幼儿园小班班主任年度工作述职报告

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页幼儿园小班班主任年度工作述职报告幼儿园小班班主任年度述职报告1我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。_年确实是一个让我倍感短暂的年份。但是，在我感慨时间之倏忽而逝的同时，我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步，使自己才能有所进步，有必要把自己在这一学期里的工作总结一下：本学期我仍要求自己具备良好的政治思想素质，积极向党组织靠拢，积极参加幼儿园组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，理解国家大事，进步自身的思想政治素质。平

2、时团结同事，乐意帮助身边的同事和朋友，遵守园内各项规章制度。 工作一年多来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位。我非常注重自己的工作，注重以儿童开展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分开展的同时，自己也能在教育理论中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进展自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断考虑、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经历，不断地为自己确立新的目的、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越

3、。 本学期一开学，园指导就任命我为小小班的班主任，一下子从带大班过度到带小小班，对于一个缺乏时间经历的新教师来说，确实是一个挑战。当身边的教师向我诉说，带小小班是如何的困难，如何的辛苦时，我真的不知道如何是好，这时园长建议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的书籍，并向我传授了相关的带班经历及一些日常工作等等，一切困难似乎都在这时迎刃而解了。在开学前的几天里，我与搭班教师对本班幼儿进展了家访，得到了幼儿进园前的第一手资料。对于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步理解了幼儿的一些资料后，我便把全部的经历投入到迎接新生的到来。就在我觉得已经掌握了一定的带班经历时，我又被困住了，原来，带这些刚跨出

4、家门的幼儿来说，是如此的困难。每天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的哭泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不得的事，更何况开展正常的活动。也不知道我是怎样那段特殊的日子的，如今回头看看，也真捏一把汗，我觉得自己一直努力着，看着孩子们在小小(1)班度过了一个愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。 在带着这帮得意孩子的同时，我尽自己的才能管理好班级的各项事物，我自认为有了一定的班主任经历，一学期来，认真制定班级方案、周 方案等等，认真进展教学活动，带着孩子们开心的游戏。在期间，在班中开展较多的活动，如“迎元旦，庆圣诞”亲子活

5、动，中秋月饼品味会等等，每一个活动，我都精心方案准备，都获得了较好的效果。班级的环境布置及区域角布置评比中我班都得到了第二和第三的好成绩。平时做好家园交流工作，认真制作幼儿成长档案，与家长建立起良好的交流平台，得到了家长的好评，在幼儿园组织的家长调查中，我有幸得到了家长评定第一名。 除了做好班级工作之外，本学期我又很荣幸担任了小小班年级组的年级组长，毫无经历的我，在同事和园指导的帮助下，我认真制定年级组方案，定时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都认真对本年级组的教师进展资料检查，与各教师进展教学等方面的商讨。一学期来，年级组工作也较顺利地完毕了。幼儿园小班班主任年度述职报告220_年转眼

6、过去了，回忆这一年来的工作，有成绩也有缺乏，现将我一年来的工作述职如下：在即将完毕的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识构造的进一步完善，从而不断进步自己的教育教学程度，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：一、 热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心保护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁

7、。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么提供适宜的他们的展示空间。人的感觉是互相的，教师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿承受了你，就能以主动的态度承受你的教育。二、 重视对班级幼儿一日生活常规的培养上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至非常的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人;每天按时

8、起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、家园联络桥、 、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班教师互相配合，共同做好家长工作，获得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。三、 积极参加园里的教研教改作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研方案，和副组长互相配合，合理安排好一学期的教学内容，共同筹划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动教师们的磨课活动，发表自己的建

9、议和看法，为教师们出谋划策。四、努力方向在过去的这一年工作中，虽然我获得了一定的成绩，但还有很多缺乏的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和保护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能安康的成长。在业务上要更努力进取，进步自我的业务程度，多与经历丰富的教师讨论幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让指导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业奉献一份自己的力量幼儿园小班班主任年度述职报告3转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。 我

10、热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，进步自身的程度，虚心求学、大胆尝新=在工作中汲取经历发挥长处，经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：一、政治思想方面本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、保育方面一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经历认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿

11、有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。三、教学方面在过去的两年里我曾经担任过的科目有：音乐、科学、数学、安康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原那么，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用

