2022年职成教处年终工作总结范本

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年职成教处年终工作总结范本职成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展_和党的_文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。一、完成年度招生录取和入学考试工作_年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达_个，其中高中起点本科专业_个，专科起点本科专业_个，专科专业_个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有_人报考

2、我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校_年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生_人，其中省内新生_人，上海、海南等_个外省市新生_人。组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场_个。认真完成了近_人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。组织完成了省招办委托的全省_年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有_名考生参加了烹饪专业加试；有_人参加了旅游管理专业加试。本年度，我校组织了专业证书教学班

3、入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员_人。二、人才培养取得丰硕成果本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至_年_月，我校成人高等学历教育在籍生为_人，其中本科生_人；高中起点专科生_人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生_人。组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有_名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生_人。有_位专业证书班学员通过结业资格审查，获得专业证书。全校专业证书教育共有在校学员_人。为_名取得第二专科学历

4、教育证书的学员去省教育厅办理了双专科毕业证明书。组织完成了省教育厅批准的_年度中等职业学校教师“四新”(新知识、新技术、新工艺、新方法)培训共_个项目的培训任务。共有_名中等职业学校教师参加了“四新”培训。_年，我校自学考试主考专业共有_名学员获得毕业。三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理职成教处在工作中始终强调增强质量意识，_年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。我处以迎接省教育厅、省人事厅

5、专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。本年度，两次组织成人学历教育学生共_人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教育_人次参加

6、省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，精心组织，严格管理，加强教育，对考试中的违纪情况及时作出严肃处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成.四、成教专业建设又有新进展_年，在认真建设“现代农业”、“烹饪教育”两个省级成教特色专业和第一批_个校级成教特色专业的基础上，经学校成人高等教育教学委员会评审，初步确认法学、英语教育、物理学、化学、体育教育、土木工程、临床医学等_个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教育技术等_个专业为扬州大学第二批校级建设的成人高等教育特色专业。

7、本年度，我处组织申报了学校_年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教育厅批准备案，新增了_个专科起点本科专业：函授：档案学(信息资源与管理)、公共事业管理、教育学(教育管理)、水利水电工程、建筑学、工程管理(交通管理工程)、园林、金融学、市场营销，夜大：药学；_个高中起点本科专业：机械设计制造及其自动化(脱产)；_个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物仪器应用与营销、高级护理。组织修订了我校_年新增设的_个成教本、专科专业的教学计划。五、自学考试工作又取得新成绩_年，我校四次承担了省自考办交给的518门次课程_余万份自学考试试卷的阅卷任务(_年度自学考试阅卷工

8、作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖)。组织了_个专业及高考数学课程的自学助考班；组织编写4门课程教学大纲；组织教师参加省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作；组织9门自考试卷评估；组织9门课程10篇辅导文章的撰写；组织_个自考专业一年两度的实践环节考核；组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。六、其他管理工作紧紧跟上_年，在学校的统一安排下，组织完成了_年至_年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教育局对我校社会力量办学的年检工作。组织评选了我校_届成人教育优秀毕业生。对_年元月省成教课程统考中违纪的_名学

9、生分别给予纪律处分。本年度，我处积极参加学校百年校庆活动，在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面配合学校有关部门完成各项工作任务。本学年，重新设计并制作了校园网成教网页，进一步沟通了我处与各学院的工作联系，扩大了我校与社会的交流。重视综合治理和创安工作，在受省招办委托组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中，严格制度，加强值班，做好考试、阅卷的安全、保卫、保密工作，试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责，落实了责任制，安全保密工作万无一失。开展党风廉政教育，落实本处党风廉政建设责任制，在学校党风廉政建设责任制专题考核中，得到了考核组的一致好评。重视机关

10、作风建设，强化服务意识，树立勤政廉洁的良好形象。重视成教教学、行政档案的整理和归档工作，被学校评为年度档案工作先进集体。七、今后努力方向本年度，我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，在各项工作上取得了明显的成绩，但我们感到仍存在不小差距。由于这几年学校成教事业发展快，职成教处工作量增大，成教管理要求提高，各学院的成教工作压力增大，为此，在如何控制与压缩成教规模，进一步提高教学质量，为各学院提供更优质便捷的服务方面，还要作进一步的研究、探讨和努力。在成教管理上还有许多基础性工作要做。在下一年的工作中，我们将积极努力，争取有新的进步。2022年职成教处年终工作总结范本（二）-职改办_年上半年

11、工作总结_年上半年，职改办在局党委的正确领导下，在上级教育及职改部门的科学指导下，深入学习实践_，坚持“服务基层、服务教师、服务教学”的指导思想，围绕我局今年“十大重点工作”目标，认真履行工作职责，较好地完成了_年度教师职称评审和_年上半年教师资格认定等本职工作，得到了上级主管部门的充分肯定，受到学校、教师和社会的一致好评。现将职改工作作出简要总结如下：一、积极应对新规定去年省职改办出台专业技术岗位设置刚性规定，将职称评审岗位职数核定到各基层单位，要求在今年的职称评审工作中全面推行。同时，市职改办将教师系列的高级职称评审直接以文件形式下发了_市中小学教师高级职称评审量化评分细则。对于这些新规定

