外国语学院学生基本技能测试与培训工作方案

1、 外国语学学院学生生基本技技能测试试与培训训工作方方案根据学校校评建工工作的要要求，外外国语学学院在本本学期将将对英语语专业学学生英语语口语进进行统测测与培训训工作。为确保保这项工工作能顺顺利展开开并取得得实效，特特制定如如下工作作步骤与与方案。一、指导导思想通过英语语口语基基本技能能测试与与培训，进进一步完完善英语语专业教教学改革革及教学学质量监监控体系系，切切切实实地地提高英英语专业业教学质质量。二、目标标要求（一）通通过统测测与培训训，有针针对性地地展开工工作，进进一步强强化每位位学生对对英语语语言基本本知识和和理论的的掌握，提提高语言言综合应应用能力力，达到到英语专专业课程程标准要要求

2、。（二）在在20008年本本科教学学工作水水平评估估基本技技能测试试中取得得优秀成成绩。三、组织织机构组 长： 叶 苗林林初锐副组长： 朱晓晓申 夏夏侯富生生 刘晓晓峰成 员： 刘锦锦明、毛毛继光、朱晓申申、刘晓晓峰、尹尹保林、夏蓉、夏侯富富生、李李宋昊、杨佑文文、薛丽丽芳、傅傅静媛2、“计计算机应应用技能能”项目组组负责人：林初锐锐成 员：毛继光光 李新新德 王王红玫 刘晓峰峰 刘晋晋婉 蒋蒋艾峰3、“英英语口语语技能”项目组组负责人：叶 苗 刘晓峰峰成 员：刘晋婉婉 夏蓉蓉 朱晓晓红 许许青童芳莉 岳延红红 黄卫卫峰 李李新德 尹保林 杨 晖 杨杨春芝 董淑铭铭4、“师师范生教教学技能能”

3、项目组组负责人：朱晓申申 夏侯侯富生成 员：尹保林林 李宋宋昊 杨杨佑文 薛丽芳芳 傅静静媛 牟牟金江四、测试试内容、对象及及方式第二轮学学生基本本技能测测试总体体安排：测试项目目测试对象象班级数测试内容容测试形式式计算机应应用技能能05英本本1-4406英本本1-226计算机能能力上机考试试师范生教教学技能能04英本本1-444教学基本本技能说课、评评课专业口语语技能05英本本1-4406英本本1-2207英本本1-339英语专业业口语技能能口语测试试注：一年年级学生生的各项项基本技技能测试试与培训训，原则则上由授授课教师师结合日日常教学学工作进进行。专专业实验验技能测测试与培培训按教教学大

4、纲纲内容执执行。五、工作作进程分三轮进进行抽测测与培训训工作（一）第第一轮的的抽测与与培训：时间：3月1日-33月155日，内内容：计计算机应应用技能能、师范范生教学学技能、专业口口语技能能。1、第一一轮的抽抽测具体体安排：班级人数日期时间内容抽测地点点负责人04英本本1393月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外-3002童芳莉 3月155日9：000-师范生教教学技能能见附204英本本2373月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外-2110刘晋婉3月155日9：000-师范生教教学技能能见附204英本本3373月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外

5、-1110刘晓峰3月155日9：000-师范生教教学技能能见附204英本本4393月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外-1006夏 蓉蓉3月155日9：000-师范生教教学技能能外-2110见附205英本本1403月1日日16：330118：000计算机应应用技能能北-7-4133毛继光 林初锐锐3月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外-1004岳延红05英本本2403月1日日19：000220：330计算机应应用技能能北-7-4022李新德 林初锐锐3月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外-1002许 青青05英本本3393月1日日19：00022

6、0：330计算机应应用技能能北-7-4066王红玫 林初锐锐3月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能2-3002朱晓红05英本本4393月1日日19：000220：330计算机应应用技能能北-7-4033刘晓峰 林初锐锐3月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能2-3001黄卫峰06英本本1393月1日日19：000220：330计算机应应用技能能北-7-4099刘晋婉 林初锐锐3月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能2-2001李新德06英本本2453月1日日19：000220：330计算机应应用技能能北-7-4133蒋艾峰 林初锐锐3月122日1：000-