12、不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的知识变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有时机发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个老实守信的好孩子。根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。工

13、作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都获得相当不错的成绩还得到指导和同事的好评。教师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和教师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况，实在做好家园同步工作。四、 其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之

14、间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我这一年来经过自己的努力和拼搏所获得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。幼儿园小班班主任年度述职报告4孩子是世界上最美的花朵。记得还在学校学习的时候，心里很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活。但是又很害怕，因为觉得自己还没有才能去做一名幼儿教师，觉得自己并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与理论根本是两回事，怕自己胜任不了。怀着这样的矛盾的心情来到了幼儿园，一来就好几年了。在过去的几年工作中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业

15、，在每个学期，都能认真钻研业务努力学习专业知识，进步自身的程度，虚心求学，大胆尝试，在工作中汲取经历发挥长处，在平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。经过努力各方面技能都获得了相当大的进步。 思想政治方面：严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，认真贯彻党的教育方针， 对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神相貌迎接家长及幼儿的到来。教育教学方面：对于教育教学工作，我是积极主动地承担，曾经担任过的科目有：语言、社会、艺术等，带过大、中、小班的孩子

16、，在教学中，能刻苦钻研各科教材 ，做好教学准备，认真上好每一节课。教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原那么。对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计活动目的时，和注意做到有针对性，设计的活动目的时，以孩子为主体，以孩子的终身为前提。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导作用，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，关主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新纲要精神，注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历。家长沟通方面：让孩子进步，成长，是我们和家长共同的心原。家长工作是我们工作的一部分，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时我主动亲切地与家

17、长打招呼，充分利用接送时间跟家长交流使家长理解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电访、家园手册等形式，及时和家长交流，及时反响信息，随时理解幼儿的开展状况，更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性，关结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施，共同促进孩子的成长。并且向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，进步家长、社会对幼教工作的理解与认识，配合幼儿园做好保教工作。学识程度方面：为了不断提升自己的专业素质。在工作之余我自觉学习，参加了电大函授学前教育专业的学习。在学习其间，能以正确的太度对待，并且很好地处理好学习与工作的关系，做到工作与学习两不识，自从参加自学考试以来，没有

18、因为学习的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃学习。此外利用业余的时间查阅有关幼教的书籍，报刊，从中获得了不少教育幼儿的方法，丰富自己教育孩子的经历。上网查询有关于幼儿教育开展和教育好幼儿的各项资料，时刻理解幼教事业的动态，理解幼儿教育的新趋向。保健方面：加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。强化幼儿安康意识，防止平安事故的发生。在早接时能主动向家长询问幼儿身体状况。定时检查，发现幼儿不适，就记录好，并通知家长。早操后，催促幼儿多饮水，对有汗的幼儿立即催促他们换衫或放毛巾。午睡，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服。午睡巡查工作为幼儿盖被，留意幼儿身体状况。另

19、外，严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真进展清洗消毒工作，保证玩、玩具的卫生，平安使用，强化幼儿安康意识。做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体安康成长。今后努力方向：在这几年教育教学工作中获得了不少的成绩，但是仍存在着许多缺乏之处，需要今后的学习努力。如教学形式缺乏创新意识，对新教材理解不够透彻，考虑事情不够周全。今后在业务上要努力进取，进步自我业务程度，多与经历丰富教师讨论幼教工作。需要园指导、教师对我的不断地教育、催促指导。幼教开展迅速，正所谓学无止境，作为年青的我不应该止步不前。文：莲要从各种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实自己，做到边学边工作

20、，边工作边成长，边成长边收获。争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师。幼儿园小班班主任年度述职报告5时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回忆这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有快乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了教师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班教师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的缺乏的地方，下面我就对本学期的工作进展总结：一、稳定幼儿情绪，帮

21、助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次分开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的束手无策，但我们面对孩子们的教育非常耐心。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的开展1、加强课堂常规的培养。良好的课堂常规也是一个好的表达，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)要求幼儿能面朝教师，安静的上课。(2)养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友奖励贴纸，通过不断的鼓励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、在体育活动中，培养他们坚强、英勇的品质。随着寒冷的冬季的降临，许多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即使