第25课《赤壁》课件（共18张ppt） 部编版语文八年级上册

1、赤壁导入新课赤壁之战一场以少胜多的战役杜牧赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝， 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。文学常识咏史诗指借吟咏、评论历史人物、历史故事，来抒发情怀、讽刺时事。一般咏史诗的写作手法都是借古讽今、咏古抒怀。这首诗按体裁划分是一首 七言绝句按题材划分是一首咏史诗 杜牧，字 ，号 居士，晚唐诗人。晚年曾居长安城南樊川别墅，后世因此称之为“ ”。与李商隐齐名，并称“ ”。牧之杜樊川小李杜 知人论世杜牧的创作风格有：直抒胸臆、借古讽今、标新立异。樊川 赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。古代兵器销蚀拿，取辨认出是前朝遗物方便曹操建造

2、的一座楼台，楼顶里有大铜雀，台上住姬妾歌妓，是曹操暮年行乐处。理解诗意折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。赤壁东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 折断的铁戟沉在江底积沙中还没有销蚀，拿起来磨洗干净还能辨认出这是前朝的遗物。 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。理解诗意 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹，是写兴感之由，为后两句论史抒怀做了铺垫。作者为什么从一把很不起眼的折戟写起？前两句诗在全诗中的作用是什么？思考探究叙事“东风”“二乔”各有什么深刻含义？ “东风”指有利条件、机遇等； “二乔”代表东吴命运。思考探究东风

3、不与周郎便，铜雀春深锁二乔。议论思考探究作者是如何评价“赤壁之战”的？不以成败论英雄，赤壁之战中吴蜀联军的胜利，是偶然的机遇在其中起了很大的作用，有很大的偶然性。作者在这首诗中抒发了怎样的情感？ 诗人借周瑜和曹操的故事，慨叹成功需要有机遇。表达自己生不逢时，怀才不遇的抑郁不平。同时相信自己只要有机遇，也会有所作为。显示出一种逼人的英气。思考探究若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？ 不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，以小见大更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄 。而“国破家亡在此朝”则过于直白,缺乏诗味。写法探究 以小见大、构思巧妙随堂练习1“东风不与周郎

4、便，铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语，这个成语中包含一个著名的三国故事，你知道吗？请写出来。 2赤壁诗中，作者用两个美女象征国家命运，以小见大的诗句是 ： 3诗人杜牧和 合称“小李杜”。 万事俱备，只欠东风 李商隐东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔4. 阅读杜牧赤壁这首诗找出分析不当的( )A、作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 B、“折戟沉沙铁未销”，是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀。因为该兵器埋入沙土的年代不久， 时间不长。C、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，是用假设的口气说的。假如当时的天气、风向不给周郎以方便， 赤壁之战就有可能被曹操取胜，那么“二乔”就可能被关在铜雀台了。D、赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北蒲圻西北长江南岸，但诗人所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶B5.选出对杜牧赤壁赏读有误的一项： （ ）A、这首借古咏怀诗就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。B、“铁未销”表明在赤壁大战中，埋在泥沙中的残破武器还没有来得及销毁。C、第二句借物以怀古，意思是说我把它拣起来