7、3：30英语专业业口语技技能2-1112尹保林06专升升本483月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能2-1007杨 晖晖07英本本1353月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能2-1001杨春芝07英本本2403月122日1：000-3：30英语专业业口语技技能外-2112董淑铭附1：外外国语学学院英语语口语技技能培训训安排表表班级人数日期时间内容抽测地点点负责人04英本本1393月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-3002童芳莉 04英本本2373月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-2110刘晋婉 04英本本3373月

8、122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-1110刘晓峰 04英本本4393月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-1006夏 蓉蓉 05英本本1403月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-1004岳延红05英本本2403月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-1002许 青青 05英本本3393月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能2-3002朱晓红 05英本本4393月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能2-3001黄卫峰06英本本1393月122日*1：000-33：300英

9、语专业业口语技技能2-2001李新德06英本本2453月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能2-1112尹保林06专升升本483月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能2-1007杨 晖晖07英本本1353月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能2-1001杨春芝07英本本2403月122日*1：000-33：300英语专业业口语技技能外-2112董淑铭注：口语语抽测具具体时间间会因特特别情况况做调整整，请各各班先准准备。附2：外外国语学学院师范范生技能能竞赛安安排为了便于于顺利实实施比赛赛工作，将将组成八八个竞赛赛小组，由由外国语语学院领领导

10、，老老师以及及部分学学生组成成。八个个竞赛小小组构成成如下：第一小组组：夏侯富生生老师被测试人人员：117人陈玫晓 瞿佳佳臻 陈希王晓城城 倪倪林鹏孙孙韶宋 李美美惠 胡夏子子黄丽娜娜 陈陈丽弟李金园 钱如意意 贾贾声凯 高佩佩丹 包晶晶晶 尤尤思阗 邵崇崇媚测试地点点：外语语楼3002第二小组组：杨佑佑文老师师被测试人人员：117人卓紫丹 孔丽丽娟 胡赛丹丹 朱朱秋桂 陈娅娅娜刘浩浩明 黄黄美丹 陈小青青 杨杨小静 谢海霞霞张晶晶晶 麻晓晓娟林小小也 邹颖颖颖 陈陈小娴 马春燕燕 陈晓秋秋 测试地点点：外语语楼2110第三小组组：薛丽丽芳老师师被测试人人员：117人施冬冬 陈先先鸟林锋 李文

11、文文彭瑜瑜瑜 周周丽明曹曹显静 吴玲玲芬苏灵灵灵 郑郑芳 韩天予予 金金仙仙 王垂垂租 赵梦霞霞 林星星星林 琳 吴非男男测试地点点：2-1077第四小组组：李宋宋昊老师师 被测试人人员：117人李娟娟 王双双双 朱琳琳琳 方玲 施虹虹虹林云李晶晶晶 樊丽丽娅方璋璋璋 杨杨海棠陈陈芝棒 章泱泱泱 李瑞瑞君谢婷婷婷 冯冯珊珊 叶学学品余方方园 测试地点点：外语语楼1110第五小组组：傅静静媛老师师 被测试人人员：117人黄小君 郑园园园 朱清清清 谢微微微 金亭 涂雅黎黎 任任思思蔡蔡温丽张张华丹 彭海静静 徐尹寅 季文婷婷 王王赛飞 胡建建琼 汤叶子子 郑菁菁菁 余小云云测试地点点：外语语楼1

12、006第六小组组：尹保保林老师师 被测试人人员：117人邵丽丽 徐荟荟 邵魏魏魏 谢谢玉妃杨杨晨婉 陈玲 陶虹 张张茜茜 郑雪雪敏胡谦谦谦黄王王芳 林芝 陈丹丹 张张林茜 郑文文君董素叶叶 陈欣欣欣测试地点点：外语语楼1004第七小组组：朱晓晓申老师师被测试人人员：117人张才 陈彬彬彬 周素素鸾 季季秀平 潘娥媚媚赖信婧婧 杨琨 池青青青 秦秦秀秀 陈少少林李肖肖彬 陈飞珍珍 阮阮周微章章仙子王王培培 金安安曼干丽丽云测试地点点：外语语楼2112第八小组组：牟金金江老师师 被测试人人员：116人叶亚婷徐徐刘丹吴吴海洪 张悄悄跃朱素素琴傅广广旅 林 娜 尤文静静胡蓉蓉蓉叶海霞霞傅戴君王爽爽爽孙

