2022-2023学年宁德市重点中学物理高一上期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列物理量中，不是矢量的是（ ）A加速度B位移C瞬时速度D路程2、质量为1 kg的小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度时间图像如图所示，以竖直向上为正，

2、重力加速度g取下列说法正确的是（ ）A小球下落的最大速度为5 m/sB小球能弹起的最大高度为2.5 mC小球第一次反弹后的瞬时速度大小为10 m/sD小球与地面第一次碰撞过程中地面对小球的冲量大于15 kgm/s3、某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5s后听到石块直接落到崖底的声音探险者离崖底的高度最接近的是（）A25m B50m C120m D150m4、运动员双手握着竹竿匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为f1，f2，则Af1，f2均向下，f1f2Bf1，f2均向上，f1f2Cf1向上，f2向下，f1f2Df1向下，f2向上，f1f25、下列关于加速度的描述中，正确的是（ ）A物

3、体速度很大，加速度可能为零B当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C物体有加速度，速度就增加D速度变化越来越快，加速度越来越小6、在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为：x20t-2t2(x的单位是m，t的单位是s)则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为()A25mB50mC100mD200m7、关于合力和分力，下列说法正确的是 ( )A合力和分力的作用效果是相同的B合力与分力可以同时作用在物体上C合力一定大于任何分力D求几个力的合力遵循平行四边形定则8、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的

4、进程在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是A在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念，并创造了一套科学研究方法C在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快9、用图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动用弹簧测力计沿水

5、平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大下列说法正确的是（ ） A木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B木块开始运动前，拉力小于摩擦力C该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小10、一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（）A可能速度不断增大，到加速度减小到零时速度达到最大，而后做匀速直线运动B不可能速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动C可能速度不断减小，到加速度减小到零时运动停止D不可能速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速运动11、如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程

6、的速度时间图象关于飞机的运动，下面说法正确的是（ ）A内飞机做匀加速直线运动B内飞机在空中处于悬停状态C内飞机匀减速上升D内飞机上升的最大高度为300m12、一物体自时开始做直线运动，其图象如图所示。下列选项正确的是（）A在06s内，物体离出发点最远为14mB在06s内，物体经过的路程为16mC在06s内，物体的平均速率为2m/sD02s和46s内加速度大小之比为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）回答下列问题： (1)某同学进行“用打点计时器测速度”实验时，打点计时器采用_（选填交流或直流）电源，实验操作中，即可打出了一条纸带_A应先接通电源，在打点计时器开始打点后再

7、拉动纸带B应拉动纸带，再接通电源打点计时器开始打点C拉动纸带，同时通电源打点计时器开始打点D先拉动纸带或先接通电源打点计时器开始打点都可以 (2)把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点，其中有一段如图所示如下图所示的纸带，则与重物相连的一端是_（填“左端”或“右端”）14、（10分）某同学用如图甲所示的装置研究合力与分力之间是否遵从平行四边形定则，实验步骤如下：（1）用图钉把白纸固定在水平的木板上，将橡皮条的一端固定在板上某点，两个细绳套系在橡皮条的另一端（2）用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加水平

8、拉力，把橡皮条与绳套的结点拉到某一位置O，用铅笔在白纸上描下此位置，记录此时两个弹簧测力计的拉力F1、F2的大小和方向图中F2为_N(弹簧测力计的单位为N)（3）用一个弹簧测力计拉橡皮条，把橡皮条与绳套的结点拉到_位置，记录弹簧测力计拉力F的大小和方向（4）如图乙，在白纸上已作出F1、F的图示及F2的方向，根据图中标度作出F2的图示（_）（5）以F1、F2为邻边画平行四边形，作出所夹对角线F，比较F和F，如果满足_，就可说明合力与分力之间遵从平行四边形定则三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最

9、高限速v=30m/s， 假设前方车辆突然停止，后方车司机从发现这一情况，经操纵刹车到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.50s，刹车具有的加速度大小为4m/s2，求该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？16、（12分）物体由静止开始作匀加速直线运动，加速度大小是。它在某1s内通过的距离是9m。求：（1）物体在这1s初的速度是多少？（2）物体在这1s以前已经运动了多长时间？（3）物体在这1s以前已经通过的位移为多大？17、（12分）水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数=0.25，若在木块上施加一水平拉力F=26N时，刚好能够拉动木块，则（1）木块与桌面间最大

10、静摩擦力的大小；（2）若木块处于静止状态时，施加F=15N的水平向右拉力，求木块所受的摩擦力；（3）若木块处于静止状态时，施加F=35N的水平向右拉力，求木块所受的摩擦力。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】物理量按有无方向分为矢量和标量，矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量。【详解】ACD矢量是既有大小又有方向的物理量，加速度、瞬时速度和位移全都是矢量，故ACD不符合。B标量是只有大小没有方向的物理量，路程是标量，故B符合。故选:B.【点睛】理解矢量和标量的区别。2、D【解析】由速度-时间图象可

