2022一年级部编版语文上册期末知识点综合复习周末练习单

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022一年级部编版语文上册期末知识点综合复习周末练习单班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bn shn t y jng fi chng hi yo xu xio 2. 看拼音，写词语，我能把字写漂亮。xu hu zho hu shn me hun l fng jin fi chng y jng gu wng shng yn zu yu 3. 看拼音写词语。b ba s xing chung tu d tu y s qin fng yng gung xing

2、xi 4. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。bi tin yu yng xu wn z j sh bn d shn shu ni gu zi 5. 拼一拼，写一写。ti yng xu hu hu bn zu yu go xng shung fng chng qin shng wn g zhng g yng 【笔画填空】6. 按要求填空。（1）“钟”是_结构，第五笔是_，笔顺是_。（2）“已”的笔顺是_，最后一笔是_。（3）“坐”的读音是_，笔顺是_。（4）“共”的第四笔是_，笔顺是_，可以组词为_。7. 我会写笔顺、数笔画。1才：_，共（_）画。2衣：_，共（_）画。3己：_，共（_）画。8

3、. 看图写汉字，再按要求写出汉字相应的笔画。 第一笔是笔顺_ 第三笔是笔顺_ 第二笔是笔顺_9. 我会写，我会填。 “成”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。“到”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。“那”字的笔顺是 。10. 按要求填空。“片”的笔顺是_，第二笔是_，组词_。“阳”是_结构的字，共_画。“为”的笔顺是_。“因”的最后一笔是_，音节是_。【形近词】11. 比一比，再组词。办（_） 包（_） 安（_） 文（_）为（_） 句（_） 字（_） 义（_）经（_） 坐（_） 在（_） 找（_）红（_） 座（_） 再（_） 我（_）12. 比一比，选一选。（填序号）拔 拨 （_）开 （_）河咬 校

4、学（_） （_）住专 转 （_）身 （_）家用 甩 （_）掉 （_）力13. 比一比，组词。得（_） 百（_） 妈（_）很（_） 首（_） 吗（_）无（_） 中（_） 尘（_）元（_） 虫（_） 尖（_）14. 比一比，再组词。认（_） 先（_） 近（_） 跟（_）队（_） 失（_） 远（_） 很（_）哥（_） 很（_） 玩（_） 快（_）歌（_） 根（_） 远（_） 块（_）15. 比一比，再组词。放（_） 处（_） 明（_） 原（_）牧（_） 外（_） 民（_） 泉（_）【连词成句】16. 照样子写一写。（1）例：开开心心_ _（2）例：又宽又远又_又_ 又_又_（3）例：白云在天上飘来飘

5、去。_在_。17. 把词语连成通顺的句子。（填序号）1.水里 在 青蛙 跳来跳去_。2.大海 像 蓝蓝的 天空 一片_。3.快活的 唱歌 在树上 小鸟_。4.西瓜 果园里 大大的 种着_。5.在花园里 一朵朵 鲜花 美丽的 盛放_。18. 照样子写句子。1例：天气渐渐热起来了_渐渐_。2例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。3例：又高又大又_又_ 又_又_ 又_又_19. 扩写句子。1小白兔采蘑菇。（1）小白兔在_采蘑菇。（2）小白兔_在_采蘑菇。2小鸡捉虫。（1）小鸡在_捉虫。（2）小鸡_在_捉虫。20. 照样子，写句子例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子

6、后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3一个人玩，很好！（静悄悄地）_【古诗阅读】21. 背一背，填一填，选一选。悯农（其二）唐李绅锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。（1）把古诗补充完整。（2）读了这首诗，我懂得了（）。（填序号）A.粮食来之不易，要好好珍惜，不能浪费。B.粮食得来很容易，不用珍惜。22. 课外阅读。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。1诗的前两句是“叙事”：先写要“离去者”，继写“_”，展示了一幅离别的画面。2诗的后两句是“_”（表现手法），进一步说明送别的地点在

7、桃花潭。在桃花潭水深千尺中 那几个字“_”既描绘了潭的特点，又为结尾一句的抒情作了伏笔。3结尾句“不及汪伦送我情”，抒发了作者怎样的情感？23. 根据课文填空。（1）悯农两首的作者是（）代诗人（）。（2）锄禾（ ）（ ）（ ），（）滴（ ）（ ）（ ）。（3）（ ）（）（）粒（ ），（ ）（ ）（）颗（ ）。24. 读儿歌，完成练习。动物尾巴佚名鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。1数一数，儿歌中有（_）个逗号，（_）个句号，介绍了（_）种小动物的尾巴。2读一读，连一连。3用“_”画出啄木鸟尾

8、巴的用处。4你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。_25. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。飘到广场上，去堆雪人。望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。（1）雪花飘落到小河里，变成，和小鱼小虾。（2）雪花飘到广场上会做什么呢？（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到 ， 。【阅读理解】26. 阅读检阅台。升国旗开始升国旗了，耳旁响起了雄壮的国歌声。每个少先队员都恭恭敬敬地行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐升起来了，五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。我爱国旗，我更爱我

9、们伟大的祖国。1第一自然段共有_句话。2读一读，连一连。鲜艳的 雄壮的 伟大的国歌声 祖国 国旗3我国的国旗叫什么？用“”在文中圈出来。4升国旗时，少先队员是怎样做的？用“_”在文中画出来。27. 快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（

10、春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）A夏天B冬天28. 读一读，做一做。阳光阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光，阳光是大家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1请用“”给每个自然段标上序号。2照样子写句子。阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。_像_，_。3连一连，读一读。禾苗 像锦缎阳光使 小树 更绿了小河更高了4文中说“阳光比金子更宝贵”，是因为（ ）A有了阳光，万物生长，世界更美了。B阳光跳进了“我”的家。29. 我会读，我会做

11、。（不会写的字可以写拼音。） 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座黄色的小楼。村前有一条河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。啊！多美的图画，多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_，山脚下有_，村前有_。（填序号） 小楼 树林 小河3用横线画出文中表示颜色的词语。4你认为小山村怎么样呀？ 答：我认为小山村_。30. 阅读短文，完成后面的作业。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1这一段话共有（_）句；大自然的邮票指_。2填空：（1）一年有_、_、_、_四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是_，夏天的树上，叶片是_；秋天的树叶颜色有_和_；冬天的树下，满地是_。3连一连。嫩嫩的 叶片 肥肥的 枫（fng）叶 红红的 芽瓣 【看图写话】31. 看图写话。 提示：图上画的是什么时候？他们在干什么？可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。_32. 看图写话。仔细观察