2022年高等教育自学考试《心理学》真题练习试卷A卷 附答案

1、2022年高等教育自学考试心理学真题练习试卷A卷 附答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：考号：得分评卷人一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、特征和主导心境特征。2、根据需要的对象，可以把需要分为需要和需要。3、人的能力形成和发展，主要是因素和因素相互作用的结果。 TOC o 1-5 h z 4、根据思维探索答案的方向不同，把它分为和。5、气质是现象，高级神经活动类型是气质的基础。6、人类获取外

2、界信息的最重要的两种感觉是和。7、人际关系是人与人之间在通过而建立起来的的关系。8、认知心理学认为，问题解决是一系列有指向性的操作过程。9、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是的，而且同时进行的几种活动之间具有的。10、高级神经过程的基本特征是神经过程的强度、神经过程的和神经过程的。得分评卷人二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、属于人的心理发展特点的是（）集中性与分散性连续性与阶段性平衡性与差异性方向性与可逆性2、比率智商的公式是（）IQ=CA/MAX100第1页共10页IQ=CA/MAX100%IQ=MA/CAX100%IQ=MA/CAX1003、教师不直接将学习内容提

3、供给学生，而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）讲授法发现法掌握学习法头脑风暴法4、创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖独特的见解的思维特征是（）流畅性变通性新颖性独特性5、在自然环境下，使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分 析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）个案研究法观察法定性研究法定量研究法6、一般能力的综合体是（）社交能力智力操作能力创造能力7、心理过程包括（）认识过程、情感过程、行为过程知觉过程、情感过程、行为过程感觉过程、知觉过程、意志过程认识过程、情感过程、意志过程8、人在处理各种社会关系方面的性格特

4、征是（）性格的态度特征性格的意志特征性格的情绪特征性格的理智特征9、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）l个月2个月3个月4个月10、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）注意的稳定性注意的范围注意的分配注意的起伏11、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。个性心理心理过程心理现象个性倾向性12、医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性?（ ）间接性概括性预见性抽象性13、心理学的第一大势力是指（）精神分析行为主义认知14、15、16、17、18、19、D.人本主义一俊遮百丑、 一坏百坏描述了社会认知信息整合过程

5、中的（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到（）影响。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是（）A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.联觉在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）A.认知主义B.行为主义C.人本主乂D.存在主义将人格分为内向型和外向型的是（）荣格谢尔顿威特金霍兰德智力分布呈常态分布就是指（）人与人之间在能力上没有明显的个别差异智力中等的人占多数智力超常的人占多数智力低常的人占多数 20、生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨

6、及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应?（ ）首因效应晕轮效应近因效应刻板效应得分评卷人三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、兴趣：2、性格的意志特征:3、人格:4、思维:5、意识：6、错觉:7、知觉:8、有意想象：得分评卷人四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、（）气质具有天赋性，“江山易改，本性难移”，因此，气质是不能改变的。2、（）无意识水平，指个体对其内在身心状态或对外环境变化没有觉知的意识状态。3、（）后学习的材料对先前学习材料的干扰作用叫做正迁移。4、 （） “天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。” 说明想象是有现实基础的，材料来自客

7、观现实。5、（）印度狼孩“卡玛拉”事件说明了社会现实与生活实践在人心理发展中的重要性。6、（）差别感觉阈限越大，则差别感受性越强。7、（） “谈梅生津”是第二信号系统的作用。8、（）复杂意志行动过程中，执行决策阶段是最关键的阶段。9、（）朝令夕改、人云亦云、随风转舵是缺乏意志自制力的表现。得分评卷人五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）1、引起无意注意的原因。2、意志品质及培养。3、动机有哪些分类？什么是生理性动机？什么是社会性动机?4、简述知觉的特性有哪些?5、梦的伪装方法主要有哪些?6、A型性格的主要特征是什么？得分评卷人六、论述题（共I小题，每题10分，共10分）1、什么是问题解决，

