2022-2023学年云南省昆明市官渡区官渡区第一中学高一物理第一学期期中统考试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分

2、）1、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍.该质点的加速度为Ast2B6s5t2C4st2D8st22、质量为m的长方形木块静止在倾角为的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是()A沿斜面向上B沿斜面向下C垂直于斜面向上D竖直向上3、如图所示，物体A在水平推力F的作用下靠墙保持静止不动，下列说法正确的是A物体受到静摩擦力的大小与推力F成正比B物体受到静摩擦力的大小与其重力相等C当F增大时，物体一定会下滑D物体A受到三个力的共同作用4、水平面上有质量相等的a、b两物体，水平推力分别作用在a、b上。各作用一段时间后撤去推力，物体继续运动一段时

3、间后停下。撤去推力时两物体速度相等，它们运动的v-t图像如图所示，图中AB / CD。则整个过程中A水平推力F1、F2的大小相等Ba、b与水平面间的动摩擦因数相等Ca的平均速度大于b的平均速度D水平推力F1、F2所做的功不相等5、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是A高大的桥要建很长的引桥，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力B帆船逆风行驶时，风力不能分解出沿船前进方向的分力C幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快D运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故6

4、、在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时，通过传感器发现踩下刹车后，汽车的位移与时间的关系满足，则关于该次测试，下列说法正确的是A汽车4s内的位移是40mB汽车的加速度是5m/s2C汽车的初速度是20m/sD汽车刹车2s后的速度是10m/s7、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A甲做匀速直线运动，乙做匀变速直线运动B两物体两次相遇的时刻分别是在1 s末和4 s末C两物体在6秒内的位移相同D甲乙两物体两次相遇位置之间的距离为8m8、甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的图象，如图所示，则A经20s后乙开始返回B第50s末，乙在甲的前面C甲、

5、乙两次相遇的时刻为10s末和40s末D甲、乙两次相遇的时刻为20s末和60s末9、两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧已知弹簧的伸长量为L，则Ab弹簧的伸长量也为LBb弹簧的伸长量为k1k2LCP端向右移动的距离为1+k1k2LDP端向右移动的跑离为1+k2k1L10、下列关于速度和加速度的说法中正确的是A物体的速度越大，加速度越大B物体的速度为零时，加速度不一定为零C物体的速度变化量越大，加速度越大D物体的速度变化越快，加速度越大11、一物体以6m/s的初速度在斜面上向上做加

6、速度大小为2m/s2的匀减速运动，又以同样的加速度沿斜面滑下，则经过多长时间物体位移为5m（）A1sB2sC3sD5s12、下列说法中不正确的是（ ）A重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上B形状规则的物体的重心与其几何中心重合C两个物体只要接触就会产生弹力D静止水平地面上的汽车受到向上的弹力，是因为地面向下发生了形变二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时，指

7、针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1；弹簧下端挂两个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2；挂七个50 g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1（1）下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是_和_测量记录表：（2）实验中，L3和L1两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中_、_（3）为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：d1=L4L0=6.90 cm，d2=L5L1=6.90 cm，d3=L6L2=1.00 cm请你给出第四个差值：d4=_=

8、_cm（4）根据以上差值，可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量LL用d1、d2、d3、d4表示的式子为：L1=_，代入数据解得L=_cm（5）计算弹簧的劲度系数k=_N/m（g取9.8 m/s2）14、（10分）在做“探究力的平行四边形定则”实验中，实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）实验中所说的合力与两个分力具有的效果，是指下列说法中的_A两次把橡皮条与绳的结点拉到同样的位置B两次把橡皮条拉直C两次准确读出弹簧测力计的示数D两次记准细绳的方向（2）图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是

9、_。（选填F或F）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）我国ETC（电子不停车收费系统）已实现全国联网，大大缩短了车辆通过高速收费站的时间，假设一辆汽车以12m/s的速度驶向收费站，若进入人工收费通道，在到达收费窗口处前要做匀减速直线运动，经4s恰好停在窗口处，再用10s时间完成交费；若进入ETC通道，汽车从某位置开始匀减速，当速度减至6m/s后，再以此速度匀速行驶3m即可完成交费，两种情况下，汽车匀减速的加速度相同，求：（1）汽车匀减速运动的加速度大小；（2）汽车走ETC通道比走人工通道完成交费总共节省的时间16、（12分）一物体沿直线由静止开始做匀加速直线

10、运动，最初3秒内的位移为4.5m，最后3秒内的位移为10.5m，求这段时间内的总位移？17、（12分）如图所示，离地面足够高处有一竖直空管，管长为l=0.2m，M、N为空管的上、下两端，以恒定的速度向下做匀速直线运动，同时在空管N点下端距离d=0.25m有一小球开始做自由落体运动，取g=10m/s2，求：（1）若经过t1=0.2s，小球与N点等高，求空管的速度大小v0；（2）若经过t2=0.5s，小球在空管内部，求空管的速度大小v0应满足什么条件；（3）为了使小球在空管内部运动的时间最长，求v0的大小，并求出这个最长时间。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2

11、分，错选和不选得零分）1、A【解析】设初速度为v0，末速度为vt，加速度为a，则位移为：s=12(v0+vt)t，初动能为12mv02，末动能为12mvt2，因为动能变为原来的9倍，所以有12mvt212mv02=9 联立解得：v0=s2t；vt=3s2t由加速度定义可得：a=vt-v0t=st2，故A正确，BCD错误【点晴】由题意知，动能变为原来的9倍，可解得末速度和初速度的倍数关系，结合位移公式，可分别求出初速度和末速度，再由加速度的定义求得质点的加速度2、D【解析】对木块受力分析，根据共点力的平衡条件的应用可得出斜面对物体的作用力与重力的关系【详解】木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于

