2022年高考物理磁场知识要点总结

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年高考物理磁场知识要点总结一、磁场磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场发生的。电流在周围空间产生磁场，小磁针在该磁场中受到力的作用。磁极和电流之间的相互作用也是通过磁场发生的。电流和电流之间的相互作用也是通过磁场产生的。磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质，磁极或电流在自己的周围空间产生磁场，而磁场的基本性质就是对放入其中的磁极或电流有力的作用。二、磁现象的电本质.罗兰实验正电荷随绝缘橡胶圆盘高速旋转，发现小磁针发生偏转，说明运动的电荷产生了磁场，小磁针受到磁场力的作用而发生偏转。.安培分子电流假说法国学者安培提出，在原子、分子

2、等物质微粒内部，存在一种环形电流-分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极。安培是最早揭示磁现象的电本质的。一根未被磁化的铁棒，各分子电流的取向是杂乱无章的，它们的磁场互相抵消，对外不显磁性;当铁棒被磁化后各分子电流的取向大致相同，两端对外显示较强的磁性，形成磁极;注意，当磁体受到高温或猛烈敲击会失去磁性。3.磁现象的电本质运动的电荷(电流)产生磁场，磁场对运动电荷(电流)有磁场力的作用，所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)通过磁场而发生相互作用。三、磁场的方向规定：在磁场中任意一点小磁针北极受力的方向亦即小磁针静止时北极所指的方向就是那一点的磁场方向。四、

3、磁感线.磁感线的概念：在磁场中画出一系列有方向的曲线，在这些曲线上，每一点切线方向都跟该点磁场方向一致。.磁感线的特点：(_)在磁体外部磁感线由N极到S极，在磁体内部磁感线由S极到N极。(_)磁感线是闭合曲线。磁感线不相交。磁感线的疏密程度反映磁场的强弱，磁感线越密的地方磁场越强。3.几种典型磁场的磁感线：(_)条形磁铁。(_)通电直导线。安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向;其磁感线是内密外疏的同心圆。环形电流磁场：安培定则：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是环形导线中心轴线的磁感线方向。所有磁感

4、线都通过内部，内密外疏。通电螺线管：安培定则：让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，伸直的大拇指的方向就是螺线管内部磁场的磁感线方向;通电螺线管的磁场相当于条形磁铁的磁场。五、磁感应强度.定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电直导线，所受的磁场力跟电流I和导线长度l的乘积Il的比值叫做通电导线处的磁感应强度。.定义式：3.单位：特斯拉(T)，T_N/A.m4.磁感应强度是矢量，其方向就是对应处磁场方向。5.物理意义：磁感应强度是反映磁场本身力学性质的物理量，与检验通电直导线的电流强度的大小、导线的长短等因素无关。6.磁感应强度的大小可用磁感线的疏密程度来表示，规定：在垂直于磁场方向的m面积上

5、的磁感线条数跟那里的磁感应强度一致。7.匀强磁场：(_)磁感应强度的大小和方向处处相等的磁场叫匀强磁场。(_)匀强磁场的磁感线是均匀且平行的一组直线。六、磁通量.定义：磁感应强度B与面积S的乘积，叫做穿过这个面的磁通量。.定义式：_BS(B与S垂直)_BScos(为B与S之间的夹角)3.单位：韦伯(Wb)4.物理意义：表示穿过磁场中某个面的磁感线条数。5.B_/S，所以磁感应强度也叫磁通密度。七、安培力.磁场对电流的作用力叫安培力。.安培力大小：安培力的大小等于电流I、导线长度L、磁感应强度B以及I和B间的夹角的正弦sin的乘积，即F_BIlsin。注意：公式只适用于匀强磁场。3.安培力的方向

6、：安培力的方向可利用左手定则判断。左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，并使伸开的四指指向电流方向，那么拇指方向就是通电导线在磁场中的受力方向。安培力方向一定垂直于B、I所确定的平面，即F一定和B、I垂直，但B、I不一定垂直。2022年高考物理磁场知识要点总结（二）一考场中心态的保持心态安静：心静自然凉，脑子自然清醒，精力自然集中，思路自然清晰。心静如水，超然物外，成为时间的主人、学习的主人。情绪稳定，效率提高。心不静，则心乱如麻，心神不定，心不在焉，如坐针毡，眼在此而心在彼，貌似用功，实则骗人。二高中物理选择题的答题技巧选

7、择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时，要注意以下几个问题：(_)每一选项都要认真研究，选出最佳答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。(_)注意题干要求，让你选择的是不正确的、可能的还是一定的。(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个百分之百是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。(4)做选择题的常用方法：筛选(排除)法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答

8、案。特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。三物理实验题的做题技巧(_)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面；作为作图题：对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位；实物连接图一定要