12、，我们都作出积极应对。1、成立专班准确核岗根据市人事局、市教育局文件精神，县教育局迅速成立职评工作领导小组，并与县人事局(职改办)密切联系，做到周密部署、分步实施。_月初，县教育局职改办与县人事局职称股联合组成专班赴各乡镇调研，广泛听取一线教师对职评工作的建议。在此基础上，认真、详细、反复地对全县教师专业技术职务情况进行摸底，核定了我县教师岗位职数。2、学习文件吃透精神认真传达、学习上级相关部门的文件精神，是职改工作必不可少的工作要求。市职评工作会议结束后，教育局职改办紧锣密鼓召开了水平能力测试专题会、_年度教师专业技术职务评审专题会、职称评审业务培训会,就新形势下的职称评审工作进行了详细具体

13、的解读，将今年职评的新变化传达到每个单位和每个_升对象。3、耐心细致答疑解惑面对今年职评的新要求，我们对可能出现的新情况、新问题、新动向都做了深入、细致的分析，做到心中有数。积极为参评教师答疑解惑，热情接待他们的来访，充分理解他们的要求，耐心倾听他们的心声，和谐化解他们的疑团。将可能出现的新矛盾解决在萌芽状态。二、精心出台新举措针对上级部门对职称评审新的要求，结合我县教育实际，我们精心制定出一系列新举措。1、严格核定基层单位岗位职数我们经过前期调查，摸清了我县各基层单位现有岗位职数及比例，将本年度分配的差额推荐岗位职数按1：1的比例全部分配到各基层单位，由各基层单位组织评审推荐，县级评委会最后

14、终审推荐，做到既符合上级精神，又切合我县实际。2、坚持民主推荐量化考核制度事实上，我县多年来，一直采取的是量化考核与说课(或讲课)相结合的形式进行推荐工作的，但为了与上级保持一致，我们今年在推荐高级时就以市职改办下发的量化评审表(试行稿)为蓝本，尽管该量化表是试行稿且有不妥之处，但是为了使我县教师在评审时所评分数与市评委会保持一致标准，我们要求各单位不得作出调整和修改。3、实现公开、公正、公平最终承诺按市职改办要求，我县职评工作坚持做到了“五公开、一监督”，即：职评政策公开、岗位职数指标公开、推荐评审办法公开、个人主要评审材料公开、推荐和评审结果公开，并接受群众监督。三、努力开创新局面教师系列

15、职称评审的改革，是向着更合理、更科学、更公正的方向发展。面对新的形势，在上级有关部门指导下、在局党委正确领导下、在相关科室支持下，职改办创造性地开展工作，开创了几大新局面：1、开创了领导重视的新局面在今年的职评工作中，领导重视的程度是空前的。局党委多次召开专题会议研讨职评方案，反复修改，不断完善。成立了_年度全县教师专业技术职务评审工作领导小组，局长、书记挂帅，分管领导全程参与。同样，各单位相应成立了专项工作领导机构，分工明确、责任具体。所有这些，都是搞好今年职评工作的重要前提。2、开创了基层单位把关的新局面根据岗位职数核定情况，教育局将差额推荐职数分配到各单位，因此，中、高级职称的说课推荐工

16、作也自然地下放到各基层单位。这对于各单位来说，既是了解现阶段职评工作特点的一个机遇，同时也是面临新形势下职评工作的一次严峻挑战。实践证明，各单位的推荐过程是严密的、推荐程序是规范的、推荐结果是公正的。3、开创了职称评审透明化的新局面我们要求，各单位对参评对象的量化必须进行公开打分，各参评对象必须知道并且承认竞争对手的分数，该分数才为有效分数。小高破格评审中高，所有破格参评人员，由县评委会集中在一起进行。首先由本单位对参评人员进行评价，接着由参评人对照量化表，展示印证件，说明应得分数的由来，最后由专家评委核定最终分数。4、开创为全市提供经验的新局面多年来，我县教师系列职评工作坚持以人为本，体现与

17、时俱进，在稳中求变，在变中求新，得到上级职改部门的好评。为搞好首次实行量化评审的全市教师系列职评工作，今年_月初，应市职改办要求，我们总结多年的职评工作得失，撰写了“对我市教师系列职评工作的九点建议”，长达_余字，经易局长修改后报送市职改办、市教育局、市人事局，为全市开展职评起到一定价值的参考作用，受到上级充分肯定。5、开创了优质高效的新局面毋庸置疑，今年的职评工作要求高、时间紧、难度大。市教育局于_月底召开全市职评工作会，要求_月底全部结束，而且是高级评审和中级评审同时进行。相对以往，时间缩短了一半，工作量自然大大增加了。为此，职改办从县直学校抽调老师组成专班，加班加点，日夜奋战，优质、高效、按时完成了一系列工作。无论是中级评审材料，还是高级评审材料，都受到市、省两级审查组的高度赞扬。6、开创了维护教师利益的新局面实行核岗后，差额推荐的职评岗位职数大大减少，供求矛盾骤然凸现。为满足我县参评教师中优秀教师的要求，为维护我县教师的切身利益，易局长、罗书记多次要求孙局长、职改办积极去市人事局、县人事局做好请求增拨职数的工作。经过努力，终获成效，所增高级岗位职数，全部按预定方案下达各单位。7、开创了和谐平稳的新局面截