沪粤版九年级上册初三物理课件 第1课时 比热容

1、12.3 研究物质的比热容第1课时比热容第十二章 内能与热机1课堂讲解2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测比热容水的比热容大同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？1知识点比热容实 验探究物质的吸热本领(1)比什么？拿谁比？怎么比？(2)怎么知道哪种物质吸收热量多？(3)要记录哪些数据？实验准备实验目的知1导比较不同物质吸热能力的方法：(1)使质量相同的不同物质升高相同的温度，看加热 时间的长短。加热时间长的吸热能力强。(2)使质量相同的不同物质加热相同的时间，看升高 温度的多少。升高温度小的吸热能力强。实验方法

2、：(1)转换法：利用加热时间的长短来反映物体吸热的 多少。(2)控制变量法：控制物质的质量、升高的温度或吸 收的热量相同。知1导知1导进行实验等质量的水和食用油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比食用油吸收热量多。由本次实验可以看出，水和食用油吸收热量的差异，是由它们的种类决定的。实验结果归 纳知1导 经过科学测定，发现一般情况下，不同的物质，在质量相等、升高温度相同时，吸收的热量不同。物质的这种性质，用物理量比热容来表示。知1讲一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热 量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。比热容用符号c 表示，它的单位是焦每千克摄 氏度，符号是J/

3、(kg )。定义知1讲1. 物体在热传递过程中吸收(或放出)的热量的多少， 与物体的质量、比热容和升高(或降低)的温度有关。2. 热量计算公式：Qcmt。 物体温度升高时吸收的热量：Q吸cm(t2t1)， 物体温度降低时放出的热量：Q放cm(t1t2)。 其中Q吸和Q放代表吸收或放出的热量，单位是J。知1讲武汉，易错题关于比热容，下列说法正确的是()A物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B物体的比热容跟物体的温度有关C物体的质量越大，它的比热容越大D物体的比热容与温度、质量都没有关系【例2】 【解析】比热容是物质本身的一种特性，其大小是由物质本身决定的，与吸热、放热、温度、质量等因素无关。D

4、总 结 比热容是物质本身的一种特性，反映了物质的吸热或放热能力，大小只与物质本身有关，与其他因素无关。知1讲知1讲乐山下表为某一天中央电视台天气预报的数据。表中的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是()A水的比热容比泥土、砂石的比热容大B水的内能比泥土、砂石的内能大C水的密度比泥土、砂石的密度小D水的温度比泥土、砂石的温度低【例3】 A知1讲【解析】上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大；西宁和拉萨属于内陆地区，地表以砂石、泥土为主，砂石、泥土的比热容较小。白天，相同质量的水和砂石、泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少，砂石、泥土的温度升高得多，所以上

5、海和台北升高温度较低，西宁和拉萨升高温度较高；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，砂石、泥土的温度降低得多，所以上海和台北降低温度较少，西宁和拉萨降低温度较多，因此内陆地区的西宁和拉萨的温差比沿海地区的上海和台北的温差大。总 结知1讲一些物质的比热容物质比热容c/J(kg)1物质比热容c/J(kg)1水4.2103铝0.88103酒精2.4103干泥土约0.84103煤油2.1103铁、钢0.46103冰2.1103铜0.39103色拉油1.97103水银0.14103沙石约0.92103铅0.13103关于比热容，下列说法中正确的是()A物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B物体的比热

6、容跟物体的温度有关C物体的质量越大，它的比热容就越大D物体的比热容与物体吸热、放热及温度和质量都没有关系知1练1 知1练 2(中考自贡)冰在熔化过程中，下列判断正确的是()A内能不变，比热容不变B吸收热量，温度不变C比热容、内能、温度都不变D比热容变大，内能增加，温度升高知2导2知识点水的比热容大问 题汽车发动机的冷却系统为什么要用水？北方地区冬季供暖和热水袋里为什么要用水？为什么夏天住在海边不觉得热，冬天不觉得冷？为什么沿海地区昼夜温差小，而内陆地区昼夜温 差却比较大？归 纳因为水的比热容较大，一定质量的水升高一定温度可吸收 较多的热量。一定质量的水降低一定温度能放出的热量比较多。夏天，太阳

7、照到海面上，海水在升温过程中吸收大量的热， 所以不觉得热；冬天，海水由于外界温度太低而要放出大 量的热，使气温不至于降得太低，所以不觉得冷。沿海水多，内陆砂石、泥土多，水的比热容比泥土、砂石 的大，白天当它们吸收相同的热量后水温升高较小，砂石、 泥土的温度升高较大；而夜晚放出相同的热量后砂石、泥 土又会降得较多。知2导知2讲 (广安)汽车的正常运行除了要加油外，还需要 加水，水作为冷却剂有其重要的意义，这是因为 水具有() A较低的凝固点 B较大的比热容 C较小的密度 D较高的沸点 【例3】 【解析】利用公式Q吸cmt分析。在m和t一定的情况下，水的比热容c大，则 其吸收的热量Q吸多，冷却效果

8、好。B总 结应用分析致冷根据公式Qcmt可知：相同质量的水和其他液体相比，升高相同的温度，水吸收的热量多，降温效果好散热根据公式Qcmt可知：相同质量的水和其他液体相比，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好调节气温沿海地区的温度变化比内陆地区小，原因：根据公式tQ/cm可知：相同质量的水和沙石相比，吸收相同的热量，水升高的温度小，所以沿海地区的温度变化小运用公式法理解水的比热容大的三种应用：知2讲内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是()A水的比热容比泥土、沙石的比热容大B水的内能比泥土、沙石的内能大C水的密度比泥土、沙石的密度小D水的温度比泥土、沙石的温度低知2练1

9、 知2练 2(中考黄冈)航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的内能，向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其他器材造成危害，甲板上安装了偏流板(如图)，偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的_的特性来降低偏流板的温度。含义比热容定义水的比热容大的应用 1. 探究不同物质吸热能力的方法：控制变量法。 实验中要保证所比较的不同物质的质量和初温相 同，还要用相同的加热工具，保证让不同物质在 相同时间内吸收的热量相同。2. 实验方案：(1)比较两种物质吸收相同的热量后升高的温度，温 度升高小的，吸热能力强；(2)让两种物质升高相同的温度，比较它们吸收的热 量，吸收热量多的吸热能力强。从“一些物质的比热容”表中找出比热容最大的物质和比热容最小的 物质，它们的比热容各是多少？“早穿棉袄午披纱，围着火炉吃西瓜”，这是对我国大西北沙漠地区。气候特点的形象写照。试用你学过的知识作出解释。123关于比热容，下列说法错误的是()A单位质量的某种物质，温度降低1 所放出的热量，叫做这种物质的比热容B单位质量的某种物质，温度升高1 所吸收的热量，叫做这种物质的比热容C比热容大的物质温度升高时吸热的