8、举例分析影响问题解决的因素?参考答案一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、情绪稳定性特征情绪持久性2、物质精神3、遗传环境4、集中性思维发散性思维5、心理 生理6、视觉听觉7、沟通与相互影响心理8、目的认知9、熟练内在联系10、平衡性灵活性二、选择题（共20小题，每题1分，共20分） TOC o 1-5 h z 1、B2、D3、B4、C5、C6、B7、D8、A9、B10、D11、B12、A13、A14、C15、D16、A17、C18、A19、B20、B三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、兴趣：是指个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理 倾向。人

9、类的兴趣表现在力求认识世界，因此又叫认识兴趣。2、性格的意志特征：是指人在自觉条件自己行为方式与控制水平、目标明确程度以及在处 理紧急问题方面所表现出来的性格特征。3、人格：人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个区别 于他人的稳定而统一的心理品质。4、思维：是人脑对客观事物的概括的和间接的反映，是对事物的本质和规律的反映。5、意识：心理反应具有不同的形式，意识是心理反应的最咼形式，是人类特有的心理现象。 广义的意识是作为直接经验的个人的主观印象，表现为知、情、意的统一。6、错觉：是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。7、知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物

10、的整体属性的反映。8、有意想象：又称为随意想象，指根据预定目的，在意识的控制下，自觉进行的想象。四、判断题（共10小题，每题1分，共10分） TOC o 1-5 h z 1、错2、对3、错4、对5、对6、错7、对8、对9、错10、错五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）1、（1）客观刺激物的特点刺激物的强度。刺激物的强度是引起无意注意的重要原因。一般来说，强烈的刺激物 容易引起无意注意。刺激物之间的对比关系。如果刺激物之间在强度、大小、颜色等方面的差异显著则容 易引起无意注意。刺激物的活动与变化。活动的变化的刺激物比不活动不变化的刺激物更易引起人的注 意、。刺激物的新异性。任何新奇的东西都

11、易成为注意的对象。（2）人的主观心理状态人对事物的需要、兴趣和态度。凡是能满足人的需要，符合人的兴趣的事物都易成为 无意注意的对象，引起个体的注意。人的情绪和精神状态。人的情绪状态在很大程度上影响着无意注意。知识和经验。无意注意的引起和保持与一个人已有的知识经验有很大的关系。凡是 和已有的知识经验相联系又能增进新知识的事物，容易引起注意。2、特点：自觉性、果断性、自制性、坚韧性如何培养：（一）明确切实可行的学习目标制定目标时应注意目标应反映需要，目标应适度，目标应明确（二）积极参加各种实践活动坚强的意志是从实践中磨砺出来的，离开了实践活动，就谈不上意志锻炼。（三）充分发挥集体和榜样的力量在良好

12、的集体环境中，同学互相帮助，尊重集体意见，努力为集体争光，从而可以表现 出良好的意志品质。且榜样对学生改变认知、情感、意志、行动等都具有巨大的力量。（四）加强意志的自我锻炼在培养良好的意志品质过程中，尽管社会环境、教育条件、人际关系、交往活动等很重 要，但这些都必须通过自我修养、自我锻炼才能真正起作用。（五）根据自己的个性特征来进行意志锻炼人的意志过程同人的个性特征密切相关。我们应在实践中做到扬长避短，自觉的克服不 良的意志品质的影响。3、根据与动机相关的需要的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。根据动机的影响范围和持续作用的时间长短，可以将动机分为长远的概括的动机和暂时 的具体的动机

13、。生理性动机起源与生理性需要，它以有机体的生理需要为基础，是一种比较低级的动机。社会性动机又称心理性动机，它起源于社会性需要，与人的社会性需要相联系，是比较 高级的动机。4、答：知觉的选择性、知觉的理解性、知觉的整体性、知觉的恒常性。5、答：伪装的方法有四种：1、减缩：删减显性梦境的情节。2、转移：转移显性梦境的情节。3、象征：潜性梦境中被压抑的冲动或欲望以象征性的表征出现在显性梦境中。4、再修正：个体在陈述显性梦境时，会对梦中情节加以修正。6、答：A型性格的人脾气比较火爆、有闯劲、遇事容易急躁、不善克制、喜欢竞争、好斗、 爱显示自己才华，对人常存戒心等。六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）1、问题解决指一系列有目的指向性的认知操作过程。运用新颖独特的方法解决问题的叫创 造性问题解决；运用现