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1、PAGE PAGE 3小学年级语文教案李子核二、复习导入1、认读词语2、妈妈买了李子，打算晚饭后分给大家吃，瓦尼亚可等不及了，我们来看看瓦尼亚都干了什么二、品读课文学习课文第2段。（1）指名读第2-3段。A、瓦尼亚为什么要偷拿李子吃（因为他从来没吃过李子，非常想吃。）B、从哪里看出瓦尼亚非常想吃李子闻闻是闻什么他想知道什么（气味）摸摸是摸什么他想知道什么（感觉下外表。）他先闻闻再摸摸，这两个动作课文里用什么词来连接的表示事物在较短时间内先后的变化可用会儿会儿。他问了李子的气味，感觉了李子的外表，心里怎么想的（想知道李子的滋味。）从这些词可以露出他的急切心情（很想、马上）指导朗读。C、他是这样想

2、的，又是怎样做的呢读读第三自然段。塞在这儿换成放行吗为什么动作真快啊，生怕被人发现了，谁来读（2）学习第4-9自然段A、晚饭吃完了，妈妈要分李子给孩子们了，她发现了什么妈妈此刻在想什么谁来读妈妈的话B、听了妈妈的问话后，大家都说没有，可是瓦尼亚却和其他孩子不样，有什么不样读读第6段。C、比较瓦尼亚脸红了/瓦尼亚脸红得像大红虾样，你喜欢哪句为什么瓦尼亚为什么脸红得像大红虾样看插图，说说当时瓦尼亚的样子，想想应该用怎样的语气读他说的话。D、妈妈看出瓦尼亚在说谎吗你怎么知道的怎么读妈妈的话（妈妈的话和句未的感叹号表达了担心、关切的语气。）练读妈妈的话。E、瓦尼亚听了妈妈说的，他的表情又发生了怎样的变化自由读第8段。为什么脸色变白了还从哪里看出瓦尼亚心里十分害怕（结结巴巴）结结巴巴是指什么谁来读读瓦尼亚的话。F、大家为什么都笑了大家会说什么瓦尼亚又会怎么说三、总结学了这篇课文你有什么收获呢学生自主写下想对瓦尼亚说的话。看来，只有

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