一年级语文版上册语文期末知识点综合复习过关题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14一年级语文版上册语文期末知识点综合复习过关题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。y kui fi chng li wng x gu po jn kng shu wng qin tin kng 2. 读拼音，写词语。ch zi y g j tin m ma r zi shu ni xio nio sh bn 3. 拼一拼，写一写。r ch du b cng li yng xn（_） （_） （_） （_）y y xu wn sh tou k sh（_） （_） （_） （_）4. 读拼音写词语。shn me shn

2、q zu yu tn shu g xin（_） （_） （_） （_） （_）hun l ch tn shu xin mi ho x gu（_） （_） （_） （_） （_）5. 看拼音写词语。hu bn jio ho gng zh chng jing y hu ki hu mi yu k y 【笔画填空】6. 按要求填空。1“水”字的笔顺规则是_（先左后右先中间后两边），相同笔顺规则的字还有：_、 _。2“妈”字是_（左右上下）结构，我知道这种结构的字还有_、 _。3“花、草、莲、苹”的共同偏旁是_，这些汉字都与_有关。4照样子，填一填。（1）日白 人（_） 了（_）（2）日+月=明 木+

3、木=（_） 口+八=（_）7. 按要求填空1、“耳”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2、“手”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。3、“目”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。8. 我会看例子，写笔顺。例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 日，共有（ ）笔，笔顺是： 山，共有（ ）笔，笔顺是： 上，共有（ ）笔，笔顺是： 田，共有（ ）笔，笔顺是： 虫，共有（ ）笔，笔顺是： 水，共有（ ）笔，笔顺是： 禾，共有（ ）笔，笔顺是： 火，共有（ ）笔，笔顺是： 9. 我会写笔顺和数笔画四：_（_）笔头：_（_）笔长：_（_）笔电：_（_）笔车：_（_）笔出：_（_）笔10. 按要求填空。 （1）“再

4、”字共有_画，音序是_，音节是_，笔顺是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字笔画顺序是：_。（3）“跟”是_结构的字，用音序查字法先查音序_。再查音节_。（4）“万”子的第二画是_，音序是_，音节是_。【形近词】11. 比一比，再口头组词。鸭（_）（_） 鸡（_）（_） 伞（_）（_） 扇（_）（_） 把（_）（_） 巴（_）（_） 12. 比一比，组词。木（_） 毛（_） 样（_） 记（_）禾（_） 手（_） 羊（_） 纪（_）13. 比一比，再组词。眼（_） 请（_） 吃（_） 件（_）很（_） 清（_） 叫（_） 许（_）14. 比一比，组词。像（_）跟（_）怕（_）生（_）高（_）

5、象（_）很（_）拍（_）声（_）亮（_）15. 比一比，组成词语。波（_） 用（_） 怕（_） 流（_） 拔（_） 甩（_） 拍（_） 梳（_）【连词成句】16. 看图把句子补充完整。1我请妈妈_。 2小羊在_。3我在 _。17. 把下列词语排成一句话，并加上标点符号。例：（1） 游来游去 （2） 白鹅 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃着 （4）白鸽_（1）牛顿 （2）地球 （3）有吸引力 （4）发现_18. 照样子，写句子。1例：她多么盼望有医生来给她治病啊！_多么_。2例：小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？_呢？3例：我正忙着捉虫子呢！_正_。1

6、9. 照样子写句子。（不会写的字写拼音）例：你去学校吗？（1）_吗？例：到底什么时候才天亮呢？（2）_呢？例：我盼着自己快点儿长大。（3）我盼着_。20. 按要求完成句子。1.连词成句。秋姑娘 凉风 一阵阵 送来了_2.用加点的词语造句。例：春天的桃花多么美丽呀！_多么_！3.仿写句子。例：弯弯的月亮像小小的船。_像_。【古诗阅读】21. 阅读练习。小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。（1）我会给下面的字组词。月：里：头：儿：（2）照样子，我会说。弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像_。蓝蓝的天空像_。（3）按课文内容填空。弯弯的小小的船，的船儿

7、两尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的。（4）给“日”字分别加一笔，变成四个新字。_22. 阅读理解。咏雪一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，飞入丛中都不见。1用“_”画出诗里的数字。2小朋友在数什么?_23. 读儿歌，做一做。小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。（1）请你找出儿歌中的三拼音节。（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着，一头挑着。24. 阅读古诗。静夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（）A.好像 B.怀疑 C.疑问2这首诗表达了作者（）的感情。A.喜爱月

8、亮 B.思念故乡 C.赞美秋天3人们总会在中秋节时咏诵古诗静夜思，像这样的中国传统节日还有（ ）A.国庆节 B.儿童节 C.端午节4我们还学过李白写的诗是（）A.悯农 B.古朗月行 C.风25. 古诗阅读。画远看（ ）有色，近听（ ）无声。春去（ ）还在，（ ）（ ）（ ）（ ）惊。悯农（其二）锄（ ）（ ）当午，汗滴（ ）下（ ）。谁知盘（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把诗句补充完整。2画中描写的景物有哪些？在正确的选项后打“”。山（） 水（） 花（） 鸟（） 人（）3悯农（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韵母，是_。4悯农（其二）告诉我们（）A.要爱惜粮食。B.要爱劳动。【阅读理解】26. 阅读短

9、文，回答问题。 粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。所以，大人小孩都喜欢吃。1在（ ）里填上合适的词。（_）的糯米 （_）的枣 （_）的箬叶2每年_节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人_。3用“”画出描写粽子味道的句子。4你知道下面的食品是什么节日吃的吗？在（

10、 ）里写一写。月饼（_） 汤圆（_） 重阳糕（_）5读短文中画“ ”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。_27. 读下面短文，做后面的填空题。花园（yun）和果园我们村（cn）种（zhng）了很多果树。春天，果树开花了。桃花开了，李（l）花开了，梨（l）花开了，杏花也开了。我们村成了花园。秋天，果子熟（sh）了。桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。我们村成了果园。1短文一共有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话。2短文写了（_）、（_）、（_）、（_）四种果树。3短文写的果树在（_）开花，果子在（_）成熟。28. 读短文，完成练习。秋姑娘来了，多么美丽动人

11、。苹果是你的脸蛋,风铃是你的笑声。葡萄是你的眼睛，你从夏天走过来，红枣是你的嘴巴，走进我们香甜的梦。1一年有四季，分别是（_）（_）（_）（_）。2你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽（_） 香甜（_）3仔细读儿歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的_， 葡萄是它的_,红枣是它的_，风铃是它的_。（2） 秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。_29. 阅读短文，回答后面的问题。美丽的色彩美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰

12、收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”1读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。2根据短文内容连线。稻子 红色 象征丰收苹果 紫色 象征高贵茄子 金黄色 象征热情30. 读拔萝卜回答问题。老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆

13、，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。”小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。”小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。”小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆

14、婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了，来了。”小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。1我认为在大家的帮助下，老公公的萝卜（ ）A拔出来了B还是拔不动2读完这个故事，我明白了一个道理（ ）A老公公喜欢他的萝卜B只要我们团结一心，无论多么困难的事都能完成。【看图写话】31. 看图写话。没学过的字可用拼音代替。_32. 看图写话。观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么