部编人教版一年级语文上册期末知识点综合复习名校习题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13部编人教版一年级语文上册期末知识点综合复习名校习题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 读拼音，写词语。t men tio shng hu bn j zh zh zh x du 2. 读拼音，写词语。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y hu xing 3. 看拼音，写词语。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn du 4. 读拼音，写词语。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn

2、shang d rn 5. 看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。z j bi tin shu u ho rn y y n chn 【笔画填空】6. 我能写出下面字的笔顺。禾_天_上_土_下_个_7. 写出下列字的笔顺和笔画数。木的笔顺为_，共_画。心的笔顺为_，共_画。力的笔顺为_，共_画。8. 在括号里写出正确笔顺的序号。（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）9. 按要求填空。 “及”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“奶”的第五笔是_，共_画，读音是_，组词_。“巨”的笔顺是_，读音是_，组词_。“切”共_画，部首是_，它有两个读音_、_。10. 看图写字，再填一填。 （1）

3、_，共_画，笔顺：_。 （2）_，共_画，组词：_。 （3）_，共_画，第二笔是_。【形近词】11. 辨字组词。羊（_） 干（_） 快（_） 怕（_）样（_） 士（_） 块（_） 拍（_）往（_） 进（_） 右（_） 流（_）住（_） 近（_） 左（_） 梳（_）12. 比一比，再组词。羊（_） 主（_） 会（_） 也（_） 看（_）样（_） 住（_） 金（_） 地（_） 着（_）13. 给生字宝宝组个词吧。几（_） 日（_） 云（_） 人（_）儿（_） 目（_） 去（_） 八（_）14. 我会比一比，再组词。春（_） 方（_） 地（_） 清（_）看（_） 万（_） 池（_） 晴（_）15.

4、比一比，再组词。云（_） 少（_） 大（_） 果（_）去（_） 小（_） 天（_） 里（_）木（_） 中（_） 土（_） 立（_）本（_） 虫（_） 十（_） 力（_）【连词成句】16. 我会照样子写句子。1树很快乐，喜鹊也很快乐。_，_也_。2荷叶圆圆的，绿绿的。西瓜_，_。3要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。17. 排列句子顺序。（_） 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。（_） 我的家乡一年四季都是那么美丽。（_） 夏天，一湖的荷花竞相比美。 （_） 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。（_） 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。18. 按要求写句子 （1）把句子补充完整。 _的公园里开着

5、_的鲜花。_多想_！（2）照样子写句子。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。妈妈的头发_，_。例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。小猴子下山。 小猴子_下山。19. 仿写句子。1苹果大大的，红红的。_的，_的。2鸭子游泳。鸭子（在小河里）（快乐地）游泳。爸爸锄（ch）草。爸爸_锄草。3王二小把敌人带进了埋伏圈。（改成被字句）_20. 仿照例子写句子。（不会写的字可用拼音代替）例：瓶子里的水渐渐升高了。_渐渐_。例：乌鸦到处找水喝。_到处_。例：青蛙为什么没参加？_为什么_？【古诗阅读】21. 古诗阅读。远看（）有（），近听（）无声。春去（）还在，（）来（）不惊。（1）按课文内容填空。（2）图上画

6、的有（_），有（_）、（_），还有（_）。（3）远处画的是（_），近处画的是（_）。（4）为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅（_）。22. 读儿歌，圈一圈。彩虹雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。把儿歌中是后鼻韵母的字用“_”圈出来。23. 把古诗补充完整,并回答问题。静夜思床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低（）思故乡。（1）这首诗是唐代诗人_写的。（李白杜甫白居易）（2）第一行和第三行都是写诗人_到的，第二行和第四行都是写诗人_到的。这首诗主要写出诗人_的心情。（想思念家乡看）（3）在空白处填空。24. 补充诗句，回答问题。静夜思（ ）床前 ，疑是 。

7、举头 ，低头 。1补全诗句2用“”圈出诗中的一对反义词。3古诗表达了诗人（）。A.对月亮的喜爱之情 B.思乡之情25. 阅读天地。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1人有两件宝是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。2做事情要用（_）又用（_）。这样才能有（_）。3词语搭配，用线连起来。认真地劳动 一双 手指辛勤地双手 一根 手表勤劳的头脑 一只 小手聪明的思考 一块 手套（to）【阅读理解】26. 课内阅读。 我多想去看看（节选） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路

8、，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1选择合适的词语填空，只填序号。 遥远 弯弯 雄伟 _的天安门 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中画出。27. 阅读短文，完成练习冬天的一个早晨，兔兄（xing）弟一起在山坡上做游戏。忽然，鸟儿们叽叽喳喳乱（lun）飞起来，对兔兄弟大喊：“不好了，老鹰（yng）来了，快藏起来！”小灰兔慌了：“这儿没有洞，往哪儿藏啊？”小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”小白兔连忙回答：“你快藏，别管（gun）我。”说完，往湖边的雪地跑去。老

9、鹰飞来了。它在天上瞧（qio）了又瞧，什么也没发现。它绕（ro）了几个圈子，飞走了。1短文一共有（_）个自然段。2给加点字选择正确的读音，打“”。藏（cng cn）起来 告诉（sh s）3照样子，写词语。叽叽喳喳（AABB） _ _4选一选，填一填。（1）老鹰 小白兔 小灰兔 鸟儿们（_）来了，（_）告诉兔兄弟有危险。后来，（_）藏到了乱石堆里，（_）藏到了雪地里。（2）慌张 冷静兔兄弟在躲藏的时候，小白兔很（_），小灰兔很（_）。（3）后悔 失望老鹰在天上瞧了又瞧，什么也没发现。它绕了几个圈子，（_）地飞走了。28. 仔细阅读下面的短文，完成题目。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了

10、，快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_，亲爱的_，他们爱我们，我们也爱他们。4我还想把_送给_，因为他们_。29. 阅读短文，回答后面的问题。森林护卫队热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要

11、说在森林里捉害虫，我是数一数二的。”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此，它们日日夜夜保护着树木。1森林护卫队的队长是_，队员有_、_和_。2猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。猫头鹰 捉害虫啄木鸟 捉田鼠黄鹂 为树治病3你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？_30. 仔细阅读下面的短文，完成题目。人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有（_）句。2人有两件宝是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。这样才能（_）。【看图写话】31. 我会看图写话。提示：图上画的是什么季节？有什么人？在干什么？她的心情怎样？_32. 看图写话。提示：春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？他们在哪里？正在做什么呢？_33. 妙笔生花,看图