初中英语教师工作总结模板5篇

1、精品文档Word格式 初中英语老师工作总结模板5篇 指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，回忆一段时间以来的教学经受，我们收获到了许多阅历，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定根底了。以下我在这给大家整理了一些学校英语老师工作总结模板，盼望对大家有关心! 初三英语老师工作总结模板1 本学期我担当初三级68班英语教学。由于教学阅历颇浅，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 一、备好课，备好同学，上好课。 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，理解

2、和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得理解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易承受，这是很简单碰钉子的。在上课前要理解明晰同学的实际状况： 一方面，同学英语听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，同学比拟沉静，中等生极少，尖子生几乎没有。因此，讲得太深，就照看不到整体，我备课时也留意到这点，因此教学效果比拟抱负。从今可以看出，理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学理论中得到了验证。 教学中，备课是一个

3、必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为使教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量

4、，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。 二、激发同学学习爱好。 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更理解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语程度进步，他们

5、才能到达交异国笔友的目的，同时也可以进步同学们的英语写作力量，对成果优秀的同学很有好处。因为英语的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的方案和目的。对这局部同学进展有方案的辅导。 三、注意听、说、读、写全面进展。 英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班理解早读状况，觉察问题准时订正。课后觉察同学作业问题也准时解决，准时讲明晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此

6、应当予以重视。考试前进展有系统的复习，考试后进展学科总结。在中段考后的时间里，我把力气主要集中在差生辅导上。另外，还觉察同学的综合力量不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体进展有很大关心。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何进步本班的英语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。 初三英语老师工作总结模板2 接近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又

7、充实，我的教学思想和教学程度都得到了很大的进步，并获得了一些成果。但也存在缺乏，为了使我在今后的训练教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要求自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，可以做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学

8、运用到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑心不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同进步业务程度。假期，我还仔细学习英语专业，使自己可以实在进步专业程度。 三、训练教学工作方面 这学期我担当的是初三(4)班的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学(教学内容多，语法点多)，假设不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学

9、习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在理论中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深入领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使同学在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并可以准时总结阅历，进步自己的科研程度。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，受到了指导的好评。由于自己不懈地努力，加之校指导的支持与关心上。这学期，我教的同学英语学习

10、成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语程度再进步一个档次。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，进步自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。 初三英语老师工作总结模板3 本学期，我担当了初三班级17和18班的英语训练教学工作。在近四个月的教学工作过程当中，既有值得傲慢的成果，也有令人扼腕的憾事。为了在今后的工作中更少地消失失误、更大地进步成果，特将学期工作做如下总结： 一、所做的工作 本学期教学方面，本人没有根据仁爱教材初三班级下册的内容一课接一课地讲、练，而是采纳“提炼经典、把握重点、打破难点、狠抓考点的“四点教学方法，在一节课中抓住三两句最多四五

11、句经典句型讲读操练，学习的内容大大削减，有利于同学在课堂上消化汲取，同学感觉英语学起来简洁了、简单了，学习爱好和乐观性得到极大的进步，效果上看来甚至比以往更好。 当然，“夯实根底、注意词法、加强阅读、以读带写是本学期本人最重要的学科教学指导思想。 首先是单词背记。这方面大约占课堂教学时间的四分之一。领着同学拼读、检验瞬时记忆的效果、每节课复习15个左右的短语和15个左右的单词，并敦促同学当天过关，第二天在抽查;加强单词短语在详细语言环境下的运用。 阅读理解的操练是必不行少的。我几乎每节课都要重复这两句话：“一篇两篇不够，三篇五篇不多。“阅读理解不是老师教好的，而是自己练好的。当然，根据详细内容

12、指导方法，比方猜生词词义、进步阅读速度、如何把握主题句、如何根据关键词找到原文原句把题目做对等等，都是必修的功课。 加强阅读的好处在于：读得多了，语感强了、积累的单词和句式多了，写作的材料也就不缺了。这样，至少一周写一个作文并仔细修改和讲评，这也是本期所做的工作之一。 二、可喜的成果 (一)教学成果方面 本学期全部的工作，在磕磕碰碰当中，根本上完毕得还算圆满，同学们参与中考的成果也比拟抱负，分数到达高中联招线的人数完全在意料之中。三次月考成果，我所任教的两个班，平均分都居全校第一、优生率居全校第一、及格率居全校第二;包括中考在内，全校第一、二、三、四名都在本人所任的17班。 (二)思想训练方面

13、 本人力求让同学在学习学科学问的同时，培育综合素养，形成力量，因此在教学过程中融入了全面进展的理念，虽然不是班主任，但是所做的工作，完全可以与班主任媲美。比方乐观插手班级学风、班风建立，在引导同学形成自信安康、乐观向上的人生态度，培育终身教学的自学力量，养成良好的学习和生活习惯等方面，都做了大量的理论探究，同学整体思想素养较以往有极大的进步。 (三)连续训练方面 本人本学期更加乐观地参与各种连续训练培训和考试。比方中国老师研修网远程培训、“五五普法渝州行网上法律学问竞赛、在彭水县初三毕业班英语研讨会上做阅历沟通发言、学校校本教研活动、乐观撰写训练教学论文和训练随笔。其中?超大班额下英语课堂教学

