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以进步课堂教学效率。 2、加快信息技术学习进程。针对

9、本组老师年轻化的特点，组织本教研组全体英语老师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关老师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组老师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联络实际乐观撰写英语训练代写论文教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化训练代写论文教学改革 1、进一步抓好教学常规的学习和施行工作。 组织本教研组年轻老师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，施行常规成为全体老师的自觉行动。 2、加强集体备课。 集体备课是代写论文发挥群体优势，进步备课质量的重要途

10、径，也是代写论文落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要乐观组织集体备课，做到有方案、有目的、有实效。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各班级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周四第二节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同班级备课组老师进展争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 3、抓好教研组建立。 教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的

11、检查、催促工作;要定期组织教学讨论代写论文活动，围绕相应的讨论代写论文专题，组织相应的公开课、讨论代写论文课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使英语教研组全体英语老师共同进步，人人受益。 三、加强初三班工作的讨论代写论文，进步毕业班教学效率 组织初三英语老师仔细学习?课标?和?中考说明?，扎扎实实教好第一遍，要在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视同学口语表达、阅读力量和写作力量的训练。 四、其他工作 1、细心组织，仔细辅导，组织初一同学参与全市中同学英语口语竞赛，并且获得一等奖。 2、组织初一、初二同学的各种技能(默写、写作及口语)的校内竞赛活动。 3、合理支

12、配和组织初三同学进展人机对话口语模拟考试。 学校英语老师个人工作总结最新4 初三毕业班的教学工作最终完毕了，顺当且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回忆这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三班级共有学科老师_位，其中高级老师位，另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有_位青年老师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中_位青年老师是第一年教初三。青年老师都特别珍惜这次时机，

13、平常工作相当努力、仔细，一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保存地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里，老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相关心，其乐融融，因此消失了新尊老，老带新可喜场面。在这期间，作为初三班级的一份子，我深入地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很明晰：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对同学、对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的

14、目的，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校指导递交了教学方案书，每位老师都详细制定了自己的教学方案，列举了需重点关心的同学的名单，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开头实行早自修制度，初三老师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要修改试卷，出试题，常常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就肯定要做出成果!这是我们初三全体老师的誓言。 这使我们老师，特殊是班主任

15、老师的工作量又在原来根底上增加了很多。老师眼中的同学已经没有了班级的区分，老师更多的时间关心同学复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 学校英语老师个人工作总结最新5 本学期，我担当初一的英语教学工作。作为始终从事中学英语教学的我，虽理解到了一些教学教法，但在实际的训练教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使今后的教学工作获得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标，明确教学目的 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对?英语课程标准?进展了研读，理解了目前英语课程改革的目的，把握了

16、目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目的和各内容的分级目的，理解了英语教学原那么，学会了一些科学评价原那么等，从而为后面的教学供给了充分的根据，奠定了的扎实的根底，保证了教学的顺当进展。 二、扎实备课，理清教学思路 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： 1、课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备同学。结合同学的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联络，又要考虑新知的横向连接;既要突出重点，又要打破难点;既要表达出完好的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，如：单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为课堂教学做好效劳。 2、

17、课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不消除同学的乐观性，我在施行教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的兴趣操练(如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来稳固所学新知。在活动中同学们都乐于参加，充分调动了同学们的情感态度和爱好，同学的乐观性得到了充分发挥，教学效果良好。 3、课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都准时对该单元作出总结和反思，写出教学后记，确定本节课成功的地方，讨论该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下根底。 三、仔细上课，表达

18、以人为本 ?英语课程标准?提出让同学在老师的指导下，通过感知，体验，理论，参加和合作等方式，实现任务的目的，感受成功。这便要求，英语课的教学要以同学为主，培育他们学习英语的爱好，进步他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的力量。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点： 1、巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏，唱英语歌来激发同学的学习爱好，让同学融洽在学习英语的气氛内。 2、图文结合，把握新知。根据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发同学，使同学带着明确的任务目的，并借助图片，动作，表情等手段把握其义，让他们乐观主动参加学习猎取新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，急躁教育同学认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的力量。在学习新知的同时，还适时对他们进展思想训练。 3、嬉戏活动，稳固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住同学争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重同学的个体差异，营造宽松的学习环境，以简