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文档简介

1、朝着目标奔跑主题班会简阳市禾丰镇碑垭九年义务教育学校 授课人：郭芸一、学习目标:1、认识学习需要树立坚定专一的目标;2、认识到阻碍学习的因素；3、如何在树立好目标客服阻碍之后实现目标.二、目标是什么？（讨论引出）目标是个人、部门或整个组织所期望的成果，它是前进的一个方向，有目的的去做事。三、过程场景一在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。讨论：1、一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？2、他们共同的目标是什么？3、这个故事对我们

2、的学习有什么启示场景二在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲狮向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲狮子的眼睛盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中，非洲狮超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲狮扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。非洲狮子为什么能成功地猎杀那只未成年的羚羊？图片示例：哪些因素会阻碍你实现目标？如何实现目标？一生的志愿一位美国著名的探险家，名叫约翰戈达德。在他十五岁的时候，他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写在了纸上，并且题名为“一生的志愿”。他在这张纸上明确地写着：“到尼罗河、

3、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部人猿泰山那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球”共有127个目标。目标确立之后，他便开始抓紧一切时间去实现它们。16岁那年他随父亲到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁时他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水；这年他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁时他就已经到过21个国家旅行。 此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多河，探察了长达2700英里的刚果河，登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山，驾驶过两倍的超音速喷气式战斗机飞行，写成了一本乘皮艇下尼罗河的书他接连不断地完成着自己的人生愿望。他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。结论：合理规划+坚定的信念小测试：畅所欲言（1）为自己写下一个目标 (2)说说如何实现自己的目标宣誓从现在起确定方向，明确目标，拒绝诱惑，做好规划，坚定信念。踏上征程，不负韶华，许下今天，期待明天，努力追赶明天的太阳！班主任寄语： 我

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