一年级语文版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单_第1页
一年级语文版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单_第2页
一年级语文版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单_第3页
一年级语文版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单_第4页
一年级语文版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13一年级语文版语文上册期末知识点综合复习知识点练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。nn ho co d fng zi zhu zh shng bng y shng bi rn sh gn 2. 看拼音,写词语。q qun dn u wn fn wn y dn y dn dn rn dn dn tin q xn y q wn shu qin shn o d shu hu chn y 3. 拼一拼,写一写。mng tin tng xu z j y y ho de h ho bi yn mng yu 4. 读拼音,写

2、词语。hu li b yng zh ln chng zi j zh yu y ch mn m ch 5. 拼一拼,写一写。hu家 y服 png果 bn空 看jinm ma l zhngxio nio li q【笔画填空】6. 快乐写笔顺。(目)_共(_)画,第二画是_。(手)_共(_)画,第四画是_。(虫)_共(_)画,第三画是_。(禾)_共(_)画,第五画是_。7. 我会写,我会填。 “别”字共( )笔,第四笔是( )。 “都”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。 “医”字的笔顺是 。8. 写出下面字的笔顺,再按要求填空。早 _共(_)画,第三画是(_)。尺 _共(_)画,第一画是(_)。心 _

3、共(_)画,第二画是(_)。比 _共(_)画,第二画是(_)。9. 根据笔画笔顺知识填空。1.“马”的笔顺是_,第二笔是_。2.“耳”共_笔,第二笔是_。3.看拼音写笔画:sh zh_hng pi_10. 写出下面字的笔顺及笔画数。来_,共_画。比_,共_画。山_,共_画。【形近词】11. 比一比,组词语。也(_)听(_)哥(_)河(_)他(_) 地(_)叫(_)可(_)江(_)住(_)12. 比一比,再组词。眼(_) 请(_) 吃(_) 件(_)很(_) 清(_) 叫(_) 许(_)13. 比一比,再组词。江(_)湖(_)童(_) 语(_)千(_)红(_)活(_)意(_) 话(_)干(_)1

4、4. 比一比,组词语。打(_)跑(_)足(_)体(_)身(_) 拍(_)泡(_)走(_)休(_)自(_)15. 比一比,再组词。色(_) 古(_) 千(_) 米(_)巴(_) 故(_) 干(_) 来(_)【连词成句】16. 把句子补充完整1小白兔在草地上(_)。 2明明在(_)(_)。 3船儿用(_)在(_)写字。 4小乌鸦(_),(_)喂妈妈。17. 连词成句并加上标点。1松鼠 好像 把 伞 的 一 尾巴_2的 雨点儿 云彩 飘落 数不清 里 下来 从_3没有花 绿的 红的 和 没有草 的 地方 长出了 花 草_4快点儿 盼着 自己 我 长大_5小娃娃 彩色的 海螺 贝壳 穿成 项链 捡起

5、和_18. 仿写句子。(1)荷叶圆圆的,绿绿的。小草_,_(2)小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游泳。小鱼儿_。小鱼儿_。19. 我会照样子,读一读,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果_,_。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小鸭子_。小鸭子_。(3)例:文具盒是文具的家。 _是_。(4)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。_一_,就_。(5)例:鸭先生把小路打扫干净了。 小路被鸭先生打扫干净了。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_20. 照样子,写句子。1例:我们正忙着搬东西呢!_正忙着_!2例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨

6、了!”_一边_一边_。3例:你为什么飞得这么低呀?_为什么_?【古诗阅读】21. 读一读,回答问题。我在小小的船里坐,只看见闪闪的_蓝蓝的_(1)选一选,把选文补充完整。(填序号)船 星星 天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。(3)我还会说:闪闪的蓝蓝的22. 古诗园地。池上小娃撑小艇,偷白莲。不藏踪迹,浮萍一开。小池泉眼声惜细流,荫照水晴柔。小荷才露,早有蜻蜓上。(1)补充诗句。(2)池上的作者是唐代诗人 。杨万里 李白 自居易(3)小池的作者是宋代诗人 。杨万里 李白 白居易23. 读一读。静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)这首诗主要写了()A.李

7、白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。B.李白望着月亮,思念家乡。(2)这首诗描写的是(季节)夜晚的景色。通过可以看出。(3)诗中的千古名句是:。(4)看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?24. 课内阅读。赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。1这首诗的作者是_代_。表达朋友之间深厚情谊的诗句是:_。2我还知道李白的诗。请写一首。_。_,_。_,_。25. 背一背,做一做。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采的时节。3.在

8、莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩,十分快乐。【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。 时钟(zhn)花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵(qin)牛花开了,张开了小喇叭(l b)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1这篇短文有_段话。2小山羊送给小白兔三盆花:_、_、_。3_花早晨开,_花中午开,_花晚上开。27. 阅读园地。小鱼,你睡在哪里?夜里很黑,夜里很静,小鱼,你睡在哪里?狐狸的脚印通向洞里,小狗的脚印通向窝

9、里,松鼠的脚印通向树洞,老鼠的脚印通向地洞。河里没有,水里没有,你的脚印,哪儿也没有,小鱼小鱼,你睡在哪里?1小动物的家在哪儿?连一连。狐狸 小狗 松鼠 老鼠 树洞 地洞 洞里 窝里 2你知道小鱼为什么没有留下脚印吗?用“”选出来。(1)它没有到雪地来玩。( )(2)它没有脚。( )(3)它在池塘里过冬。( )3你知道小鱼睡在哪里吗?_28. 阅读小铅笔,完成练习。小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这只铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像说:“小朋友,你

10、要好好学习呀!”1短文共有(_)个自然段。2请你用“_”划出描写铅笔上大白鹅的句子。3根据短文判断对错,对的画“”,错的画“”。这只铅笔上画了鸭子在河里游来游去。(_)水好像告诉小朋友要好好学习。(_)这支铅笔很美丽,是老师给我的奖品(jing pn)。(_)4这支铅笔是(_)给我的,我十分(_)它。29. 读一读,回答问题。不学写字有坏处小虫写信给蚂蚁,他在叶子上咬了三个洞,表示我想你。蚂蚁收到他的信,也在叶子上咬了三个洞,表示看不懂。小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢?1小虫的信写在( )A叶子上。B纸张中。C花瓣里。2短文中“想念”的意思是( )A想象。B想法。C思念。

11、3在说法对的后边的( )里打“”,错的打“”。(1)蚂蚁想念小虫。(_)(2)小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。(_)(3)小虫在叶子上咬了三个洞,表示我想你。(_)30. 课外拓展我能行。快乐的节日“六一”儿童节终于到了,小朋友们可开心(吧 啦 呢)!今年过节,我们学校的活动可真丰富!有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧(吧 啦 呢)!最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上,我用不同的神情、语气和手势,邀请同学们上台表演,太有趣啦!“六一”真快乐,我永远也忘不了。1这篇短文共有(_)个自然段。2在短文的( )内选择正确的语气词,打“”。3用“有的有的还有的”句式写一写下课了操场上的情景。_4今年“六一”儿童节都有哪些活动?用“_”在文中画出。5文中的“我”最开心的是什么?用“”在文中画出。【看图写话】31. 写话大舞(w)台。仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。_32. 看图写话。提示:仔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论