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1、第 页(2022学年度第二学期)中学语文教研组工作计划 *-2022学年度第二学期中学语文教研组工作计划 在新的学期，我组教研工作将继续以激励教育为理念，以构建激励教育课堂教学模式为中心，进一步进行教学讨论，组织全体老师仔细学习讨论语文课程新标准和教材，在教学实践中，引导并援助老师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学技能，为全体同学的健康进展服务。详细如下：1.继续组织全体语文老师仔细学习和贯彻国家有关教育法律法规及教育政策课程改革的精神，加强课程改革的使命感和责任感，积极投身当前课程改革的实践和讨论，并努力在教学实践活动中践行。2、进一步提高同学的语文素养，使同学具有较强的语文应用技能和肯

2、定的审美技能、探究技能，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有性格的进展奠定基础。3、仔细搞好教学讨论，争取在讨论性学习方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高老师的教科研水平。带头发动老师实时总结教育阅历，撰写教育教研论文。4、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充斥创新与活力的优秀教研组。在学校教育处的统一部署下，按计划做好公开课、展示课等的落实工作，超卓完成学校各项工作。5、鼓舞督促中青年老师加强语文学科教学业务进修。深入开展读书活动，不断提高自身的思想和教育教学素养；组织老师仔细进行教材分析、开展教学设计、案例分析，切实提高对学科的理解与分析技能。每位老师加强写作训练，从

3、而提高教育理论素养与教学实践技能。6、老师积极撰写教学心得反思，撰写教学案例和设计，争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表，提出量化要求，每人每学期至少一篇。7、组织好组内研讨示范课，根据学校教育处的考核要求，有序组织公开课，细心备课，保证公开课质量，抓好听课出勤率，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。8、仔细做好月考等阶段考试的命题工作，仔细参与县研训中心组织的调研、期中、期末教学状况调查，并实时进行分析和反馈。9、抓好初三班级毕业班工作。仔细组织初三任课老师学习研讨2022年中考考试说明，分析每次考试状况；仔细制定并论证学期复习备考计划和针对性措施；仔细预备初三复习讨论课，引发初三冲刺复习策略争论；仔细组织好迎接四月份、五月份、六月三次摸考的复习工作，并实时做好考后分析工作，为后段的复习备考提供可行而有效的看法和建议。10、每个月进行一次作文培训。以本学校各班爱好写作的同学为对象。仔细组织好“新课改作文教学改革”的作文培训活动。附2：2022年全省性中学语文学科教研活动安排2月全省第五届中同学语文读写技能阅读大赛阅读篇目征集3月全省中学语文网络教研阅历总结暨工作部署会4月中学语文“同课两备两教两评”活动暨网络研讨5月全省中学语文教学高效课堂专题论文评比9月高考、中考试题分析会10月中学语文“同

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