12、静止状态；故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力竖直向上，故D正确，ABC错误【点睛】本题应明确，物体受三力平衡时，任意两力之和与第三力大小相等、方向相反3、B【解析】AB.物体静止，墙对物体的静摩擦力与重力平衡，与水平推力无关，即：，故A错误，B正确；C.当F增大时，最大静摩擦力增大，重力依然小于最大静摩擦力，所以不会下滑，故C错误；D.物体静止，受到外力F，重力G，向右的支持力N，和向上的静摩擦力f四个力，故D错误；4、B【解析】根据v-t图象，由于ABCD，可见两物体与水平面间的动摩擦因数相同，设为，在a、b加速运动过程中，由牛顿第二定律知，；由于ma

13、=mb，得F1F1故A错误；B正确；由可知，两物体在全过程中运动的平均速度相同；故C错误；对全程由动能定理可知，两物体的位移不相同，而摩擦力做功不同，则可知水平推力做功不相同；故D错误；故选B。【点睛】本题首先考查读图能力，其次考查动量定理应用时，选择研究过程的能力知道水平推力撤去后，AB与CD平行，说明加速度相同，动摩擦因数相同5、A【解析】A高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，根据力的合成和分解可知，汽车重力沿桥面向下的分力减小，达到行车方便和安全的目的。故A正确。B帆船能逆风行驶，根据力的合成和分解，可知风力一定能分解出沿船前进方向的分力。故B错误。C幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩

14、滑滑梯时重力沿斜面向下的分力，使小孩下滑得更快。故C错误。D运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力不变时，分力的夹角越大，则分力越大。故D错误。6、D【解析】根据位移与时间的关系与匀变速直线运动位移公式，对比可得：，汽车做匀减速直线运动A. 汽车速度变为零所需时间为：，则3s末汽车已经停止，所以t=4s时汽车位移为：，故A错误；BC.由分析得：，故B错误，C错误；D. 汽车刹车2s后的速度为：，故D正确。7、CD【解析】A、甲做匀速直线运动，乙物体前2s做匀加速直线运动，加速度为正方向，后4s做匀减速直线运动，加速度

15、为负方向，所以乙物体全程不是匀变速直线运动；故A错误.B、C、甲、乙两物体由同一位置出发；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积，即位移相同，此时两车相遇；前6s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积，此时又相遇，故B错误，C正确.D、2s6s由图象可求出面积为442=8m，则距离为8m；故D正确.故选CD.【点睛】本题是为速度-时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别8、BD【解析】乙的速度一直为正值，速度方向

16、不变，没有返回，故A错误；在第50s末，乙图线与时间轴围成的面积大于甲图线围成的面积，知乙的位移大于甲的位移，可知乙在甲前面，故B正确；由图线可知，在2s末和6s末，图线与时间轴围成的面积相等，则位移相等，甲、乙相遇，故C错误，D正确。所以BD正确，AC错误。9、BC【解析】两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得：k1L=k2xb，则得b弹簧的伸长量xb=k1Lk2，故A错误，B正确开始时弹簧均处于原长状态，则P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为S=L+xb=1+k1k2L，故C正确，D错误故选BC【点睛】两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律分析b弹簧伸长量的大小

17、P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和10、BD【解析】A物体的速度越大，加速度不一定越大，选项A错误；B物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如自由落体运动刚开始的时候，选项B正确；CD根据可知，物体的速度变化量越大，加速度不一定越大；物体的速度变化越快，加速度越大，选项C错误，D正确。11、AD【解析】若物体的位置在初始位置的上方，以沿斜面向上为正，据可得，解得：或若物体的位置在初始位置的下方，以沿斜面向上为正，据可得，解得：或(舍去)综上，本题答案是AD12、BC【解析】A、重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上，A正确；B、形状规则质量分布均匀的物体的重心与其几何中

18、心重合，B错误；C、两个物体接触且发生弹性形变就会产生弹力，C错误；D、静止水平地面上的汽车受到向上的弹力，是因为地面向下发生了形变，要恢复原状从而对汽车产生向上的弹力作用，故D正确。点睛：重心位置的判断是考查的重点，重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重心不一定在物体上，形状规则质量分布均匀的物体的重心与其几何中心重合，两个物体接触且发生弹性形变就会产生弹力。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、L5 L6 6.85(6.84-6.86) 14.05(14.04-14.06) L1L3 1.20(1.18-1.22) 1.15 28 【解析】（1）12读数时应估读一位，所以其

19、中L5 、L6两个数值在记录时有效数字有误（2）34根据实验数据，可得L3=6.85cm和L1=14.05cm（3）56题中三组数据在寻求多挂4个砝码形成的长度差，故d4=L1L3=（14.056.85）cm=1.20cm（4）18每增加4个砝码弹簧的平均伸长量 =则每增加一个砝码弹簧的平均伸长量=代入数据得=1.15cm（5）9由（3）（4）可知代入数据得：k=N/m=28N/m14、 (1) A (2) F 【解析】（1）实验中所说的合力与两个分力具有的效果，是指两次把橡皮条与绳的结点拉到同样的位置，故选A.（2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，是实际测量值，则图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是F.【点睛】本实验采用的是“等效替代”的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替