参加校园读书活动总结五篇

1、精品文档Word格式 参加校园读书活动总结五篇 开展读书活动是全面进步同学素养的一个极其重要的载体，是同学学习的主要方式和猎取学问的主要渠道，大量的阅读能使同学积累学问，开拓视野。下面就是我给大家带来的参与校内读书活动总结五篇，欢送查阅！ 参与校内读书活动总结1 一、加强组织指导，确保读书活动顺当开展 为了确保读书活动的顺当开展，学校成立了读书活动指导小组，苏校长亲自挂帅。活动伊始，学校教育处、语文教研组、图书管理员共同协商，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关方案和措施，并由班主任负责详细落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管

2、，共创书香校内的良好气氛。 二、细心筹划，全体同学乐观投身读书活动中 经学校讨论打算：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进展一次聊书或系列丛书赏析活动。每个同学都要建立一本“读书成长册即平日积累词句的读书笔记本，从原有的好词积累丰富到阅读过程中搜集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期完毕进展“优秀读书册的评比展现，评出优秀的作品，嘉奖好书一本。每月利用一节课进展读书沟通会，沟通所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书气氛。 在实际开展的过程中，教师首先根

3、据同学的实际阅读程度，选出适宜的推举书目。如一、二班级推举的分别是合适低班级儿童阅读的注音版?小猪唏哩呼噜?和?小木偶奇遇记?这两本书；而高班级教师主要是针对同学的阅读爱好向同学推举了离同学比拟近的?大林和小林?、?马小跳系列?、?窗边的小豆豆?、?第七条猎狗?等，目的是先引起同学的爱好。为保证阅读质量，教师一般在同学阅读之前自己先读一遍，然后对同学做适当的引导，这样同学就会有足够的阅读爱好。其次，因为同学的阅读速度不一样，我们的做法是鼓舞同学利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。 三、借助各种读书活动，展现读书成果 学校以读书活动为载体，从同学、班级、学校三个层面设计

4、开展各种生动好玩的活动，引导同学敲开语言的物质外壳，展现同学的阅读成果，从而形成鼓励机制，推动阅读活动的深化开展。 1、个人活动：全校同学做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。 2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、沟通、展现活动；开展全班汇报阅读成果展现活动；开展“班级读书之星的评比。 3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、沟通、展现活动；开展“学校读书之星、“学校书香家庭的评比。 四、家校携手，家长与孩子一同幸福在共读时间 我们利用教师和学校来引导家长开展“亲子共读创立书香家庭活动。我们分年段向家长推举亲子共读书目，设计了亲子共读记录本，家长每天同

5、孩子一同读书，互相沟通阅读体会，一同填写亲子共读记录本，起到了身训练胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时间，同时营造了“书香家庭、“书香校内、“书香社会三位一体的读书气氛。 以上是我校本学期开展的“好书伴我欢乐成长读书活动的工作回忆。我们坚信同学与书相伴一生，肯定有质量，有生气；让同学在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，擅长拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校内，肯定会有内涵、有进展，在今后的工作中我们会在原有的根底上，连续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更明丽芳香的花朵，结出更大更香甜的硕果。 参与校

6、内读书活动总结2 我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。可见读书对于我们丰富学问、进步写作力量、增加自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于训练同学也是特别有意义的。 在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品小说入手。因为小说有很强的兴趣性和思想性，比方?钢铁是怎样炼成的?它就有特别强的思想性和兴趣性。有的小说是批判现实主义作品比方?俊友?、?高老头?语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。 其次我读了一些短文比方?学校生示范作文?这些文章虽然短，但是小而精，文通俗易懂，对于人、物、事的描绘都特别真实、生动和形象。 另外我还读了

7、一点古诗，如?唐诗三百首?、?古文观止?、和唐宋时期几篇箸名的散文。 我读了这些书给我最深入的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比方?钱神论?这一篇古代散文，的语言没有什么粗浅之处，也没有什么华美的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经流传了一千多年了，今日读起来照旧是那么切贴。 一分耕耘一分收获，多一点功夫就多一点成就。如今有很多家一年要写许多书号称大师，但是我读了他们的作品后不知怎的很快就遗忘了有时一点映象都没有。但是当我读了?复活?后女仆人翁的遭受我永久也不会遗忘，贵族少爷的态度一点也不会遗忘。之所以这样不是我们的记忆力强而下大功夫托尔斯泰写这本书花九

8、年的时间，修改屡次。不是小修，而是大修对于仆人翁命运的结局这个关键的地方，最终选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种悲剧性的结果。 ?学校生示范作文?不要小看它。孩子们的观看力是特别强的，想象丰富、没有框框调调因此文章特别生动。因为短小读起来不吃力，反复阅读兴趣无穷。 参与校内读书活动总结3 我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，从阅读开头。同学们在班级主任的指导下制造性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。 本届读书节呈现以下特点： 一、创新这是一次才智和谐的交融 根据学校要求，政教处供

9、给活动初步方案，设计各种活动形式，各班级挑选制定了合适自己的班级活动方案，七班级的课本剧汇演，夸大的动作，惟妙惟肖的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的才智才情得到充分展现。八班级的图书超市，喧闹非凡，同学们淘到爱书也培育了力量，超市上独到的广告创意，热忱洋溢的叫卖，让我们置身书的海洋。 二、展现记录书香飘溢的难忘时刻 “儒雅人生，从阅读开头，我们意图通过读书节成果的展现，共享读书的欢乐，沟通读书的收获，呈现同学们的共性风采和精神相貌，掀起读书高潮，营造洋溢着人文底蕴的“书香校内。“最是书香能致远，校内里因为有同学们的细心布置而书香充满。7班级2班的图书角成了教室里一道亮丽的风景，8班级1班、7

