大班教学工作计划范文7篇

1、精品文档Word格式 大班教学工作方案范文7篇 人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!如今就让我们制定一份方案，好好地规划一下吧。信任很多人会觉得方案很难写?下面是我给大家带来的大班教学工作方案范文，盼望大家可以喜欢! 大班教学工作方案范文篇1 工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作方案。工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 新的学期工作开头了，为了使孩子们安康、欢乐地成长，保质保量地做好各项训练教学工作，结合本班实际状况，特制

2、订如下工作方案： 一、思想政治方面 遵纪守法，乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜欢本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜欢自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和“妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、训练教学方面 在训练教学中，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进展常规训练，因此我将用爱心和急躁，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，汲取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问，有效有方案的进步自己业务程度和教学力量。以幼儿为中心

3、，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、平安训练方面 进步幼儿的生活自理力量，教会幼儿根本的生活技能，进步幼儿的自我效劳意识。在生活中留意催促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进展生活活动。培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我保护力量。留意关心幼儿的一日生活，充分表达保教结合的训练理念。 四、家长工作方面 家长工作是联络家与园的有效桥梁，我将乐观和家长获得联络，共同讨论制定合适每个幼儿的训练方法，使家园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。让每位幼儿都快乐奋兴来园，安平

4、平安回家，使每位家长都能放心将孩子交到教师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其乐观协作教师的训练教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的安康。让指导放心，让家长满足。 大班教学工作方案范文篇2 新学期又开学了，为了更好的进展本学期个人工作，特制定方案如下： 一、指导思想： 更新观念，以?纲要?和?规程?为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级指导支配，做好本职工作，加强政治学习，进步自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、训练观，使幼儿的身心安康进展。 二、保教工作方面： 1、连续深化学习?纲要?，并根据纲要中

5、精神，不断进步自身素养和业务程度，对幼儿进展全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与训练的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作支配，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到安康进展。 三、保健方面： 1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。 2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、

6、在日常生活中，加强平安训练，进步幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面： 1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长理解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联络手册、 以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访或 理解幼儿的家庭训练环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，互相协作共同训练幼儿，使幼儿的安康成长。 大班教学工作方案范文篇3 _年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校学校，所以这一个多起对于孩

7、子们来说是很重要的，因此，我也要乐观协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下方案： 一、班级状况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的进步，自理力量强，并且可以学会关心，关心别人，可以娴熟的把握所学学问，但是，班上局部孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为学校打好坚实的根底。 二、教学方面 我们将连续贯彻?纲要?，根据课改精神，完成教学目的，并根据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园指导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入学校的需要，可适当的教孩子一些

8、生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们可以娴熟把握。除了完成预定的教学目的之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，进步孩子的口语表达力量。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有进步自身的素养才能训练好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，进步专业程度，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既

9、要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供给与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子理解社会，如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱别人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子制造条件去关心有困难的人。 大班教学工作方案范文篇4 一、根本状况分析： 本班有幼儿35人，大局部幼儿来自农村，由于有了两年半的幼儿园生活根底，大局部幼儿活泼好动，喜欢参与艺术活动，情愿动手动脑，情愿表演，呈现自己。但也有局部幼儿胆小，不情愿在大家面前展现自己，为了促进幼儿更好进展，针对幼儿不同特点，特制定本方案。

10、 二、领域目的： 艺术领域 音乐唱歌 1、能用自然好听的声音有表情地唱歌加强责任制，严格执行平安制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的平安进展，落实学校平安防范措施。 做好与缺勤同学家长的联络沟通工作，对幼儿家长迟接同学的看护联络工作，做好因个别辅导、训练谈话等缘由而留下迟放同学的家长沟通联络及护送回家工作，消退一切因教师工作疏漏而造成的同学平安隐患及事故。 大班教学工作方案范文篇6 一、幼小连接施行方案 1、学前思想预备：通过参观学校、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上学校，学校与幼儿园有什么不同，激发孩子上学校的欲望，同时也关心他们解决“憧憬上学校、又不知道怎样做的问题。