11、得出小球的运动规律，v-t图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移【详解】A项：由图可知，小球下落到1s时的速度最大，最大速度为10m/s；故A错误；B项：弹起后的正向位移为：，故B错误；C项：由图可知，小球第一次反弹后的瞬时速度大小为5m/s，故C错误；D项：由动量定理可得：，所以小球与地面第一次碰撞过程中地面对小球的冲量大于15 kgm/s，故D正确故选D【点睛】本题考查图象的应用，关键是要明确图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移3、C【解析】小石头下落过程，可以看作自由落体运动，即，代入数据可得，考虑声音传回来，空气阻力，则下落距离略小于122.5m，故C正确。点晴：利用已知时间，根

12、据，即可估算出高度。4、B【解析】运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，运动员竖直方向受到重力和摩擦力，根据平衡条件得知，摩擦力与重力大小相等，方向相反，所以f1向上，f2向上，且f1=f2，故B正确。5、A【解析】试题分析：当物体做速度很大的匀速直线运动时，加速度为零，A正确；只要加速度方向和速度方向相同，则物体一定做加速运动，不管加速度是变大还是变小，B错误；当物体的加速度和速度方向相反时，物体做减速运动，C错误；加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，则表示加速度越来越大，D错误；考点：考查了加速度和速度【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方，判断物体做加速还是减

13、速运动，只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，不用考虑加速度是变大还是变小6、B【解析】根据公式可得，对比系数可得，故该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度约为故B正确，ACD错误7、AD【解析】合力和分力的作用效果是相同的，故A正确；合力与分力效果相等，但合力不是物体受到的力，故B错误；当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C错误；几个力的合力遵从平行四边形定则，故D正确所以AD正确，BC

14、错误8、BC【解析】A. 伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的合理推理，故A错误；B. 伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念并创造了一套科学研究方法，故B正确；C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究，每一小段近似看作匀速直线运动，这种研究方法叫做“微元法”，故C正确；D. 亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体比轻物体下落的快，故D错误故选BC.9、ACD【解析】开始时木块保持不动，木块受静摩擦力，根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力，故摩擦力大小随拉力的增大而增大；而当增大拉力达到某一大小时，木块开始滑动，此时说

15、明木块恰好达到最大静摩擦力；而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力，所以木块移动后拉力将减小，根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力，ACD正确B错误【点睛】本题考查静摩擦力的性质，知道物体保持不动时，拉力大小等于摩擦力，而物体刚好开始滑动时，拉力等于最大静摩擦力，一般情况下滑动摩擦力要小于最大静摩擦力10、AC【解析】试题分析：当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，当加速度减小到零，速度达到最大，然后做匀速直线运动，故A正确当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度不断减小，故B错误当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，加速度减小到零，速度恰好减为零，故C正确当加速度方向与

16、速度方向相反，做减速运动，当速度减为零时，加速度未减为零，然后反向做加速运动，加速度减为零，然后做匀速运动，故D错误故选AC考点：加速度；速度11、ACD【解析】A. 由图可知，05s内飞机速度均匀增加，做匀加速直线运动物体，故A正确；B.515s飞机在空中匀速上升，故B错误；C.1520s内飞机速度均匀减小，匀减速上升，故C正确； D. 图象的面积表示移，则可知，20s末时高度最大，最大高度为h=(10+20)20=300m，故D正确故选ACD.点睛：根据图象分析物体的运动过程，知道图象的坐标表示速度随时间的变化，而图象的斜率表示加速度，图象与时间轴所围成的面积表示位移12、ABD【解析】A

17、 由图象可知，5s末离出发点最远，则最远距离故A正确；B 在06s内，物体通过的路程故B正确；C 在06s内，物体的平均速率为路程与时间的比值，故故C错误；D 根据v-t图象的斜率等于加速度，可得02s内46s内加速度02s和46s内加速度大小之比为，故D正确。故选ABD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 （1）交流； A； （2）左端 【解析】（1）打点计时器采用交流电源，实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，故A正确，BCD错误；故选A。（2）因为打点计时器每隔0.02s打一个点，时间间隔是定值，重物拖动纸带下落的运

18、动过程中，速度越来越快，所以相等时间内运动的位移越来越大则与重物相连的一端是左端14、4.50 O F和F的大小和方向近似相同 【解析】(2)1弹簧测力计的最小刻度为0.1N，可知弹簧秤的读数为4.50N(3)2为了使一根弹簧秤的作用效果与两根弹簧秤共同的作用效果相同，应该把橡皮条与绳套的结点拉到相同的位置，即O位置(4)3根据力的标度，按照力的方向做出力的图示，如图所示：(5)4如果在误差允许的范围内，实际合力F和理论合力F基本重合，可知合力与分力之间遵从平行四边形定则三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、127.5m【解析】由运动学公式得，匀速运动x1=v0t=15m匀减速直线运动x2=v022a=112.5m 故车距至少为x=x1+x2=127.5m16、 (1)8m/s (2)4s (3)16m【