13、丽慧慧陈程程程徐苗苗苗陈影测试地点点：2-1122竞赛过程程：抽签上交说说课相关关材料说课100分钟当场点点评注意事项项：1）这次次抽查以以发现问问题，纠纠正问题题为主。各位英英语老师师在点评评的过程程中要如如实地指指出说课课稿和说说课时的的缺点。2）注意意以下问问题：（1）说说课与讲讲课的区区别是什什么？（2）说说课的目目的是什什么？（3）说说课的基基本内容容框架是是什么？（4）说说课的过过程是什什么？3）每位位学生说说课之后后，英语语教师要要给予恰恰当的评评分，并并将名次次排队上上交院办办，对问问题比较较多的学学生要及及时补课课，争取取人人过过关。抽查内容容：第一组： 高一一第一册册UNI

14、IT1 第五五组： 高一第第一册UUNITT1 第二组： 高一一第一册册UNIIT2 第六六组： 高一第第一册UUNITT2 第三组： 高一一第一册册UNIIT3 第七七组： 高一第第一册UUNITT3 第四组： 高一一第一册册UNIIT4 第八八组： 高一第第一册UUNITT4 2、第一一轮的培培训具体体安排：培训形形式：针针对测试试存在的的问题，006、007级一一、二本本学生由由基础英英语授课课教师负负责培训训，安排排实践教教学课进进行有针针对性的的口语练练习，005级学学生同高高级英语语教师负负责培训训（计算算机应用用技能由由学校另另外安排排）。培训时时间：33月155日、33月199

15、日、33月222日，对对统测不不合格的的学生统统一组织织培训，以以便进一一步完善善学生的的口语运运用能力力。时间间安排在在周三下下午，共共培训33次。（具具体教师师与学生生数另行行通知）（二）第第二轮的的摸拟评评估：1、计算算机应用用技能、师范生生教学技技能三个个项目摸摸拟评估估时间：33月266日（周周三）晚晚上：119:000-221:330，组组织有关关专家在在南校区区，模拟拟评估程程序，开开展学生生基本技技能抽测演练活动动。2、专业业实验技技能摸拟拟评估时间：33月277日（周周四）晚晚上：118:330-221:330.组组织学院院有关专专家在实实验室，模模拟评估估程序，开开展学生生

16、专业实实验基本本技能抽抽测演练活动动（抽测测人数不不低于该该班级人人数的220%）。（三）第第三轮的的整改与与强化训训练：时时间：44月-55月，针针对薄弱弱环节开开展强化化训练。强化训训练安排排时间：按第一一轮的培培训时间间每一基基本技能能训练11-2次次，每次次为2课课时。六、对策策与措施施1、制订订有效的的抽测与与培训工工作方案案。2、分别别召开教教师与学学生有关关学生基基本技能能培训与与抽测的的工作会会议。3、领导导管理与与组织要要科学、合理、到位、有效。4、教师师培训要要有科学学性、合合理性、针对性性、时效效性。5、学生生要责任任心并准准时到位位进行学学生基本本技能的的抽测与与培训工

17、工作。6、在学学生基本本技能抽抽测与培培训工作作中制订订教师师与学生生的奖励励制度。七、基本本技能测测试与培培训的对对象、时时间、形形式（一）计计算机应应用技能能1、摸底底测试对对象：全全校非计计算机专专业二、三年级级本科生生。2、摸底底测试时时间：220088年2月月28日日-3月月2日。3、培训训对象：测试成成绩在880分以以下的学学生。4、培训训形式：培训从从2月225日开开始。目目前授课课班级由由授课教教师负责责，其它它班级由由计算机机科学与与工程学学院安排排教师包包干负责责，通过过反复上上机培训训、测试试，直至至包干班班级所有有学生测测试成绩绩达到770分以以上为止止。培训训、测试试

18、用机由由公共计计算机实实验教学学中心统统一安排排。（二）师师范生教教学技能能1、摸底底测试对对象：全全校四年年级师范范专业的的本科生生。2、摸底底测试时时间：220088年2月月27日日-3月月5日之之间，具具体时间间由学院院安排。3、测试试形式：将班级级分成几几个小组组（每55人一个个小组），由由教学法法任课教教师主持持，小组组每位学学生进行行10-15分分钟的说说课，组组内其他他学生和和教师进进行评课课。4、培训训形式：针对说说课、评评课环节节存在的的问题，由由教学法法任课教教师负责责培训。测试、培训场场地与具具体时间间由各学学院自行行安排。期间，学校组织“师范生教学技能”系列讲座。（三）

