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文档简介

1、 2教师: , 7 7 12, 7 1 7 ? ?( ) . . . . 7 ( )(乘车等)到,抵达 乘车到火车站 乘车到展会 乘车到博物馆 乘车到埃尔米塔什博物馆, , 7 ( )(乘车等)到,抵达怎么乘车去莫斯科大学? ? 20 .他20分钟乘车到了大学。 7如何到某处 , , . (徒步) , , . (乘车) , , . (徒步或乘车) (徒步) (乘车) (徒步或乘车) 7不知道目的地的位置、距离、应使用何种交通工具怎么去中心(体育场,大学)? ( , )? ( , )?怎么去中心(体育场,大学)? 7 (-)原谅,宽恕 原谅儿子 原谅大学生 原谅这一行为 宽恕错误, , , ,

2、7 ( )原谅,宽恕 原谅(某人的)打扰 原谅某人的过失 原谅(某人的)鲁莽 原谅(某人)迟到 原谅(某人)一切 , . 原谅 7 ( )原谅,宽恕对什么事情都了解透彻的人,就会原谅发生的一切。 , . .“这一次我原谅你。” 7 ( )完成体命令式可用作插入语,表示对不起、请原谅、请问。打扰您了,请原谅! !, , ?请问,您是本地人吗? 7 ( )未完成体命令式可表示较长时间或永别前的用语,相当于汉语的: 再见,永别了。不,不是永别,而是再见!, , . , !我得走了,再见! 7 ()来到,走到, , ;, , ;, , 7 ()来到,走到 来到杂技团 来到博物馆 来到展览会 来听讲座

3、去作客 来到郊外 7 ()来到,走到 偶然来到 不期而至 很艰难地来到 首次来到 7 ( )来到,走到 .从花园可以进入房子里。 ?您是怎么来到这儿的? 7, 火车或地铁站 , 公共汽车和电车站 还可以表示一站地,即两站之间的距离经常表示停车场 , 7 , ? . , , . , ? , , . “ ”, , . . 7 2 7 !-: ( ) 乘公交车, 乘地铁出行: () 在公交车上, 在地铁里, 在无轨电车里 7 !/ ( ) , 表示选择某种交通工具。 坐公交车, 坐无轨电车, 坐地铁, 坐出租车/ ( ),表示上车,坐到车厢里。 上公交车, 上无轨电车, 坐到地铁车厢里, 上出租车

4、7 !/ ( ) 下公交车, 下火车/ ( ) 下公交车, 下地铁, 下出租车 7 ( .), 不得不,只能 .您不得不等会儿。 .安娜不得不呆在家里。 7 , ? , , , . , ? , . , ? , 40 . , ? , 10 . 7 3 7 (-), , , , ( 乘车、船等)送到,拉到 送孩子们到 送学生们到 送大学生们到 送水果到 送蔬菜到 7 ( )( 乘车、船等)送到,拉到 送到家 送到中小学 送到大学 7马克西姆把货物运到了商店。 . .伊万送来了重要的消息。(- )( 乘车、船等)送到,拉到 7“我们乘车走了一整天,走过了许多小城镇。” , . .他们乘车穿过了全城。

5、(, )经过,驶过(某空间,若干距离) 7公共汽车驶过了(该停的车)站。 . , . “我当时错过了站,该下车的地方没有下车。” ()错过了目的地(或坐过了站) 7教室里在考试,您不应该进去。 , . , . 我把钥匙忘在家里了。因此,我没法进教室。加未完成体动词表示不应该做某事,加完成体动词表示不可能做某事。 7 , ? . , ? , , . , ? , 500 . , . , . , , , , . 7 4 ?, . ! 7(-, .)允许, , , , 允许办展览 准许参观工厂 7 (-, .)允许请允许我宣布会议开幕。 . 请允许我使用您的电话。 . 7 , ? , . , . ,

6、. , . 7 40 - 换车过马路直达交通约40分钟车程换乘公共汽车乘车三站地自动检票机驾驶证 7 7, , .定语从属句 指代,是 的第六格形式 . 7 ()使用图书馆 使用交通工具 使用显微镜 使用,采用, -, -, -, - 7我和他们合用一个公用厨房。 .我们应该节约用水。 . ()使用,采用 7伊万作为一个优秀的演员,声望很高。 , . 他在学生中间有很高的威信。 . ()(与某些抽象名词连用)享有,受到 7, -, -, -, -下到一层 向下进入峡谷 沿楼梯下降 下来,下降 7下来,下降早晨我们下到河边去洗脸。 .降落伞落下来了。 . 7 ( -), -, -, -, -走近

7、走近房子 走到妈妈身边 7 ( -)走近 ! .“别靠近!这不关你的事。”客人们依次走上前来,见面认识。 . 7 ()适合,合身 .你完全适合担任这一职务。“这个价钱对我不合适。” . 7 (), -, -, -, -走进院子 走进车厢 走入,进入 7 ()走入,进入 .他走进了办公室。 .参观者依次走进博物馆。 7 ( )加入 .他很快加入士兵大家庭。 .她成了俱乐部的会员。 7认为比更好,更喜欢, -, -, -, -认为农村比城市好 相比于夏天更喜欢春天 7(- -)认为比更好,更喜欢他认为葡萄酒比啤酒好。 .这两套衣服中我更喜欢灰色的。 . 7(- -) ( .)宁愿,更愿意我不喜欢城

8、市,而宁愿住在农村。 .星期六我更愿意看电影。 . 7 表示城市交通、用电等方面最紧张的高峰时间,此处 不变化。现在是6点半,正是高峰时期,您乘坐公交车将会很不好走。 , , .努力在高峰期到来前坐上公交车。 . 7 位于市中心坐电梯下去过马路开车高峰期遇到堵车 7动词体的对应形式动词体的基本意义说明从句(1) 7动词体的基本意义说明从句(1)动词体的对应形式 7单体动词 : , , :, , , , , 动词体的基本意义说明从句(1) 7兼体动词 , , , , 动词体的基本意义说明从句(1) 7过程和结果: 行为的持续和过程: 行为的结果 . . .动词体的对应形式说明从句(1) 7未完成

9、体只指出行为本身未完成体只指出行为本身,而不管其结果是否达到。 ? .“大学生晚会上表演了什么?”“朗诵了俄罗斯诗人的诗。”动词体的对应形式说明从句(1) 7未完成体表示状态,完成体表示出现某状态。 . .刮着大风。刮起了大风。表示出现某种状态动词体的对应形式说明从句(1) 7持续的行为完成体表示行为持续一段时间即告结束。相当于汉语的“一会儿”。 . , , .昨天我工作了一整天。昨天我工作了一会儿,看了一会儿书,然后又散了一会儿步。动词体的对应形式说明从句(1) 7 选择适当的体并用过去时回答问题。 ? ( / ) , . ?( / ) .动词体的对应形式说明从句(1) 7老师说我们班全体学生都很好地通过了考试。 , .从句说明主句中用具有告知、思想感觉、知觉等意义的词表示的谓语,从句的内容是实际存在的事实。连接词 引出的说明从句我想我们班的全体学生都能很好地通过考试。 , .动词体的对应形式动词体的意义 7连接词 引出的说明从句从句的内容是希望实现的事情,谓语只能用过去时。 , . , .动词体的对应形式动词体的意义 7各种关联

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