14、初探?分别获县级一等奖、市级二等奖;?愿做春风化丝雨，潜心润物细无声?获县级一等奖、?新课程背景下老师的同学观?分别获县级一等奖、市级二等奖。 三、可恼的圆满 新时期同学的思想工作，是老师面临的一个宏大的挑战。 我觉得着学期最令人头疼的事纪律问题。有些同学“油盐不进，而且自己不学，还极具带动性，其中有优生也被拖下水的状况，实在令人很痛心。我常感慨：人要学坏，是那么简单;要学好，却是那么困难。正如一棵树，至少十年才可以“树一棵，可是要砍倒，十几分钟足够。 课堂纪律太糟糕，影响的不仅是老师的心情，跟重要的事影响了整体的学习效果。老师心情这方面，我认为没有什么大不了的，因为老师只要练成“充耳不闻、视

15、而不见的功夫就成。但是，正因为大多数同学好学上进，老师不得不掌握自己的心情，花费珍贵的课堂时间做大量的思想训练工作。 我也有不止一次气得无法连续讲课的经受。但是，走出教室，深吸一口气，平静心情，连续完成支配好的教学任务。所以，往往40分钟的课，最多只能方案35分钟，否那么就会因做思想工作而完不成方案。 对于“双差生的转化，本人实在没有太多的阅历可谈，失败的教训倒不少。我把观看到的现象，写成了一些文字，发表到各大网站论坛，结果还是没有可以得到真正解决问题的手段。 我曾做过一个课堂调查，理解同学的思想动向。圆满的是对这件事情的善后工作没有做到圆满，头脑里多少有些懒散的成分。 不过，短短一年，和大多

16、数同学培育起了深沉的师生情意，离不了课堂上正面引导，在课堂教学过程中穿插思想、情感训练的内容，更重要的事在课后、在空闲时间与同学多做沟通和沟通。这也是今后的工作中需要重点加强的方面。 初三英语老师工作总结模板4 初三教学工作接近尾声了，我们的工作就如一粒种子拼尽力气，经受了半年多的的辛苦劳作，匆忙赶赴一场开成功之花的盛会。从晨辉到月高之间，只为让自己对教学执着，能开出一束束繁华而努力，虽然没有惊人的成果，但在教学工作中，与教材，同学，同事，课堂45分之间心智碰撞里让我收获了自我的成就感。我以“人一之，我十之;人十之，我百之。态度圆满完成了本学期教学工作，我的总结如下： 一 仔细备课，完成教学任

17、务 从8月15日到如今，我们完成了初三上册和下册课本教学内容，在教学大容量挑战下，顺当完成了任务。进入复习阶段。由于备课任务分工明确下，我主要完成英语语法专项练习题和测试题整理中，有时有了七八本语法书来完成专项训练，并查阅近几年中考考点，收益匪浅，同时自己梳理了语法教学难易题，还能对出题者对试题考察点设置进展了学习。做完了20_年中考必备，讨论了中考说明。常态课上，抓住了根底，强化了同学力量进步。 二 完成教研组工作 半年里，完成4次教研活动，除了与学校活动有冲突之外，老师全员参与活动，态度乐观，各备课组长起到了中坚力气，传达并执行学校学校教研组工作任务，3个年组完成了尚志市中西部联盟公开课献

18、课，及上交理论学习，完成了尚志市烛光杯大赛，完成了青年老师汇报课和建功立业演讲竞赛等。 教研组是今年我初次接做教研组工作，我个人仔细完成了学校教务处工作认为，对教学讨论还是很少，我根本上没有阅历，对教研工作详细操作缺乏熟悉和制度规章，比起做备课组工作，感觉只是做了学校和三个备课组的传话筒，对学校英语教研工作有所探究和讨论还是因个人讨论层次低，没有引领别人的本领，悄悄沉下来学习是我当务之急的事，还必需摆正教研的含义和作用，值得我在假期好好讨论。我的追求目的是：有效率教研活动与高效课堂教学收获成正比，不能成为流水账工作，盼望我能做好!触的工作，三个班级中36名老师教学一线，老师教学阅历参差不齐，新

19、老师培育，骨干老师推动，名师工作室活动都需要下很大的力气完成。以学校教务处下达任务为目的，乐观发挥教研组职能作用，有利于引导老师团队建立，对本学科推开工作起到引领作用。 三、讨论中考说明 今年中考说明刚刚发来，我将对说明中词汇和词组加大力度深化学习讨论，结合审题力量，语言学问考察力量，出题难度比值与考点进展联络，最为重要的是同学将来学习英语力量培育，为将来同学学习英语打下根底。今年有个挑战，假设没有4月份哈市调研考试，这个基准没有了，我们会如何迈出迷茫一步! 四、初二小的讨论课题反思 在初二进展了小课题讨论初探，十名老师交上了他们的心得和总结，他们从不同讨论角度课题，自行反思。在本次交上了材料