19、英英语口语语技能1、摸底底测试对对象：本本学院各各专业的的所有本本科生。2、摸底底测试内内容：各各专业或或课程的的基本技技能内容容，具体体测试项目目由专业业负责人人和任课课教师确确定。3、摸底底测试时时间：220088年2月月25日日-3月月7日，具体时间由学院安排。4、测试试形式：将班级级分成几几个小组组（每55-100人一个个小组），采用座谈会的形式，由教师与每个学生对话，测试学生的英语交流与语言应用能力。4、培训训形式：针对测测试存在在的问题题，由基基础英语语教研室室老师负负责，由由外国语语学院统统一组织织培训。八、评估估专家对对学生基基本技能能测试的的一般形形式见附件11评估专专家对学

20、学生基本本技能测测试的一一般形式式（供参参考）一、学生生参加测测试的基基本要求求（一）评评估期间间，全体体学生处处于待命命状态，任任何人不不得无故故离开学学校。（二）评评估专家家临近测测试前才才下达抽抽测学生生名单，有有关部门门和相关关教师要要相互协协调，作作好学生生的通知知工作。（三）被被抽参加加测试的的学生，凭凭证（考考试证、身份证证）提早早10分分钟进场场，要注注意自我我形象，严严格遵守守考试纪纪律。（四）如如确实因因故不能能考试，学学生所在在学院要要出示有有关证明明（应尽尽量避免免）。二、各项项测试的的具体内内容与过过程（一）英英语水平平测试1、测试试对象：面向全全校各专专业本科科生。

21、2、测试试内容：口语考考试。3、测试试形式：采用座座谈会的的形式，由由评估专专家与每每个学生生对话，测测试学生生的英语语交流与与会话能能力。4、抽查查规模：一般是是几十人人。（二）计计算机能能力测试试1、测试试对象：面向全全校各专专业本科科生。2、测试试内容：文字处处理、图图表绘制制、PPPT和网网页制作作以及网网上资料料的查询询、下载载、分析析、处理理等能力力。3、测试试形式：上机考考试。4、抽查查规模：一般是是几十到到1000人，甚甚至1000人以以上。由于测试试人数较较多，评评估专家家一般会会要求被被评学校校指派几几名教师师出题、提供评评分标准准及答案案，协助助改卷评评分。（三）师师范生

22、教教学技能能测试1、测试试对象：面向全全校各师师范专业业已开设设中教法法的四年年级本科科生。2、测试试过程：（1）本本测试由由中教法法的任课课教师主主持，评评估专家家抽选若若干学生生作为模模拟授课课听众参参与教学学活动，同同时也可可能根据据邀请其其他任课课教师参参与点评评活动。（2）每每位学生生事前选选择好教教学内容容，准备备好相关关的课件件，进行行15分分钟的说说课或讲讲授（如如评估专专家有特特殊要求求，则按按其要求求进行）。（3）由由教学法法的任课课教师和和其他学学生对授授课学生生的教学学技能进进行评价价。（4）整整个测试试过程完完成后，评评估专家家评分。3、测试试环境：微格教教室或多多媒

23、体教教室。4、抽查查规模：每专业业3人左左右（由由学校推推荐1人人，评估估专家抽抽选2-4人）。（四）其其它基础础课和专专业课基基本技能能测试1、测试试对象：面向全全校各专专业本科科生，特特别是强强调实验验技能专专业的学学生。2、测试试内容：各专业业的实验验（实训训）基本本技能。3、测试试形式：实验操操作或完完成指定定实验项项目。4、测试试环境：相关实实验室或或专业教教室。5、抽查查规模：由评估估专家确确定，一一般100人左右右。（评估专专家一般般会要求求被评学学校指派派教师参参与协助助监考、批改实实验报告告、评分分。如评评估专家家有音体体美专业业技能或或其它实实训技能能测试要要求，则则按其要要求进行行。）九、温州州大学学学生基本本技能测测试与培培训工作作组织机机构附件3：温州大大学学生生基本技技能测试试与培训训工作组组织机构构一、温州州大学学学生基本本技能测测试与培培训工作作领导小小组组成人员员名单：组 长：