一年级开展“仁爱孝悌、谦和好礼”主题班会(杨老师-)

1、一年级开展“仁爱孝悌、谦和好礼”主题班会（杨老师-）*新区学校一年级“仁爱孝悌、谦和好礼”主题班会活动方案活动目的：1了解仁爱孝悌的由来，受中华传统文化的熏陶，知道百善孝为先。2亲近了解家长，尊重关心家长，懂得如何向家长亲人尽孝悌之道。3通过这次活动，体验“仁爱孝悌、谦和好礼”，并养成美好品质。活动一：1知道仁爱：老师：小朋友们，弟子规里面讲：泛爱众而亲仁。大家看“仁”字怎么写的：左边一个“人”，右边一个“二”，这说明我们要爱两个人，一个是自己，一个是对方，做到这样爱人的人才叫“仁爱”。学生讨论：我们怎样做才算是一个仁爱的人？（师生互动）3活动总结：从自己做起，从身边做起，爱自己，爱家人，爱老

2、师，爱同学。不自私，爱别人。慢慢地就会变成一个有仁爱的好孩子。活动二：1知道孝悌：导入，播放歌曲跪羊图。学生一边聆听歌曲，一边观看配上的感人画面。（歌曲时间大约5分钟左右），欣赏结束后，师提问：这首歌用一个字来表达就是“孝”。（设计目的，通过聆听这首歌曲，让学生了解本次活动内容，初步感知中国传统孝道文化）。说文解字-“孝”。老师讲解：上面“老”，下面“子”，上面是老人，下面是子女，子女背着老人，就是“孝”字。上为老，下为子，上一代与下一代融为一体就是“孝”。（设计目的，让学生从“孝”字造字来理解孝的意思）读古文，感知孝悌出示三字经弟子规为人子，能温席，亲养儿，弟子规，泛爱众，方少时,小黄香,多

3、辛苦,圣人训,而亲仁尊长辈,爱父母,报春晖,首孝悌,有余力,中的经典部分:习礼仪。意深长。寸草心。次谨信。则学文。学生自读，分组读，对读等形式朗读古文，体会“孝”的情感。（设计目的，通过古文经典熏陶感知“孝悌之道”是中华优秀传统美德）活动三：学生谈对“孝”的认识。（师引导大家讨论）讲孝悌的故事。（小黄香的故事，子路百里负米事亲的故事等古代圣贤人的故事，大家再补充身边发生的故事。）老师根据情况补充一些故事。（设计目的，通过这些故事，孩子就能初步理解“孝悌之道”，并懂得自己如何在生活中去学习和落实“孝悌之道”）归纳总结。学生口头汇报：（1）关心家长，帮助大人。（2）尊重父母师长，谦和好礼。（3）生

4、活要节约，不浪费。（4）自己的事情自己做，不给他人添麻烦。（5）要好好学习，回报父母长辈。（设计目的，引导孩子们加深理解，鼓励实践。）一年级（5）班杨老师二O八年十月二十二日活动四：文明礼仪从我做起。（活动目的：中国是礼仪之邦，历史上有很多故事在深深的影响教育我们，讲孔融让梨、六尺巷的故事。）听完故事我们应该怎样向他们学习？（学生自由发言。）校园文明礼仪。作为小学生，我们在学校应该怎样去做才算是一个谦和好礼的好学生？（师引导：一言一行、与人相处都要符合小学生日常行为规范的要求才可以。）背诵班训。（齐背：“不自私，爱别人”）活动总结：常说四句话：“对不起，我错了，我爱你，请原谅我！”*新区学校一

5、年级“仁爱孝悌、谦和好礼”班会活动小结为了使学生懂得“孝敬父母，尊敬师长”的美好品德和“友爱同学、仁爱他人”的良好行为。若羌县城西新区学校一年级各班进行了“仁爱孝悌、谦和好礼”主题班会。2018年10月22日下午，若羌县城西新区学校一年级各班级“仁爱孝悌、谦和好礼”主题班会开始了。活动过程中，老师通过一系列循循善诱地引导学生背诵经典、聆听德音雅乐、讲述古代伟人的孝亲故事等活动，让孩子也充分的参与讨论，讲述自己和身边发生的例子来让学生感知、进而生起对父母师长和同学朋友的仁爱之博大心胸，从小树立起正确的孝亲观念和为人处事的行为理念。相信虽然此次“仁爱孝悌、谦和好礼”班会比较简短，但对于孩子的成长来说开了一个好头，我们也相信