20、看，首先，我作为教研组组长就没有整个规划和指导力量，所以，老师在做课题时也缺少指导性意见和想法，我应当从科研课题讨论深化学习，才有利于老师讨论形成自己的课题讨论。主要是需我个人学习。 在初三教学中，我也屡次探究了一些小小的课题，例如，发卷子之5五分钟同学自己梳理卷子上错题;新课授课之后，当堂课听写本节课单词;英语作文精彩句子一句多角度发挥，有成功有效的，也有失败无效的，但是总归是努力了。 五、团队合作，有效高效教学 本学期，我们英语组长王春凤组织初三英语组工作，她的优点是做事及其细致，规划较好，本组团队合作意识也强，在任务分工中，能发挥老师优权力量，避开老师短板，对课堂教学有效高效提分有好处;

21、还有一个优点是，对学问点处理较为根底，铺垫面广泛，这样好处就是不会让同学落伍。 六、出题力量有待思索 本学期，我们在课堂小卷是由8位老师分担，初三上册和下册的课堂测试卷都是他们选题印出，当然，这份工作是很辛苦的，在半年里，我反思了我们近十年在珠河工作里，我们真的缺失了一种力量出题力量，这需要老师有以下力量，对教材学问点把握，对中考说明把握，对同学学问把握程度把握，对同学英语力量把握，对试题难易梯度把握，对试题准确度把握，对试卷考察同学分数把握，这么多有利于我们老师教学力量进步途径，但是，我们还是停留于“拿来主义的状况中，当然这与学校对老师出题没有过高要求有关，我们等着现成的试题，习惯了等待别人

22、的卷子，这思索力量已经退化了，许多新老师更是不会了。 七、读读写写，从未停顿 坚持一件事不简单，读读写写伴随了着20_年岁月里，沉淀了许多精华于教学和生活中，亚里士多德说过，“人生最终的价值在于觉悟和思索的力量，而不只在于生存。那么，读写是最好方式找到思索力量，读写这种事，贵在坚持下去! 八、感慨青春逝去 从本学期来的三十几位年轻的新老师，这个学校真的不缺乏活力，无处不在的相识不相识的年轻人，都预示着我们在老去了，听完了初一英语组年轻老师的课，都在感慨年轻真好，除了这点随时过时阅历，似乎真没有好夸耀的资本了。拼体力拼时间拼输赢拼创新，这都不是我们强项了，只剩下了岁月给我们即将远去身影了，有点伤

23、感!反正没有人看，抒发一下岁月催人老的哀伤! 秋高气爽时，我写下了这学期教学方案，又细化了每个月方案，甚至每一天的详细目的，翻阅自己记事本时，以每一天努力态度，就这样，一瞬间一瞬间都过得特别充实，教学中就似乎跨过了一座座小山，这些小山在日复一日中连绵不断积累到如今。都说，“花开的才智，何其简洁，它如此专注于这一季就好，从蓓蕾到盛放。盼望我专注了初三这一年! 初三英语老师工作总结模板5 英语学科是一门根底性学科，又是一种特别重要的语言交际工具，随着初三下学期工作的完毕，我感受颇多，可谓得失并重;为了进一步搞好本学期的训练教学工作，获得更好的教学效果，特把下学期的教学工作总结如下。 一、学情分析

24、1、我所教初三(1，2)班，就英语而言，同学个体差异较大，两极分化现象较严峻，最低分20分，最高分105分。学问、力量分布存在严峻的不平衡，同时给日常的英语教学带来了诸多不便，直接影响了英语教学的顺当进展。 2、自开学，我就觉察有较大一局部同学的英语学习爱好不高，有的同学上课时双眉紧锁，问其缘由竟答复说不喜欢英语。更有甚者，对英语有剧烈的厌学心情。尽管我在平常的教学中参加了对同学爱好的培育，但效果甚微。因此，对同学英语爱好的培育仍是今后教学中需要留意的一大问题。 3、从同学的力量来看，多数同学仍没有形成良好的学习习惯。无论单词还是语法只知死记硬背，效果不佳。课前不预习，课后不复习，上课不用心，不重视老师的指导。 4、同学力量布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏敏捷性，自学力量较差，下游同学人数相对较多，导致不能较好完成教学任务。目前由于各种缘由导致了优秀生缺乏，中游同学停滞不前，下游同学厌学的状况。 二、教情分析总结 1、经过几年的教学工作，自己的不断探究和向其他老师的虚心学习，我已把握了肯定的教学阅历;自我感觉，个人素养还可以，但驾御课堂的力量较差，并且关键是同学管理做的不到位;不能很好的进展分层次教学;同时，对同学的各种状况理解