10、班级4班的图书登记造册，粘贴标签，管理标准，建立了较完善的流淌机制。主题班会上，八班级一班的模拟法庭，八班级二班的书签制作评比，七班级三班的好书推介，八班级六班的远离垃圾食品等等，记录了同学们因读书而收获的欢乐。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪明才智的舞台，我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中劳碌着，欢乐着，收获着。 又让我们感到欣喜的是：在日照市“历史的选择读书征文演讲竞赛中，征文有2人获一等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。演讲一人获一等奖。

11、我校获优秀组织奖。 世界读书日征文竞赛中，1人获一等奖，1人获二等奖，2人获三等奖，我校获优秀组织奖。展现了同学们的实力和读书节活动的宏大成果。 各班级根据制定的读书节方案，深化开展了营造书香校内、书香班级的系列活动，评比出14个书香班级。 三、展望将读书进展终究 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动，同学们进步了阅读爱好，把握了肯定的阅读方法，积累了更丰富的学问，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香气氛，让我们每个教师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们临时告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由信任，同学们

12、与书交友的行动不会就此中断。 四、改良之处 1、班主任对“读书节各项活动的落实力度差异较大。 2、班级、班级系列活动还需进一步讨论如何开展得更加扎实有效。 3、深沉的读书气氛有待进一步营造。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的训练工程，今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，营造深沉的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全校形成人人读书的良好风气。 参与校内读书活动总结4 回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参加度，无不令人惊喜。我们同时也糊涂地熟悉到，读书节的传接任重道远。在总结成功阅历的根底上，特提出以下建议和想法。 1、读书节

13、将为社团供给一个更好的展现平台，走进社区，面对汕头，面对粤东。 如与招生办合作，利用社团到各中学校中广泛展现汕大社团的良好形象，推广汕头高校桑浦山读书节的精神，营造良好的气氛。 与汕头各媒体结合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等，促进校内文化与城市文化的有效交融，促进汕头与汕大的互相理解。 如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。增加社区文化中的读书气氛，进步汕大在汕头的知名度。 让读书节走进农夫、走进民工、走进那些需要书籍的人们。 2、将读书节的活动外乡化、有用化。 通过读书节的举办，引导汕高校生参加汕头精神的争论。海纳百川，自强不息是汕头精神的核心内涵，是汕头文化的核心价

14、值观。它提醒了汕头精神特有的传统文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深入含义，表达了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品行，表达了汕头城市的地缘地理特征，是全市人民珍贵的精神财宝和汕头进展的精神动力。 汕头精神的形成需要细心培育、积累、打造和锤炼，汕头高校作为粤东地区的综合性高校，应更乐观地关注粤东、关注汕头。读书节的举办，将推动汕高校生着眼潮汕文化，关心汕头的进展，群策群力振兴汕头。这也说明读书节的活动将外乡化，多一点潮汕味，多一点有用主义。 3、实现提早三个月筹划，提早一个月宣扬的方案。 读书节是在三四月份进展，与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的

15、读书节将实现提早筹划，提早宣扬的方案，提早让相关社团进展预备，让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。 4、在过往成功的阅历根底上，更加量化、准确地把握该项工作，使之更为集约、有效地效劳于同学，效劳于校内文化建立。 加强对该项工作深化跟踪，加强与非本校部门与组织和详细参与活动的同学的沟通，总结和把握活动的得失，使学校、同学组织和同学能一起客观、有效、不断地找到该项工作的可增长点，使之紧跟学校改革与校内建立与同学需要变化的形势，永葆生命力，并发挥对同学素养拓展越来越大的的作用。经过十多年的理论，特殊是近几年的进展，将更注意对该项工作的理论总结和提升，

16、并把读书节与图书馆建立、校内文化活动有效结合起来，使读书节成为我校校内文化建立和图书馆完善的精彩局部。 参与校内读书活动总结5 我校开展了“欢乐读书、安康成长的读书活动。我班也乐观投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴同学，在“书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，实在有效地开展了以下几项工作： 一、制定好有序的方案 为保证班级读书活动有序、有效的进展，在活动一开头我班就根据实际状况制定了读书活动方案。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、乐观发动，激发读书爱好 在施行读书方案伊始，我在班级里进展了一次以“我读书，我欢乐为主题读书发动班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好

17、书，表达了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的.一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐的主题读书沟通汇报会中，同学们更深入地熟悉到了“书带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读气氛 1、设立班级图书角：以同学捐赠为主，本学期我班的图书量已经到达1000多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了进步班级图书的流通率和进展有效的管理，制定班级图书借阅制度，班中特设了四名工作责任性强的蒋一琳，贾金鹏，王佳佳，薛程远同学作为图书管理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 2、每天由一名同学推举一本好书，并说明理由，摘抄的

18、好词好句好段，并向同学们展现。 3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展，我仔细制订了“书香班级的读书方案。方案中为了保证同学读书时间，支配同学每天中午到校半小时是读书时间。每周星期四下午第二节固定为同学读书沟通时间。每周星期一、五是同学借书和还书时间。 四、培育同学的读书习惯 1、为同学开出推举书目。我通过对孩子和家长的调查，理解当代儿童的阅读爱好和实际需求，根据新课程标准的要求及中班级同学的身心、学问和阅历，每月为同学开列相应的推举书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推举活动，让同学们把自己喜欢的书推举给大家，写明推举理由，让同学们互相影响，养成选择读好书的习惯。 2、提倡有序阅读和定量管理。为了使孩子们读书走向长久性进展，我乐观提倡有序阅读和定量管理