11、2、身体方面的预备： (1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们可以身心安康地迈入学校; (2)为了让幼儿可以较快地从幼儿园过渡到学校生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)注意平安方面训练，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救 ;知道不能玩水、玩火，玩电。 3、独立生活力量的预备： (1)通过谈话、故事、社会理论培育幼儿的_立意识，增加_立解决问题的力量。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和

12、教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备： (1)培育孩子学习方面的动手操作力量：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不听凭请假等; 其次，在教学

13、活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细答复下列问题、注意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 (3)学问阅历的积累 A、前阅读、前书写的浸透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进展浸透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供给条件。 B、数学方面的浸透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统

14、计、简洁运算、自编应用题的培育，进步幼儿的规律思维力量。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，进步幼儿独立思索问题的力量。 二、班级日常工作 1)本学期，我们将连续根据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供给根据。主题的展现、活动设计、材料调整要合适大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)协作教研组开展音乐、体育学科的讨论。我们将从进步幼儿的音乐素养入手，进步活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3)在活动区组织设置中乐观向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征

15、，根据本班幼儿的进展程度准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4)在显现班级训练教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节以班级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛;乐观预备“庆五.一诗歌、故事展现会;做好庆“六.一英语周汇演工作;大班毕业典礼。 三、卫生保健工作 1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2)对幼儿进展平安训练，把握一些根本的平安常识，避开消失平安事故。 3)做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、家长工作 1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，获得家长

16、对班级工作的理解和支持，为更好的施行幼小连接方案打下根底。 2)坚持每月准时更换 3)连续对新生家访、旧生约访，加强平常 联络，获得家园训练的全都性。 4)要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入学校打好根底。 5)鼓舞家长乐观参与各种班级活动：“三八节爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 五、教师团队合作及专业成长 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将连续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、准时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将

17、以乐观的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。 大班教学工作方案范文篇7 热喧闹闹的寒假悄然完毕，我们迎来了大班下学期。本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了，他们即将面对的是崭新的环境，崭新的学习形式。为了让孩子们更快的适应这样的生活，本学期的幼小连接工作也将放在全部工作的首位。现将孩子们的现有状况和本学期的方案作一展望： 一、班级概况 我班共有幼儿35位，其中男生20名，女生15名。本学期有一位幼儿退学，同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级状况比拟理解，融入班集体生活较快。 班级优势：通过师生的共同努力，绝大局部幼儿养成了较好的生活自理力量，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、

18、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能乐观参加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，活动中能乐观发言。 班级弱势：班级普遍幼儿较为敏捷，稳定性欠佳，有局部幼儿自控力量较弱，留意力简单分散，遵守集体规章意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特殊是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，敬重别人的意识较薄弱。 个别幼儿：班里中途插班的幼儿各方面力量较弱、动手力量较差、胆子比拟小，虽已根本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要教师、同伴更多的关心与关注以关心他们更好的进步、进步各方面的力量。 二、班级工作总

19、目的 针对班级的现有状况，围绕幼儿园工作总目的，本班特提出以下一些工作目的： 1、进一步标准幼儿的一日常规。 2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增加幼儿规章意识，增加掌握力量。 3、家园协作，顺当做好幼小连接工作。 三、详细要求与措施 1、标准幼儿一日常规。 本学期，我们班级三位教师将乐观沟通，达成全都，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。 学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，教师要不断更新训练观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、公平、自由的气氛，

20、使幼儿敢说、愿说。 生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理力量已经形成，如今的目的为稳固和个别不良现象的订正。在日常生活中，教师要做到细心观看、准时引导、长期坚持。我们抓住每一个时机，准时对幼儿进展常常性地训练，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应当到处紧盯，跟进观看指导，以便在较短的时间内完成改正。 2、培育幼儿良好的学习习惯、生活习惯。 本学期我们将围绕幼小连接这一重点来开展工作，通过开展比一比，谁能坐端正、我的作业最干净、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、整理箩筐、唱歌竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。 (1)独立生活力量： 通过谈话、故事、社会理论培育幼儿的独立意识